【文章內(nèi)容簡介】 下海的能力；因為他們，中國人過上了和平幸福健康的生活。是他們的永不言棄才換來這無數(shù)個感動瞬間，共和國不會忘記他們的偉大功績！“他們身上生動體現(xiàn)了中華民族精神和社會主義核心價值觀，他們的事跡和貢獻將永遠寫在共和國史冊上！”來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。content_2()。觀看功勛心得體會篇五通過學習，我了解到袁隆平同志是中國工程院院士，我國杰出的農(nóng)業(yè)科學家、雜交水稻研究領域的開創(chuàng)者和帶頭人。他作為新中國培養(yǎng)的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學研究，提出了水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，使中國水稻產(chǎn)量不斷邁上新臺階，不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻?？梢哉f，袁隆平同志是我國當代知識分子的楷模。他獻身科學、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，以農(nóng)業(yè)科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團結協(xié)作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽。他還是杰出的無黨派代表人士，衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路，積極參政議政、獻計出力，為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻。對于這位偉大的、為中國人民、世界人民創(chuàng)造了無限財富的袁隆平院士，有人評價他的身價何只千億，可他每月的收入連工資加補貼也只有幾千元。依其貢獻，他應該擁有更多的錢，但面對幾千元的工資，他樂呵呵地說：“要生活和生產(chǎn)，錢是重要的，但錢的來路一定要正。錢是拿來用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見得你的地位就高?！边@就是袁隆平院士的金錢觀，樸實直白，寓意深刻，發(fā)人深思。有人評價他說：“袁隆平院士頭頂藍天，勇攀科技高峰；腳踏實地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍；淡泊名利，無私奉獻，服務人類社會；胸懷祖國，心憂天下，造福世界人民，……。”作為科學家，袁隆平院士不僅貢獻巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統(tǒng)一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風，為我們身處教育戰(zhàn)線的廣大知識分子樹立了學習的典范。作為奮戰(zhàn)在環(huán)保事業(yè)戰(zhàn)線上的一名知識分子，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應該認真地學習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。我們要學習袁隆平院士淡泊名利，無私奉獻的人生觀、世界觀和金錢觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長中華民族和中國人民的志氣外，更應該讓大家都來學習并發(fā)揚光大他做人的態(tài)度和奉獻的精神。首先要學習袁隆平院士為國、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”身處教學科研第一線，我應該把個人的理想同院系學校及國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學的改革實踐結合起來，牢固樹立實現(xiàn)中華民族偉大復興的遠x想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學做精、科研做強、專業(yè)做大著眼一步一個腳印。其次要學習袁隆平院士注重理論聯(lián)系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇。”20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現(xiàn)代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興高等教育事業(yè)，積極投身社會主義和諧文化的建設。再次要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區(qū)和單位的合作攻關。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協(xié)作攻關的步伐，使得后續(xù)的配套研究得以很快實現(xiàn)。從這點上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神，團結同志，傾聽大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務員，圍繞專業(yè)和院系全局決策，統(tǒng)一認識，理順關系，全力以赴把及教學科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位。努力加強自身素質修養(yǎng)以樹科大高知形象。最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以權威自居；他作風純樸，關心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現(xiàn)了我國當代優(yōu)秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。袁隆平院士對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻深深地