20xx年看花燈生肖小學(xué)生看花燈心得體會(huì)(大全10篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”演示時(shí)間結(jié)束了。今天我真是打開眼界呀！看花燈生肖篇五今天上午，我和姥姥姥爺去趵突泉看花燈。今年是牛年，所以一進(jìn)大門，我就看見了許多打鼓的牛。牛腳下的臺(tái)子上還寫著“牛年快樂”四個(gè)大字。花燈可真美麗??！有綠的，有紅的，有大的，有小的。大的很大，一般人都拿不起來(lái)。小的很小，風(fēng)一吹就劇烈擺動(dòng)。這些五彩的燈看得我眼花繚亂，真是太好看了！之后，我們又到趵突泉旁邊的一個(gè)泉。哇！泉下藏著一條鯰魚！那鯰魚頭大尾巴小，嘴邊還長(zhǎng)著兩條短短的須。而且，鯰魚非常懶，只游上一分鐘就休息了！看花燈生肖篇六認(rèn)識(shí)本課的15個(gè)生字，會(huì)書寫8個(gè)生字。知道元宵節(jié)也是燈節(jié)，想象花燈的樣子，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。調(diào)動(dòng)相關(guān)情感體驗(yàn)，有感情地朗讀課文。導(dǎo)入。師：同學(xué)們你們喜歡過(guò)年嗎?為什么?師：過(guò)年真是太好了，全家人都在一起，熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有小朋友們個(gè)個(gè)都樂呵呵、笑哈哈的。老師也特別喜歡過(guò)年，而且我還把過(guò)年時(shí)快樂的事情都錄了下來(lái)，我們一起來(lái)看看吧!(播放錄像，其中有放鞭炮、貼春聯(lián)、舞獅子、看花燈等場(chǎng)面，錄制的場(chǎng)面熱烈、歡慶，并且有本班學(xué)生的身影。)。師：同學(xué)們，你們也去看花燈了嗎?你還看到了什么樣有趣、給大家說(shuō)說(shuō)吧!談話。師：你們是怎樣認(rèn)識(shí)的呢?以前在哪見過(guò)嗎?范讀。師：先聽老師讀讀課文，會(huì)讀的同學(xué)可以輕聲地和我一起讀。生評(píng)評(píng)老師的讀文，也試著讀讀。測(cè)讀。師：我還知道有一些字，同學(xué)們以前就認(rèn)識(shí)了。現(xiàn)在我們就一起來(lái)測(cè)一測(cè)，小燈籠上的字，如果你會(huì)讀就大聲地讀出來(lái)，如果不會(huì)讀，就請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)地把手舉起來(lái)，告訴老師。教師將學(xué)生認(rèn)的較好的字，貼在黑板的左側(cè)，將大部分學(xué)生認(rèn)得不好的字貼在黑板的右側(cè)，個(gè)別學(xué)生不認(rèn)識(shí)的字，及時(shí)練讀。(指黑板左側(cè)多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)的字，學(xué)生再齊讀。)。識(shí)字。師：(指黑板右側(cè))這邊的字有辦法和它們成為好朋友嗎?學(xué)生用問(wèn)一問(wèn)，拼拼音的方法認(rèn)識(shí)生字。再組內(nèi)交流學(xué)習(xí)識(shí)字、讀詞。師：誰(shuí)愿意做小老師，領(lǐng)大家來(lái)讀一讀。再組個(gè)詞。師：能給“年”字再多組幾個(gè)詞嗎?寫字。師：（教師課件出示田字格中的字，學(xué)生交流記憶的方法。）。可以用記筆畫的方法，用換部件的方法。用猜謎語(yǔ)的方法。教師重點(diǎn)指導(dǎo)書寫“年”和“團(tuán)”。（學(xué)生練寫。）。交流誦讀。師：再讀讀課文，看看你最喜歡哪一種花燈呢?為什么？（學(xué)生以作動(dòng)作或語(yǔ)言描述等方法動(dòng)情誦讀。）。表演。師：（播放課始錄像中看花燈片段)聽!歡慶的鑼鼓又敲響了，美麗的花燈又亮起來(lái)了，小朋友們讓我們手拉手一起去看花燈吧!和你的好伙伴朗誦、表演兒歌吧!學(xué)生排練或個(gè)人讀，或多人讀，或加動(dòng)作演。匯報(bào)演。識(shí)字鞏固：師：還有這么多漂亮的花燈(送給匯報(bào)的同學(xué)后剩下的)誰(shuí)想提回家，就請(qǐng)你來(lái)讀一讀字，再組個(gè)詞吧!看花燈生肖篇七正月十五鬧花燈，我、媽媽、一個(gè)舅媽和舅媽的孩子去看花燈。那五彩繽紛的花燈，那動(dòng)聽的嗩吶聲，人們的歡笑聲匯成一片。首先映入我們眼簾的是一個(gè)花燈門，好高、好大的`燈。向大街的兩頭望去，花燈多得看不到盡頭。有“天女散花”、“孔融讓梨”、“陶瓷象”、“龍鳳吉祥”、“歲寒三友”、“蘭花”……其中，我最喜歡“陶瓷象”，因?yàn)椤疤沾上蟆笔怯镁G盤子、綠茶碗做的，四頭象還頂著一座塔，象的眼睛還一閃一閃的，真好看！媽媽還說(shuō)這個(gè)陶瓷象是最有創(chuàng)意的燈呢！我喜歡花燈，因?yàn)榛艚o人們帶來(lái)了快樂！看花燈生肖篇八學(xué)生：元宵節(jié)晚上吃元宵。教師：元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇有趣的小兒歌。（出示課題）。教師：誰(shuí)來(lái)讀一讀？教師：大家一起讀一讀。學(xué)生（齊）：看花燈。教師：（指著燈）這個(gè)字就讀….學(xué)生：燈。
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