【文章內(nèi)容簡介】 況，黨員代表分別就黨史學習教育談體會、談收獲。xxx指出，這次專題組織生活會既是學習交流會、談心談話會，又是黨性鍛煉會和工作提升會，對于檢視學習狀態(tài)和成效具有重要意義。在今后黨史學習教育中，要始終把加強政治建設擺在首位，把對黨忠誠作為共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)，把顧全大局作為共產(chǎn)黨人必備的政治素質(zhì)，把認真負責作為共產(chǎn)黨人根本的政治要求，把甘于奉獻作為共產(chǎn)黨人崇高的政治品德，以政治自覺、思想自覺和行動自覺為黨和人民事業(yè)貢獻智慧和力量。xxx強調(diào)，要把強化理論武裝貫穿始終，全面學深悟透習近平總書記重要講話的重大意義、深刻內(nèi)涵和實踐要求，充分發(fā)揮人大在助推振興發(fā)展、改革攻堅、改善民生、依法治理中的職能作用和工作優(yōu)勢。要把黨史學習教育與推進工作任務落實結(jié)合起來，從黨的百年光輝歷史中汲取精神滋養(yǎng)、獲取經(jīng)驗智慧，把學習成果轉(zhuǎn)化為履職本領，積極主動作為。要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，扎實推進“我為群眾辦實事”主題實踐活動，用心用情用力辦實事，盡心竭力為民排憂解難。要著力加強黨性修養(yǎng)和思想淬煉，切實做到政治強、業(yè)務精、作風硬、形象好，努力打造讓黨放心、人民滿意的一流模范機關。各位領導、各位同事：大家好!按照區(qū)委《關于在全區(qū)開展黨史學習教育的實施方案》的安排，我認真學習了相關的黨史材料，并結(jié)合自己的工作實際，進行了深刻的自我剖析，我作為一名黨齡年的教師，在工作和生活中時刻踐行著一個共產(chǎn)黨員的職責，牢記黨的宗旨全心全意為人民服務。在過去的一年里，我在學校黨組織和單位領導的正確帶領下，一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)在我對自己在教學管理工作、日常學習經(jīng)驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟找出不足，切實查找自身存在的差距和不足，明確了今后努力方向和整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨。歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國。帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍睢Ｒ允窞殓R可以知興衰。十八大后習近平總書記帶領中央政治局常委，參觀《復興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”。中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?。中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難。堅持走中國特色社會主義道路。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。工作上，我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以優(yōu)秀黨員，革命先輩為榜樣，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中。在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務，以廉修身，時刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。(一)政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓的不夠緊。(二)工作中還不夠細致，覺得班主任工作太繁重，有時也存在應付。(三)安于現(xiàn)狀，思考不足，缺乏拼搏精神，不能主動大膽的為學校出謀劃策。(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因，與家長的溝通交流形式單一，僅限于和家長的電話溝通和家長會。(一)轉(zhuǎn)變工作作風，做到既有方案又狠抓落實，一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學習，掌握較好的理論水平。(二)嚴明工作紀律，努力做好自己的本職工作，把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，全心全意為學生服務。(三)加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。(四)在教學上要大膽實踐，勇于探索，利用一切時間做好各項工作，尤其是學生的思想工作，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。通過這次黨性分析教育，結(jié)合黨史學習，我對自己又有了一個新的認識，在今后的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己，站在隊伍前列，為教育事業(yè)貢獻自己一份力量。根據(jù)公司黨支部《關于開展黨史學習教育的實施方案》精神，按照本次“黨史學習教育”專題組織生活會要求，我能夠認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，通過深入領會習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習黨史學習教育系列書籍，積極參加“我為群眾辦實事”實踐活動。同時，通過交心談心，相互提醒、交流提高，全面檢視分析，反思問題不足、剖析根源癥結(jié)，進一步明確了努力方向。具體匯報如下：（一）收獲與體會。一是通過觀看習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話直播，百年黨史表明，我們黨團結(jié)帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復興。百年大黨的歷史偉業(yè)永載史冊，我們要更加堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心和底氣；百年大黨的領導核心永立潮頭，我們要更加自覺堅定做到“兩個維護”；百年大黨的根本宗旨永志不忘，我們要更加自覺堅持以人民為中心的發(fā)展思想；百年大黨的思想旗幟永遠飄揚，我們要更加自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐；百年大黨的崇高理想永放光芒，我們要更加堅定踐行中國人民和中國共產(chǎn)黨人的理想體系；百年大黨的偉大建黨精神永不磨滅，我們要更加自覺傳承紅色基因。二是通過深入學習黨史學習教育四本“必讀書”，感受到我們黨的百年發(fā)展史不僅鐫刻著奮斗的輝煌，更沉淀著奮進的精神。這些精神凝結(jié)著老一輩革命家的艱辛探索和智慧韜略，繼承著無數(shù)革命先輩的赤膽忠誠與艱苦奮斗，蘊含引領奮進的磅礴偉力，是我們中華民族寶貴的精神譜系。更要銘記我們黨在內(nèi)憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅克難中壯大，帶領中國人民不斷從勝利走向勝利。更要將黨史學習教育的落腳點放在學史力行上，敢于把職責擺進去，把工作擺進去，以“一枝一葉總關情”的人民情懷為群眾辦實事、解難題，在實踐中不斷提升斗爭本領。（二）參加黨史學習教育情況。自覺參加公司黨支部黨史學習教育集中學習11次，通過組織部門集中學習和自學黨史教育四本“必讀書”，自覺加強理論學習，完成了規(guī)定的學習任務。對標黨史學習教育目標要求，檢視梳理存在的差距和不足如下：（一）對照理想信念方面。理論武裝還不夠深入，思想不夠解放。在學習黨史教育和習近平新時代中國特色社會主義思想方面，特別是在活學活用、轉(zhuǎn)化運用方面還不夠。沒有真正內(nèi)化為價值取向、思想素養(yǎng)和理念思路。理論學習宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，尚未能做好學用結(jié)合。（二）對照黨性錘煉方面。黨性修養(yǎng)不夠，有時會放松黨性修養(yǎng)的要求，沒有做到時刻嚴以律己，存在思想境界不高的表現(xiàn)。思想方面還沒有真正轉(zhuǎn)變過來，執(zhí)行紀律規(guī)矩，被動服從多于習慣養(yǎng)成，有時還存在“差不多”就行的模糊心態(tài)，對待黨史教育學習沒有做到“內(nèi)化于心、外化于行”。（三）對照立足崗位、履責盡責方面。針對自身崗位職責，能夠做到履職盡責、擔當負責，服從公司部署決策及領導安排，并結(jié)合工作實踐融會貫通，但還是存在一些差距和不足。一是創(chuàng)新意識不強、思路不夠開闊。在工作中還存在按部就班的現(xiàn)象，思路還不夠活，站位還不夠高。二是擔當意識不足、為領導分憂能力有待加強。對待領導交辦的工作雖然能盡力完成好，更多方面地為領導排憂解難方面還很欠缺，仍需不斷加強業(yè)務學習、請教有經(jīng)驗的同事等盡快彌補，使自己盡快成為領導的參謀和助手。（四）對照為群眾做實事好事方面。自己也深感工作中為民服務的宗旨觀念還不夠，當手頭工作稍多時，對待電話咨詢的群眾態(tài)度不夠好，缺乏足夠耐心，沒有合理調(diào)整好自己的情緒。按照“黨史學習教育”專題組織生活會的要求，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。（一）理論學習弱化。伴隨著工作量的增加，理論學習逐漸成了需要被完成的“任務”，學習過程成了“抄筆記、讀文件、完成字數(shù)”。學習時間沒能很好地保證，無法保證理論學習真正效果，學習的主動性、深入性和系統(tǒng)性有所欠缺，沒能把深入學習領會黨史學習教育理念思想融入日常、抓在經(jīng)常。（二）宗旨意識樹立不牢。在大是大非面前能夠保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些工作的細枝末節(jié)上對自己要求還不夠嚴格，導致部分工作缺乏創(chuàng)新性。工作時會有保底思想，在不違反制度和規(guī)定的前提下沒有做到高標準和嚴要求。（三）敢于擔當精神不夠。對照反思個人存在的問題，黨性修養(yǎng)不夠牢固，放松了對自己的嚴格要求。缺乏“釘釘子”和“滴水穿石”的韌勁。忽視了自我修養(yǎng)，常用黨章黨規(guī)黨紀細照自己的思想有所松懈，自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、行動上有所懈怠。（一）提高政治站位，在堅定理想信念上下功夫。牢固樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面、深入、系統(tǒng)地學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神及黨史學習教育系列著作，在“弄痛”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。面對工作中的難點問題，要善于打通腦袋上的“津門”，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)新工作思路，努力尋找一條適合自身發(fā)展的“出路”，讓新思想新思路落到為公司謀發(fā)展的實處。（二）強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創(chuàng)新，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。（三）強化黨員意識，牢記為民服務宗旨。以本次“黨史學習教育”主題教育為契機，牢記黨的宗旨，切實把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，更加實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘。檢視剖析情況報告完畢，請同志們批評。在黨史學習教育中我們要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。知黨史才能更加自覺牢記初心，明黨史才能更加堅定擔當使命。歷史是最好的教科書。黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。人無精神則不立，國無精神則不強。通過學習黨史，從革命精神中汲取營養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史上最為可歌可泣的篇章。自成立以來，我們黨始終依靠人民、團結(jié)人民、帶領人民，不僅創(chuàng)造了極大的物質(zhì)財富，也逐漸形成了一系列光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為立黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。這些寶貴精神財富歷久彌新，凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。學黨史，既要不忘來時的路，更要走好前行的路。在實際工作中，要繼續(xù)發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心。我們要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨意識，敢于直面工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，勇于擔當，奮力作為，為民辦實事。首先要立足本職，在強化履職盡責上當先鋒。立足本職崗位作奉獻、做表率，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求。黨員干部要帶頭錘煉黨性、提升素質(zhì)、履職盡責、忠誠擔當，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。在工作面前不推脫，在責任面前不退縮，在工作中說實話、謀實事、出實招，攻堅克難，做實做細各項工作。更要鍛造實干精神。實干精神是黨員領導干部干事創(chuàng)業(yè)的基本要求，要從嚴從實加強自身建設，時時刻刻用好干部標準要求自己。要堅持崇尚實干精神，爭創(chuàng)一流，堅持踏石留印、抓鐵有痕，精準研究、精準發(fā)力，鼓足干勁，把各項工作做扎實。我們要始終牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，始終同人民想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，繼續(xù)為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力，在新的征程上實現(xiàn)更大作為。聆聽了習近平總書記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會上的講話，我心潮澎湃、斗志昂揚。，我將聽從黨中央的號召，傳承偉大的建黨精神，賡續(xù)紅色血脈；作為學校的教師，我將不負黨和人民的殷切希望，為黨為國育人才，辦好人民滿意的教育。（二）學習指定文件心得體會。通過兩期讀書班、支部集體學習及個人自學，我原原本本讀完了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等材料，深入了解了黨的百年奮斗歷程，深刻領悟到中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。通過學習，我對黨史的閃光精神有了進一步把握，對習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義立場、觀點、方法有了新認識，更加堅定了我政治上的堅定、行動上的自覺。（一）在增強理想信念方面的差距。在學習黨史方面還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用不夠、以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性和全面性不夠。如，學習中未能將學習成果及時轉(zhuǎn)化為教學成果，對于學生黨史教育還存在“學”和“教”分離的困境。（二）在增強歷史自覺方面的差距。信仰之基不牢。通過一段時間的理論學習，發(fā)現(xiàn)自己對于“四個自信”中的“文化自信”不夠自信，作為黨務辦成員及思政教師，在堅定“四個自信”尤其是“文化自信”方面還缺乏牢固的信仰之基，對于中西方文化學習的還不夠全面和深入。（三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距。吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對繁瑣細碎的行政工作以及四個班的教學工作，偶爾會產(chǎn)生抱怨的情緒，有時過于在乎個人的榮辱得失，干事創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神不足。（四）在加強黨性錘煉方面的差距。深謀遠慮不足，政治敏銳性不強。對于學?！笆奈濉币?guī)劃感悟不深、實踐不夠，對學校全面從嚴治黨的整體布局認識不全面，黨性修養(yǎng)有待提高。（五）在履職盡責發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距。為生解難的力度不夠。平時注重關心學生的成績，而忽視了學生的內(nèi)心想法，對學生不完成作業(yè)的情況有時表現(xiàn)過于著急，缺乏張弛有度、寬嚴