【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更多的關(guān)注和保障，讓暴力行為不再得逞而無法反悔。最后，是我們對(duì)于未來的期望。我們希望，在我們的共同努力下，校園暴力不再是一個(gè)存在的現(xiàn)象，人人都能夠享受和平安全的學(xué)習(xí)或工作環(huán)境。我們還希望，在這個(gè)漸趨美好的社會(huì)中，大家越來越具備社交能力，更加善于發(fā)現(xiàn)他人的感受、關(guān)注到他人的困難，不再希望通過暴力來證明自己或壓制他人。拒絕校園暴力是一個(gè)廣泛的議題，只有我們集體的努力，才能夠從根本上改變現(xiàn)狀、預(yù)防發(fā)生。我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺地遵守校園秩序，承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任，讓校園成為和平、文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)樂園。校園跑感想篇十今天，班主任張老師讓我們10月13號(hào)7點(diǎn)50分收看了江蘇教育頻道播出的中小學(xué)生安全知識(shí)節(jié)目。我看了之后懂了很多知識(shí)。地震時(shí)要保持冷靜清新的頭腦，要迅速的做出選擇，關(guān)閉火和煤氣管道，以免發(fā)生煤氣泄漏和火災(zāi)等災(zāi)難。如果時(shí)在平房里，首先要迅速躲到易于形成安全三角區(qū)的地方如床下桌下。如果是在樓房的高層千萬不要試圖往外跑，千萬不要去陽臺(tái)，窗外躲避。如果在上課一定不要驚慌失措，要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁，用書包等保護(hù)頭部。逃生是不要走電梯或跳樓在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，可以隨機(jī)應(yīng)變，躲到就近比較安全的地方。逃生時(shí)不要直立行走，最好是低頭彎腰，必要時(shí)爬行。如果已經(jīng)離開了房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西，以免余震。要按時(shí)接種疫苗。教室內(nèi)和居住場(chǎng)所要長(zhǎng)開窗通風(fēng)，保持空氣通風(fēng)。邀請(qǐng)曬被褥，每天用是不擦桌子和地面。并根據(jù)天氣變化而增減變化衣服。要堅(jiān)持教室內(nèi)外干凈衛(wèi)生。要講究飲食衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生，和文明的生活方式。校園跑感想篇十一今天陽光明媚，春風(fēng)和煦，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至，驕陽似火，太陽似一顆璀璨的紅寶石嵌在天幕之中，但這一切都無法磨滅同學(xué)們內(nèi)心的熱情，今天注定是在賽場(chǎng)揮散汗水，注定是在賽場(chǎng)名垂千古的一刻，今天正是迎著光輝為榮譽(yù)而戰(zhàn)，向著勝利的光芒。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班的健兒個(gè)個(gè)都志氣昂揚(yáng)，男生宛如赤膽忠心的岳飛那樣大義凜然，那一對(duì)烔烔有神的大眼睛流露出鋒芒，而我們班的女生就像巾幗英雄秦良玉，在賽場(chǎng)大顯神威，展示絕代玖瑰的一世芳華。同學(xué)們拼盡全力在賽場(chǎng)與對(duì)手一決高下，我們班的運(yùn)動(dòng)員奪得多項(xiàng)掛冠，取得了優(yōu)異的成績(jī)，但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)萬眾矚目的還是讓人熱血沸騰的接力賽，為了接力賽，我們?cè)谇皫兹者M(jìn)行大量訓(xùn)練，幾日孜孜不倦的訓(xùn)練成敗在此一舉。每個(gè)班對(duì)接力賽的第一名都是如饑似渴、夢(mèng)寐以求。各個(gè)班都站好隊(duì)列，激動(dòng)人心的接力賽一觸即發(fā)，突然，只聽一聲槍響，一道白光劃破蒼穹，瞬間，十五個(gè)班的第一棒宛如十五匹奔騰不息的戰(zhàn)馬，高昂凱旋的戰(zhàn)歌，一下子飛出去，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了排山倒海的加油聲，那聲音驚天動(dòng)地、響徹云宵。我們班個(gè)個(gè)宛如一匹餓狼，拼盡全力地奔跑著，沖在了最前列，其他班也不甘示弱，你追我趕，場(chǎng)面十分激烈，一場(chǎng)大賽開展得如火如荼，比賽已進(jìn)入到了白熱化階段，我們與其他班的距離越來越小，我們十分緊張，怕冠軍與我們失之交臂。就在我們快要被其他班追上之時(shí)，后面的同學(xué)如脫韁之馬，就像一頭頭掙束縛的野獸，力挽狂瀾，在此時(shí)此刻，千言萬語與心中的憂愁都化為內(nèi)心的澎湃動(dòng)力，朝著勝利的曙光進(jìn)行。我們班配合得天衣無縫，從來沒有掉過棒，為了班級(jí)的榮譽(yù)我們眾志成城、萬眾一心，拼盡全力跑著，最后憑我們的逆天發(fā)揮，在全場(chǎng)一枝獨(dú)秀，光榮摘得桂冠。奪得了勝利，我們歡天喜地，但這次意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓我明白，寶劍鋒從磨勱出，梅花香自苦寒來。“只有歷經(jīng)千辛萬苦，花才會(huì)芬芳，星空才會(huì)更閃耀，我們的人生才因此前途無垠。沒有犧牲就一定不會(huì)有勝利。抬頭仰望浩瀚星辰，在光芒的照耀下，歲月正如賽場(chǎng)上的腳步，隨著我的人生向遠(yuǎn)方奔跑。校園跑感想篇十二大家好，作為一名大學(xué)生，我們最希望的是在安全、和諧的校園環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。然而，現(xiàn)實(shí)卻讓我們不得不面對(duì)困擾、讓我們不安的一些問題，比如校園暴力。最近我參加了一次拒絕校園暴力的活動(dòng)，深受啟發(fā)。今天我想分享我的心得體會(huì)。校園暴力是一種具有某種權(quán)力的人，對(duì)沒有權(quán)力的人進(jìn)行的體力傷害或心理傷害。因?yàn)閾碛写罅康男畔⒑唾Y源，施暴者可以利用自己的優(yōu)勢(shì)來控制和欺壓被害者。而被害者則處于弱勢(shì)地位，無法自力更生。校園暴力不僅會(huì)損害被害者的身心健康，而且還會(huì)危害整個(gè)學(xué)校的社會(huì)和諧。因此，我們必須采取積極的措施，拒絕校園暴力。首先，我們要充分意識(shí)到校園暴力的危害，要用盡一切辦法保護(hù)自己和他人不受傷害。其次，要盡可能多地獲取相關(guān)資訊，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的防范技巧。再次，可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具，要求學(xué)校出臺(tái)相關(guān)法規(guī)，保護(hù)學(xué)校所有師生的權(quán)益，促進(jìn)戶外安全素質(zhì)教育的提升。最后，要提高自我意識(shí)，發(fā)揮自我保護(hù)能力，不要做暴力事件中的任何一方，監(jiān)督著環(huán)境和他人。通過此次活動(dòng)，我深深地感受到拒絕校園暴力不僅僅是政府和學(xué)校的責(zé)任，更是每個(gè)人都要承擔(dān)的義務(wù)。我們不能依靠任何人來解決，只有依靠自己的力量才能使校園成為安全、和諧、關(guān)愛、溫暖的地方，同時(shí)營(yíng)造積極的校園文化。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)取為校園文明環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。第五段：結(jié)論。校園暴力給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的困擾和影響，我們不能等待政府和學(xué)校的回應(yīng)和支持，我們需要用自己的力量拒絕校園暴力。我們需要通過自己和其他人的努力，打造一個(gè)安全、和諧、公正、智慧、文明的校園環(huán)境，讓我們的人生之路更加光明，更加美好。校園跑感想篇十三在檢錄處，大家的心情可能是快樂的、悲傷的、不安的而我清楚的了解我此刻的心情，就像今天的天氣一樣，時(shí)雨時(shí)晴。運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)的單人項(xiàng)目是八百米跑，這個(gè)項(xiàng)目是既需要耐力又需要爆發(fā)力的，在比賽之前我猶豫不決，是因?yàn)槟_傷，不確定自己能否跑下八百米那么長(zhǎng)的距離？雖然在上午就已經(jīng)給班主任說了腳傷的事情，并且班主任也同意了棄權(quán)，但我心里卻是糾結(jié)的，有一個(gè)聲音說：“跑吧，如果不試怎么知道自己不行呢？”“可是地面濕滑，萬一摔倒，腳傷加重了怎么辦呢”另一個(gè)聲音也在說。我在操場(chǎng)上如困獸般輾轉(zhuǎn)，將簡(jiǎn)單的事情越想越復(fù)雜。“請(qǐng)女子800米運(yùn)動(dòng)員速到檢錄處檢錄！”廣播開始通知，班主任俞媽還在幫我找替補(bǔ)，可能大家都沒有做好準(zhǔn)備，沒有人愿意替我。我鼓起勇氣說：“沒關(guān)系，就我去跑吧！”于是怕再次猶豫的我趕緊跑去檢錄處，生怕自己再次反悔。快到我們了，我想著開心的事情調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備全力迎接困難。“若兮，你一定可以的！”我攥緊拳頭鼓勵(lì)自己。“砰”隨著一聲清脆有力的槍聲，比賽開始了，我的同學(xué)和班媽媽都來給我加油鼓氣，耳邊是呼呼作響的風(fēng)聲和老師同學(xué)不絕于耳的加油聲，感覺我的手心全是汗，心跳加速，忐忑不安轉(zhuǎn)為小興奮。因?yàn)樘嗳讼肱軆?nèi)道，所有都爭(zhēng)著去內(nèi)圈，于是，兩個(gè)人疊到了一起，我清醒地避開“戰(zhàn)爭(zhēng)之地”，繼續(xù)上路，不斷告訴自己：“既然你選擇了，就必須拼盡全力！”第二圈，有同學(xué)在跑道暈倒了，最后兩百米，我使勁沖，超過了一個(gè)同學(xué)，終于堅(jiān)持到了終點(diǎn)！通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)體驗(yàn)，我明白了一件事情，“只要你去嘗試，沒有事情做不到！”也應(yīng)證了俞媽說過的“拼搏到無能為力，努力到感動(dòng)自己”這句話。大膽去嘗試吧！趁年輕，不妥協(xié)，向前奔跑，勇敢的人，從不言??！校園跑感想篇十四20xx年xx月xx日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)主題班會(huì)。通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，我有一些體會(huì)?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加?、電器火源?；鹪次恢媒咏扇嘉?。亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間。違反規(guī)定存放易燃易爆物品。使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩。亂扔煙頭，躺在床上吸煙。在室內(nèi)燃放煙花爆竹。玩火等。電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電。二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的`電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣