【文章內(nèi)容簡介】
虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,為劇中人物的情節(jié)變幻自己的情緒,大把大把時(shí)間流逝。我們活在當(dāng)下。活在時(shí)光流逝、世界不停變換的現(xiàn)在。三維是未來。我們期盼美好的沒來。只不過時(shí)間的付出和成功的收獲成正比。努力活出自己的精彩。人生的意義在于比別人多體驗(yàn)。如果有一天,我的生命突然逝去,我不希望再次睜開眼,面對(duì)的依然是庸碌的人生。霧簡,你要贏!在更多的地方留下印記,讓更多的人記住自己。四維是記憶加想象。我記住以前與朋友、親人、師生美好的時(shí)光。我想象未來那個(gè)美好的自己。我期望人生之路一片美好,一路順風(fēng),一條坦途。未來是一條康莊大道。為自己加油!為自己祝福!為自己感動(dòng)!自己才是自己最真心的朋友亦是最強(qiáng)大的敵人。戰(zhàn)勝自己,超越自己。因?yàn)槟悴槐谱约阂幌?,你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力到底有多大。有時(shí)候,你的能量超乎你想象。我只愿面朝大海,春暖花開。只要幸福,就好。我祝愿所有的人,不管是親近的人,還是陌生的人,我都祝愿他們一生平安,永遠(yuǎn)幸福!霧簡,你要把握當(dāng)下,永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?,你賠不起也賭不起。你要活出自己的精彩。希望自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)是一片艷陽天。當(dāng)你泄墮時(shí),請(qǐng)看看這些文字。never say never!給未來的自己!未來的我作文初三篇四漸漸轉(zhuǎn)入秋天,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)送來了涼爽,也預(yù)示著我們將分別。是的,我是一名畢業(yè)了的小學(xué)生,面對(duì)畢業(yè)后朋友們分道揚(yáng)鑣,我心中萬分不舍。但是,當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門,我就告訴自己現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不能夠任性;在以后人生的道路上還會(huì)有許多次這樣的分別,我不能意氣用事。俗話說的好,有舍才有得,要想成功,只有先舍棄,才會(huì)有得到。進(jìn)入初中之后,一切不再像小學(xué)時(shí)輕松,與小學(xué)相比,初中三年雖短暫,但會(huì)更加忙碌;我不能像有的中學(xué)生那樣,渾渾噩噩地虛度年華;我要充實(shí)地度過初中三年??梢灶A(yù)想初中的學(xué)習(xí)壓力會(huì)很大,但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我需要自己給自己施加壓力,使我隨時(shí)都有一種壓迫感,從而讓我的39。成績進(jìn)一步提高;這必然得給自己擬定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。在讀小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)每個(gè)學(xué)科都感興趣,成績都還行,唯獨(dú)對(duì)體育這一門學(xué)科不怎么感冒。雖然在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,每次考試都勉強(qiáng)得了個(gè)良好,但是,在這方面我始終有些弱勢??v使我其它學(xué)科成績再好,若是體育這方面不行,也始終不是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。所以,我必然得在體育這一門學(xué)科上下功夫。醞釀許久,一個(gè)計(jì)劃躍然心間:1。課前預(yù)習(xí)。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)難度增大,課前預(yù)習(xí)一定要做的更到位,這樣就不用害怕自己上課跟不上老師的節(jié)奏、聽課和記筆記不能同時(shí)完成。2。上課學(xué)習(xí)。聽課的時(shí)候要五到:眼到、耳到、口到、手到、腦到。上課時(shí),眼睛要看老師的板書、看課本;耳朵要聽