最新高考滿分作文議論文高考滿分作文青春(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，從事自己喜愛(ài)的電腦設(shè)計(jì)工作，最終積累了世界上無(wú)人能比的巨額財(cái)富。社會(huì)在發(fā)展，可是道理卻沒(méi)有變，找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能閃光。烏鴉敢于拼搏，樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神固然值得贊賞，然而它不能認(rèn)清自己的實(shí)力，不能量力而行，注定是要失敗的?！袄@樹(shù)三匝，何枝可依？”繞樹(shù)三匝，并非枝枝可依！人不只需要勇于拼搏的精神，更應(yīng)認(rèn)清自己，只有二者具備，才有可能成功。擁有自知與拼搏，光明就在眼前，在努力過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)“繞樹(shù)三匝，此枝可依”！[名師點(diǎn)評(píng)]這篇滿分作文立意準(zhǔn)確，事例典型，富有文化意蘊(yùn)。一、本文根據(jù)題目材料準(zhǔn)確提煉出“認(rèn)清自己，勇于拼搏”的主題，圍繞這一主題，展開(kāi)議論。文中，為突出主旨，作者多次點(diǎn)題，確保了文章中心鮮明，體現(xiàn)了考場(chǎng)作文的根本要求。二、事例典型，層次清晰。為論證主題，作者精心選擇孔子、卓別林、比爾蓋茨等中外名人事例為論據(jù)，多層次多角度進(jìn)行論證，使得文章內(nèi)容充實(shí)豐滿。三、文章根據(jù)材料中“烏鴉”意象展開(kāi)聯(lián)想，引出曹操名句，并由此再次聯(lián)想，反復(fù)詠誦，由開(kāi)頭“繞樹(shù)三匝，何枝可依”的疑問(wèn)引發(fā)思考，到最后的“繞樹(shù)三匝，此枝可依”，做出有力的回答。詩(shī)句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韻味。[亮點(diǎn)透析]基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容充實(shí) 圍繞“認(rèn)清自己，勇于拼搏”，多方舉例，論證有力，豐富了文章的內(nèi)涵。結(jié)構(gòu)完整文章開(kāi)篇結(jié)尾均以曹操詩(shī)句“繞樹(shù)三匝，何枝可依”為中心，由問(wèn)到回答， 首尾照應(yīng)，中間舉三例進(jìn)行論證，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。發(fā)展等級(jí)深 刻 透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì) 能由表入里，由淺入深，對(duì)寓言故事的深層含義進(jìn)行了全面的揭示，透過(guò)現(xiàn)象挖掘出了本質(zhì)。有 文采句式靈活，善于引用 文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，善用短句，對(duì)詩(shī)句的引用能做到靈活、變化，內(nèi)蘊(yùn)深厚。高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇六桌上放著的兩盞香茗,裊裊地向外漫著熱氣,氤氳了說(shuō)書(shū)先生半張臉。那先生將手中折扇一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)復(fù)又合上,敲了敲桌面,道:“這世道終是善有善報(bào),且聽(tīng)小老兒再啰嗦一陣?！闭f(shuō)是《后漢書(shū)》中有載,楊震的父親楊寶九歲時(shí)出外游玩,于華陰山北處救下一黃雀,黃雀為老鷹所傷,奄奄一息,墜于樹(shù)下,為螻蟻所困。弱肉強(qiáng)食本天經(jīng)地義,楊寶卻驀地心生憐憫,也不過(guò)是舉手之勞,便將那雀兒帶回家飼養(yǎng),每日喂以黃花。百日后一天,那黃雀騰躍而起直入云霄。楊寶當(dāng)夜便夢(mèng)到一黃衣小童造訪,童子拱手長(zhǎng)揖,自言乃上天小仙,屬西王母座下,因敬慕楊寶一片善心,特來(lái)拜會(huì)。并贈(zèng)以白環(huán)四枚,可佑楊家后世為政清廉。果不其然,楊家兒女為人正直,剛正不阿,深得人心。一段講完,座下一陣欷歔。說(shuō)書(shū)先生面帶微笑道:“先有因,后有果。且再說(shuō)一則?！庇性?shī)云:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。”說(shuō)的便是眼下這景。有書(shū)生姓羅,單名一個(gè)“瑯”字,自小便天資聰穎,又有顆悲天憫人的39。心,端的是“謙謙君子,溫潤(rùn)如玉”。是日,天色也暗了,似有風(fēng)雨大作之勢(shì)。燭火被那風(fēng)吹得搖曳不定,羅瑯倒扣了書(shū),起身欲將門掩上,倏地一道閃電正劈在門口,借著那幽光,見(jiàn)一白狐臥在門口不住顫抖。他心下不忍,喚其進(jìn)來(lái)。許是那狐真有靈性,猶豫少時(shí)便緩步跟上。等關(guān)了門,燈光一照,發(fā)現(xiàn)那狐的后腿竟是血肉模糊一片,忙取了藥來(lái)包扎,見(jiàn)無(wú)甚大礙,才復(fù)又坐下讀書(shū)。再次醒來(lái)已是天色大亮,燭火燃盡,滴了一桌的紅蠟。羅瑯暗惱,昨個(gè)不知怎的竟是困極,迷糊間趴在桌上睡去了。再細(xì)一回想,睡意去了大半,待四下環(huán)視,已不見(jiàn)了那靈狐,許是天色既白時(shí)自行走了,昨日相救也不過(guò)是舉手之勞,且當(dāng)行一善事,也未多在意,只笑笑作罷。日暮時(shí)分,抬眼驚鴻一瞥,忽見(jiàn)外院墻角異動(dòng),定睛一看,方知是那本應(yīng)離去的白狐。羅瑯心想,興許是獸類不親近人,便日日將吃食遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋去。一日晨讀后,忽聞叩門之聲,他忙上前迎門,見(jiàn)是一陌生的白衫男子。男子自言路過(guò)此地,財(cái)物被盜,冒昧借宿幾日。羅瑯未作多想,口上便應(yīng)了。不想這一住便是月余,期間男子對(duì)羅瑯照顧有加,羅瑯只覺(jué)一見(jiàn)如故,相識(shí)恨晚。又是數(shù)日,羅瑯有要事出門,行至半路忽憶起有什物落下,便折了回去。門一推,便見(jiàn)一只白狐從眼前一閃而過(guò)。羅瑯何等聰明,前后一合計(jì),便曉得了事情原委。也不惱,對(duì)著那白狐行了一禮。只見(jiàn)白狐就地一滾,化做成年男子。男子斂衽而拜,道:“多謝恩人前些日子救命之恩,此番前來(lái)謝恩,不得已隱瞞良多,還望原諒則個(gè)?！?
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