【文章內(nèi)容簡介】 解析法)表示函數(shù)。(3)了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用。(4)理解函數(shù)的單調(diào)性、最大值、最小值及其幾何意義。結(jié)合具體函數(shù)，了解函數(shù)奇偶性的含義。(5)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì)。2。指數(shù)函數(shù)(1)了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景。(2)理解有理指數(shù)冪的含義，了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運(yùn)算。(3)理解指數(shù)函數(shù)的概念，理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握指數(shù)函數(shù)圖像通過的特殊點(diǎn)。(4)知道指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型。3。對(duì)數(shù)函數(shù)了解對(duì)數(shù)在簡化運(yùn)算中的作用。(2)理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，理解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握對(duì)數(shù)函數(shù)圖像通過的特殊點(diǎn)。(3)知道對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型。(4)4。冪函數(shù)(1)了解冪函數(shù)的概念。高考大綱詞匯篇三高考語文應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)上課時(shí)間不多想高考語文復(fù)習(xí)后期，很多同學(xué)已經(jīng)不再跟著老師的節(jié)奏走，完全按照自己的節(jié)奏在進(jìn)行各門功課的復(fù)習(xí)了，但如果你的語文是薄弱環(huán)節(jié)，如果要想考出好成績，上課就還是得跟著老師走。老師教了這么多年的語文，帶了這么多年的畢業(yè)班，怎么著都是比我們更有經(jīng)驗(yàn)，也更有方向的。切不可在此時(shí)自以為是地按照自己的方式去胡亂復(fù)習(xí)。課后閱讀不可少關(guān)于語文課后閱讀，雖說現(xiàn)在已經(jīng)要高考了，但我覺得還是不能丟掉。這也是我自己唯一喜歡語文的部分，時(shí)?？纯凑n外書，讀讀報(bào)，到了考試寫語文作文的時(shí)候，肚子里也有了可以些的材料，不然還真的拿試卷上的那些試題來做素材。玩的時(shí)間看新聞高考語文復(fù)習(xí)階段就別想著玩了。每當(dāng)想玩的時(shí)候就去看看新聞節(jié)目，看看社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)，多多了解人民的真實(shí)生活，并且，了解的新聞也能夠成為語文作文的素材，何樂而不為呢。高考前語文如何沖刺第一，名句默寫名句名篇默寫雖然分?jǐn)?shù)比較少，但在作為選拔性考試的高考中，這也是十分寶貴的，所以同學(xué)們應(yīng)該努力爭取得滿分。不要認(rèn)為為了這些分?jǐn)?shù)而去背誦64篇,“代價(jià)”太大。要知道，64篇的背誦任務(wù)是不輕，但你并不是篇篇從零開始，多數(shù)篇目都只需要加以復(fù)習(xí)鞏固就行。當(dāng)然，沖刺階段的復(fù)習(xí)還有一個(gè)重心，那就是確保能背誦的語句就能書寫準(zhǔn)確，要避免寫錯(cuò)字，更要注意避免寫別字。第二，選擇題練習(xí)選擇題不受閱卷人為因素的影響，在高考語文試卷中是公認(rèn)的“硬通貨”。而要提高選擇題的得分率，加強(qiáng)記憶和鞏固訓(xùn)練是最基本的途徑。在沖刺階段，考生應(yīng)該根據(jù)《高考說明》的考點(diǎn)要求和近年高考真題題型，在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做一定數(shù)量的有針對(duì)性的練習(xí)。關(guān)于選擇題訓(xùn)練，應(yīng)該注意兩點(diǎn)：(1)不要盲目追求數(shù)量(2)繼續(xù)做一些新出來的模擬題是一種方法，但更值得一做的還是近年的高考真題和在第一輪復(fù)習(xí)中你本人做錯(cuò)過的題。第三，文言文訓(xùn)練(1)要繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固120個(gè)常用文言實(shí)詞和18個(gè)常用文言虛詞的意義和用法，特別要重點(diǎn)關(guān)注與現(xiàn)代漢語差別較大的實(shí)詞詞義。復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的最有效的方法應(yīng)該是：通過復(fù)習(xí)課文來鞏固。通過做文言文閱讀訓(xùn)練題來鞏固。通過識(shí)記專門的復(fù)習(xí)資料來鞏固。(2)強(qiáng)化文言文翻譯訓(xùn)練，注意答題規(guī)范。要根據(jù)高考閱卷采“意”評(píng)分與采“點(diǎn)”評(píng)分相結(jié)合的特點(diǎn)，有針對(duì)性地訓(xùn)練。首先要努力讓你的譯文達(dá)到“信”和“達(dá)”這兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，并有意識(shí)地落實(shí)好省略、倒裝、活用等知識(shí)點(diǎn)。其次要注意避免因?yàn)橥纳x而將涉及到采分點(diǎn)的關(guān)鍵詞譯錯(cuò)。第四，作文素材積累重視作文素材積累，搜集整理古今中外多種話題的最新素材10則左右，要能記住素材內(nèi)容，要能記住素材適用話題，只看不記等于零!素材最重要，不然一到考場作文，拿不出內(nèi)容來寫，會(huì)很急人的。常規(guī)訓(xùn)練，包含兩層意思：首先，要保證做到字寫規(guī)范，篇寫完整。其次，要努力按照“五好”標(biāo)準(zhǔn)來作文。好題目、好開頭、好結(jié)尾、好結(jié)構(gòu)、好語言。第五，書寫切記書寫工整，請(qǐng)別懷疑，閱卷老師最喜歡“以貌取人”。語文考試如果不能做到書寫規(guī)范、整潔，其他技能都是枉然。你主觀題書寫潦草，客觀選擇題又做得不好，拿什么來得分。字大小適中，不可過大過小。字個(gè)個(gè)分開，不可藕斷絲連。字輕重適度，不可過輕過重。字橫平豎直，不可左傾右斜。沖刺階段，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)間緊，復(fù)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大，要使各門功課真正做到“更上一層樓”，確實(shí)不是一件容易做到的事。但是，同學(xué)們可以相信，只要充滿信心，拿出行動(dòng)，抓住重點(diǎn)，采取科學(xué)有效的方法，有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)鞏固，你在語文復(fù)習(xí)方面是一定會(huì)取得實(shí)效的。高三語文復(fù)習(xí)方法有哪些高三語文復(fù)習(xí)對(duì)照考綱說明，梳理板塊框架要對(duì)照高考考綱，對(duì)已復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)全面鋪開，毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖，做到心中有數(shù)、不留盲點(diǎn)。另外，還要對(duì)照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過哪些題型，每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型，對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致地探究。高三語文復(fù)習(xí)建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀總在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是同一類題型上失分，沒有注重典型例題的總結(jié)，不會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸檔整理，更沒有對(duì)照自己的錯(cuò)題進(jìn)行反思。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對(duì)作業(yè)進(jìn)行圈點(diǎn)批注，加強(qiáng)解題后的反思，對(duì)典型習(xí)題做好歸檔工作，并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年高考試題，領(lǐng)會(huì)其命題風(fēng)格和出題方式。高三語文復(fù)習(xí)回顧典型作文題，作文素材每日積累擬題避免擬怪題，要一目了然。開頭不必標(biāo)新立異，實(shí)際入題。結(jié)構(gòu)不能一段到底，句末要加句號(hào)。字?jǐn)?shù)不能少于800字，也不要超太多。最好不要在卷面上涂改。高考考生們?nèi)砸刻靾?jiān)持積累作文素材。高考大綱詞匯篇四春季高考總分為750分，其中專業(yè)技能考試滿分230分，專業(yè)理論考試滿分200分，語數(shù)外考試滿分320分，專業(yè)方面占了大部分分值。每年的分?jǐn)?shù)線都不同，但春季高考越來越受到社會(huì)的重視，競爭也日趨激烈，所以參加春季高考宜早不宜晚。春季高考錄取分?jǐn)?shù)是按照專業(yè)大類的本科錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行的。所以過了專業(yè)的本科分?jǐn)?shù)線就可以報(bào)考相應(yīng)的學(xué)校，