最新高中記敘文題目高中記敘文800字(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有一盆含羞草，我買回來的時(shí)候幾乎都要枯萎了，我只是把它放在陽(yáng)臺(tái)上澆澆水。今天夏天七月份，它開花了，是很淡的紫色。我有時(shí)候也會(huì)想起小夜，不知道她過得怎么樣，也不知道她有沒有回珠海。我后來在網(wǎng)上查珠海的資料，那是個(gè)既美麗又浪漫的城市，與香港只隔了一片海。但我不知道小夜她會(huì)不會(huì)還對(duì)珠海那么熟悉，像她在我的城市那樣從容，就像，魚在水中。本文以“魚在水中”為題，記敘了我和小夜之間的故事。小說人物形象鮮明，環(huán)境描寫細(xì)膩。結(jié)尾“像她在我的城市那樣從容，就像，魚在水中”點(diǎn)題，結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，并起到點(diǎn)題的作用。高中記敘文題目 高中記敘文800字篇四依稀記得她的名字——秋生。每每回憶起，卻只恨人歸早。也許第一次見到她，就是一個(gè)美麗錯(cuò)誤……那年，江南的橋上，我看見了她。撐著一把紅油紙傘，拿著一把蒲扇。她拿著一只毛筆，蘸上墨汁，在扇上快速的繪畫著。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上，綻放出一朵朵墨花。我被那蒲扇吸引，快步走過去，輕聲問她這蒲扇賣不賣。她張了張嘴，沒有說話。抬起頭，看到她的雙眸，我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛!清澈的淡棕色在眼里如云一般，飄飄柔柔。在我感嘆的同時(shí)，她變得熱情起來。她說她叫秋生。我正疑惑她為什么要取這樣一個(gè)名字，她看透了我的心思一般，“我是秋天出生的，所以就叫秋生啊?！彼πΓ瑢⑵焉热o了我，“我還有很多呢!”她不知從哪掏出了幾把蒲扇，上面全都是她的畫作，堪比藝術(shù)品。以后，我們每次都會(huì)在這座小橋上，在這把小油紙傘下相會(huì)。直到那次下雨，我撐著傘，等了好久，也沒等到她。失望下橋時(shí)，一個(gè)老翁坐在安樂椅上，輕輕搖晃，嘴里喃喃喃自語(yǔ)：“唉，這秋生姑娘呦!冤哪!這大雨天的，就因?yàn)樾r(shí)候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了!”我呆了一下，發(fā)瘋似的跑下橋，跌跌撞撞跑進(jìn)竹林，呢喃著：“秋生……”眼前一片模糊……如今，已過了半年。我放下筆，看向窗外，河面上不知飄了什么東西。因?yàn)楹闷?，我走出門，撈起它一看。那是一把蒲扇，已經(jīng)被泡的稀軟，上面只有少的可憐的白布，寫著隱隱約約的墨跡——秋生……我呆了，這記載著我和她故事的蒲扇啊，怎么就……高中記敘文題目 高中記敘文800字篇五不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會(huì)取得成功？——題記又迎來了周末，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢？請(qǐng)聽我來說一說。首先，我準(zhǔn)備了兩枝鉛筆、兩根細(xì)線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細(xì)線粘合在一起，做成了兩根釣魚桿。然后，我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊，讓它們漂浮在水面上，充當(dāng)魚兒。最后，把食鹽綁在細(xì)線上，充當(dāng)魚餌。這樣，就可以開始釣魚了。我按照書上的說明把細(xì)線擱在冰塊上，然后靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水，我興奮的等待著下面會(huì)發(fā)生什么。又是一分鐘，那一小灘水逐漸變大了，幾乎覆蓋了整個(gè)冰面。慢慢的，又走過了一分鐘，我看到了冰面上的水沒有在擴(kuò)展了，而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕，合不攏嘴。漸漸地，四分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細(xì)線，那灘水已經(jīng)沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時(shí)間，奮力的提起了鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，冰塊就逃離了細(xì)線，接著來了一聲“哐當(dāng)”，冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了，我哭鬧著說：“媽媽，我不想玩了！”媽媽卻溫柔地說：“你是誰？這點(diǎn)小小的挫折就能打敗你么？不能！這點(diǎn)小小的挫折不足以打敗你！失敗了不要緊，沒事，再試一次吧！”媽媽的話，我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘，懷著忐忑不安的心情，輕輕地提起了鉛筆。終于，冰塊被我提了起來！耶！我成功了！我高興極了，懷著激動(dòng)的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽，我怎會(huì)再試這一次？我怎會(huì)取得今天的成功？?。〔唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會(huì)去的成
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