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正文內(nèi)容

20xx年師德師風專題培訓心得體會(模板14篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 征、發(fā)展趨勢預測、發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)、發(fā)展戰(zhàn)略選擇等五個方面的問題,讓學員們對人口發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展、人才引進、城鎮(zhèn)化、脫貧攻堅等領(lǐng)域之間的關(guān)聯(lián)有了全新的認識,也讓統(tǒng)計人對榆林未來城市生活有了新的憧憬與展望。同時也對縣區(qū)統(tǒng)計者提出了新的要求,要摸清大數(shù)據(jù)下的縣域經(jīng)濟發(fā)展特性,充分發(fā)揮統(tǒng)計工作“數(shù)庫”“智庫”的作用。不日新者必日退。三天的學習培訓雖然結(jié)束了,但是學習的路還很長,還需要我們不斷地摸索、實踐、反思、提升。作為一名統(tǒng)計新人,在今后的工作中,要始終保持一顆奮發(fā)向上、積極進取的心,努力強化四種意識,實現(xiàn)自我素質(zhì)的全面提升。一是要強化學習意識,不斷提高業(yè)務(wù)水平。學無止境,只有不斷更新知識結(jié)構(gòu),儲備專業(yè)知識,努力把學到的理論知識用到工作實踐中去,才能做到學而思、思而信、信而行。二是要強化責任意識,提升依法統(tǒng)計能力。擁有高度的責任心,以及辨別對錯、正確認識統(tǒng)計職責范疇的能力,是每一位統(tǒng)計工作者必備的素質(zhì),要在工作中做到精業(yè)務(wù)、講原則、不觸紅線,才能依法做好統(tǒng)計工作。三是要強化服務(wù)意識,積極尋找出彩機會。積極工作,主動作為,只有用好統(tǒng)計調(diào)研成果、統(tǒng)計報表數(shù)據(jù),撰寫出高質(zhì)量的統(tǒng)計分析報告,為黨委政府決策提供有效正確的參考,才能在統(tǒng)計工作中出彩,實現(xiàn)自我價值。四是要強化奉獻意識,全力激活工作熱情。敬業(yè)奉獻,是對熱愛統(tǒng)計工作最生動的詮釋,最大限度地激活工作熱情,爭做不“撒奸兒”的統(tǒng)計人,讓枯燥的統(tǒng)計數(shù)據(jù)因為奉獻而變得富有生命力。師德師風專題培訓心得體會篇七第一段:引言(100字)。專題培訓是一種有針對性的教育培訓方式,旨在提升個人的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在參與了一次關(guān)于領(lǐng)導力培訓的專題學習后,我深感受益匪淺。在這次培訓中,我學到了很多新的知識和技能,對自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。以下我將結(jié)合實際例子,分享我在專題培訓中的心得體會。第二段:培訓內(nèi)容簡介(200字)。這次專題培訓主題是領(lǐng)導力發(fā)展,內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導力的概念、特質(zhì)、行為、溝通技巧等方面。通過講座、案例分析、小組討論和角色扮演等多種形式,我們深入了解了領(lǐng)導力的基本原理和實際應(yīng)用。同時,培訓還鼓勵我們從自身出發(fā),思考自己的領(lǐng)導風格和發(fā)展方向,以及如何通過有效的領(lǐng)導行為激發(fā)團隊的潛力。在專題培訓中,我從教練和其他參與者身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先,我深刻認識到領(lǐng)導力不僅僅是職位的象征,更要靠實際行動來展現(xiàn)。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者應(yīng)該具備良好的溝通能力,善于傾聽和理解團隊成員的需求和想法。此外,團隊合作和協(xié)調(diào)也是領(lǐng)導力的重要組成部分。通過參與小組討論和角色扮演,我深入理解了團隊動力的形成和維持方法。另外,專題培訓還加強了我對于領(lǐng)導方法和策略的認知。培訓中的案例分析讓我意識到作為一個領(lǐng)導者,我們需要靈活運用不同的策略來應(yīng)對不同的情況和團隊特點。有時候,直接的命令和指導是必要且有效的;而有時候,放手和信任下屬可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和工作熱情。學會正確的領(lǐng)導方法和策略,可以提升工作效率和團隊協(xié)作能力。第四段:應(yīng)用體會(300字)。這次專題培訓的知識和技能并不是僅僅停留在理論層面,我們還有機會通過實踐應(yīng)用到工作中。對我來說,通過參與領(lǐng)導小組的組建和帶領(lǐng)一支小團隊完成一個項目,我深刻體會到了領(lǐng)導力的重要性和實際操作。在這個過程中,我積極應(yīng)用所學的領(lǐng)導方法和策略,發(fā)現(xiàn)不斷改進自身的領(lǐng)導方式對團隊士氣和工作效率的提升具有重要的作用。通過這次實踐,我增加了對于領(lǐng)導力的自信和熟練度。第五段:總結(jié)(200字)。通過參與這次專題培訓,我不僅學到了很多理論知識和實踐技巧,也深刻認識到領(lǐng)導力對于個人和團隊的重要性。合理運用領(lǐng)導方法和策略,可以激發(fā)團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力,提升整體的團隊績效。我相信在今后的工作中,這些寶貴的經(jīng)驗和知識將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我會繼續(xù)努力學習和運用,不斷提升自己的領(lǐng)導力水平。師德師風專題培訓心得體會篇八從20xx年9月至20xx/11/30日,我有幸參加了教育部中小學校長遠程培訓。本人通過學習研修收獲頗豐,特別是在學校規(guī)范化管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識,為我校促進學校教育教學質(zhì)量的提高、學校教育教學管理模式規(guī)范化提供了科學的理論指導,這次的培訓,是我從事教育事業(yè)以來學習教育管理理念的最佳充電器、加油站。我學習了華中師范大學郭元祥教授的《課堂教學改革:理論反思與實踐深化》專題講座,覺得郭教授是一名具有開拓型、創(chuàng)新型的教育專家,特別他在報告中的四個反思切中現(xiàn)在課改的要害,立意高遠,發(fā)人深省。他所推崇的“5i教育”論對我國確立有效的課堂教學價值體系意義深遠。他的“深度教學”理論對我們探求更有效的教學理論有深遠的引領(lǐng)作用。我通過學習教育部袁貴仁部長的《新時期我國教育改革發(fā)展的形式和任務(wù)》和教育部副部長陳小婭的《基礎(chǔ)教育科學發(fā)展的基本政策與重點工作》專題講座后,感受很深,收益非淺。作為校長,就必須要深刻理解掌握黨的教育方針、政策以及教育法律、法規(guī)。對工作認真負責,當老師表率,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭設(shè)平臺。鼓勵教師積極工作,拓寬辦學思想,加強科學規(guī)范化管理,為了每一個學生抓好學校教育。通過學習北京師范大學楊世文教授的《以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設(shè)的偉大工程》和北京師范大學的高鴻源主任的《學校辦學特色的建設(shè)及其持續(xù)發(fā)展》專題報告,讓我感受到黨建工作在學校教育中的重要,我們一定要把“全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”貫穿學校教育的始終,根據(jù)實際努力創(chuàng)建特色學校。學習了北京師范大學陳鳳春教授的《學校管理者影響力的分析》,我深感當一名合格校長不容易,當一名名校長更難,掌握校長的領(lǐng)導藝術(shù),即要有創(chuàng)新、科學、奉獻的精神,同時,也要處理好領(lǐng)導者與管理者之間的密切關(guān)系。在聽了華中師范大學教授左斌的《中小學教育科研方法》、北京師范大學副教授張莉莉的《如何做好科研項目》專題講座,啟發(fā)很大,感受很深。兩位教授從教科研課題的選題、論證、制定計劃、申請立項、實施計劃等具體環(huán)節(jié)進行論述,他們主張作為教育者,要提高教育教學質(zhì)量,就要積極開展教科研活動,研究教育教學的課題,提高教學質(zhì)量。在聽北京師范大學教育學院副院長石中英教授《當前我國中小學價值教育的困境與思考》專題講座后,我真切地感到他用中肯的語言闡述了我國現(xiàn)階段教育價值取向存在的重大問題?!鞍颜鎸嵉摹⒈灸艿?、低級的看做是高尚的……卻把高尚的價值追求看做是虛偽的……”。社會上普遍存在“一個大學生并不比一個小學生更高尚,一個大學生并不比一個小學生更守規(guī)矩,一個大學生并不比一個小學生更有理想……”的現(xiàn)象。深刻的分析了我國在進行經(jīng)濟建設(shè)時“片面的強調(diào)經(jīng)濟增長消解了人們豐富的價值意識和高尚的價值追求”這個影響我國中小學價值教育的主要因素。他的加強和改進中小學價值教育的若干思考對現(xiàn)階段中小學“把握社會主義價值教育方向”意義重大。北京市第二實驗小學校長兼黨委書記李烈教授的《構(gòu)造學習型組織,促進教師主動發(fā)展》首先講到學校
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