【文章內(nèi)容簡介】 人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。生命，從小溪的流淌中獲得。青春，在飛流的傾瀉中閃光。存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。2青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。2祝愿性贈言。如，生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟。生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。2我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花。我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。2你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。2一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?2帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。2一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。2三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……2紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。做一個誠實有信用的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到。3柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!3拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅信人間自有真情在.失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!3今天，我們是親密的同學(xué)。明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深摯。3我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。3做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風(fēng)雨過后彩虹更美麗。33年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。3抱怨無助于任何問題的解決，少抱怨多實干。3請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!3小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。4同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。4愿你是航船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。4競技場上講謙虛，沒有疑問等于宣告自己的掉敗。該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請愛護(hù)保重大寫的“我”。4抒情式。如，臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖。我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。4愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海。作一朵鮮美的花，構(gòu)成百花滿園。作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……4是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。4生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!4四個希冀的春天，我們播種了四次。四個金黃的秋天，我們收獲了四遍。我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。4鞭策性贈言。如，你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!50、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……5褒揚性贈言。如，你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。5詩歌式。如，陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。5還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。5小舟在青春的港口起航，我們權(quán)時分手，滿載著抱負(fù)和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!5采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。5還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。5愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。5那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。5那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。60、時刻保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。6朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!6三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。6多關(guān)心自己的家人，多和父母聯(lián)系，哪怕只是一個電話。6讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?6如果我們每個人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會得以進(jìn)步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!6懷念性贈言。如，我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。6雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。6激勵性贈言。如，分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。6那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?70、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪兒，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的經(jīng)歷表，交掉事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校的旗幟增輝添彩。7再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論。昨天，有我們在球場上的奔跑。昨天，有我們在考場上的奮斗。昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!7對偶式。如，真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。7畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。7理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。7不要太計較個人得失。7愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心。7天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧!7天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!7還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……80、做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過：人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。熱愛讀書吧!高中畢業(yè)贈言簡短 高中畢業(yè)贈言給學(xué)生篇十1. 人生就是一條莫測征途，我們老是忙著趕路，忙于迷路，老是在失望中追求偶爾的滿足，卻無法改變?nèi)松拈L度。2. 沒有磨折，我們會驕傲與滿意，沒有滄桑，我們不會以同情心去寬慰不幸的人。3. 人生要學(xué)會欣賞，在欣賞別人中升華我們的思想境界，在別人的欣賞中開啟我們夸姣的人生。4. 一個行囊，如果已經(jīng)裝得太滿了就會很沉很重很累。一個生命背負(fù)不了太多的行囊。拖著怠倦的身軀走在人生大道上，我們注定要丟棄良多。5. 人們于倉皇的歲月中，寫著本身黃綠的故事，于忙忙的腳步中，演著本身隆替的劇情。那些曾經(jīng)與過去，非論其歡喜，還是傷感，都是我們前行的印記，盡力的記實。榮也是我的，枯還是我的，一生無愧于本身的良心。6. 我們都是泛泛人，都有著無奈，都有著委屈，都有著難熬，都有著哀思，都有著害怕，都有著蒼莽，都擁有的命運之神所布下的一切錘煉。我們都需要勇氣，請在摔倒和挫折時拾起我們的勇氣。寫給朋友的唯美句子7. 懊惱，若你不想讓它纏著你，它必定纏不住你，歡愉的心態(tài)，懂得放棄，你才會擁有歡愉!8. 我們對本身的生命不自知，才會要各類各樣的物質(zhì)裝點本身，仿佛有了這些物質(zhì)標(biāo)簽，我們才有了生命。9. 人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會問心無愧。人生是單行路，只有奮斗了，才會有亮光的前途。人生中有良多的競爭對手，正因有這么多的競爭對手，所以我們更得奮斗!10. 從生命的開始到生命的終結(jié)，都是一條漫漫長路，而我們一直都走在路上。11. 為了成就一番事業(yè)，為了實現(xiàn)本身人生的方針，經(jīng)常為本身整整枝。解除那些不必要的迷戀與顧盼，敦促敦促自我，以便集中精神于人生的追求。12. 別再委屈本身，有些人，分開，就分開了，不值得你難熬流淚。有些事，過去，就過去了，不值得你記憶反思。13. 判斷的放棄是面臨人生面臨糊口的一種清醒的選擇。14. 每個人的生命，都被上蒼劃上了一道缺口，生命中的缺口，仿若我們背上的一根刺，不時提醒我們謙卑，要懂得憐恤。15. 讓胸襟更寬大曠達(dá)一些，讓目光更久遠(yuǎn)一些。16. 倉皇的生命有限的人生，不允許我四面出擊，分手本身的時間和精神。在大好年光中忙忙碌碌終無所為。17. 天空里不測的風(fēng)云，磨損了年少時的壯志凌云。人群里的碰碰撞撞，折損了花朵般的理想。對糊口一次次燃起的熱情之火卻被涼風(fēng)吹滅，慢慢的心里滋長出各種挫折與無力，失落與厭惡從而嘆出那糊口逼人來。18. 請不要責(zé)備歲月的無情糊口的殘酷，請不要埋怨人情的多變世道的難測，請不要用淚水來作為不幸命運的抵擋。高中畢業(yè)贈言簡短 高中畢業(yè)贈言給學(xué)生篇十一你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!四年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……有人說：人人都可以成為自己的幸運的建筑師。愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所