20xx年工會工作計劃(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建和諧、凝聚人心。繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實事、好事。全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)工程，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權(quán)。工會工作計劃篇四以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為指向，落實“組織起來、切實維權(quán)”的工作方針，堅持以人為本的理念，全面履行基層工會的各項職能，充分調(diào)動全體教職工的工作干勁，積極投身教育教學(xué)改革，自覺塑造教育良好形象，促使學(xué)校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)為先。教師必需具有隨時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，才能“學(xué)高為師”。毓秀小學(xué)工會組織將結(jié)合教師職業(yè)特點、學(xué)校實際和教育教學(xué)形勢的39。發(fā)展變化，動員大家既要學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，也要學(xué)習(xí)工會常識。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，靈活多樣：一是校本培訓(xùn)。開展以應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，并參加市第三輪現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。二是交流研討。觀看名師課堂教學(xué)錄像或請專家講座指導(dǎo)，有針對性地開展評議、交流活動。三是學(xué)歷進(jìn)修。鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，使得教師大專、本科學(xué)歷比例繼續(xù)提升。四是讀書學(xué)習(xí)。結(jié)合新教育實驗，營造“書香校園”，學(xué)校繼續(xù)投資購買一批新圖書，其中指定教師及行政領(lǐng)導(dǎo)必讀的書目，開展好讀書俱樂部活動，激勵教師多讀書、讀好書。努力營造“學(xué)習(xí)型團隊”，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型工會”，并用考評促學(xué)習(xí)，多舉辦讀書筆記及其心得體會的檢查評比交流活動。繼續(xù)保持每個教師年度繼續(xù)教育驗證一次通過。維權(quán)為實。維護教職工的合法權(quán)利，切實從教職工的利益著想，為教職工辦好事、辦實事，最大限度地履行好工會職能，充分調(diào)動每個教職員工的工作熱情，激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造的潛能，獲得教師個人和學(xué)校整體的最快發(fā)展。一是正常教代會制度。每學(xué)期至少召開一次教代會，使得教職員工積極參與學(xué)校各方面管理，注重以主人翁的姿態(tài)審視學(xué)校工作，通過正規(guī)渠道發(fā)表自己主張，建言獻(xiàn)策，為集體事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校重大改革政策的出臺實施，都要通過教代會。二是校務(wù)公開。通過校務(wù)公開欄、公開信箱、公開監(jiān)督電話、學(xué)校板報、學(xué)校網(wǎng)站、路路通等傳統(tǒng)與現(xiàn)代手段的綜合運用，加大學(xué)校行政事務(wù)的透明度，接受學(xué)生、老師、家長、社會的監(jiān)督與咨詢，提供學(xué)校內(nèi)外交流的窗口平臺。三是民主評議。繼續(xù)進(jìn)行一年一度的“千名學(xué)生評老師”、“千名家長評學(xué)校、老師”的活動。繼續(xù)堅持公平、公開地進(jìn)行教師評比先進(jìn)、評職稱等有關(guān)選優(yōu)活動。堅持每學(xué)期期末行政領(lǐng)導(dǎo)向教師述職制度，教師民主評議領(lǐng)導(dǎo)成員工作質(zhì)量的有效做法?？偨Y(jié)xx年度工作，初擬xx年年度工作。評比各級各類先進(jìn)。民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作。開展送溫暖工作。收繳工會會員會費。慶?！叭?、八”婦女節(jié)?！皩W(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動。參加市教育工會組織的基層工會主席培訓(xùn)班。組織教師參加“毓秀杯”好課評比活動。慶“五、一”活動。開展“百名學(xué)生評老師”、“百名學(xué)生家長評老師、評學(xué)?！被顒印＝M織全體教師參加“我為和諧校園作貢獻(xiàn)”演講比賽。積極組織青年教師參加文藝調(diào)演。教師學(xué)期工作民主考評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作學(xué)期民主評議。七—八月份：“夏送涼”活動。工會工作計劃篇五以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南，以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為指向，落實“組織起來、切實維權(quán)”的工作方針，堅持以人為本的理念，全面履行基層工會的各項職能，充分調(diào)動全體教職工的工作干勁，積極投身教育教學(xué)改革，自覺塑造教育良好形象，促使學(xué)校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)為先。教師必需具有隨時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，才能“學(xué)高為師”。毓秀小學(xué)工會組織將結(jié)合教師職業(yè)特點、學(xué)校實際和教育教學(xué)形勢的發(fā)展變化，動員大家既要學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，也要學(xué)習(xí)工會常識。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，靈活多樣：一是校本培訓(xùn)。開展以應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，并參加市第三輪現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。二是交流研討。觀看名師課堂教學(xué)錄像或請專家講座指導(dǎo)，有針對性地開展評議、交流活動。三是學(xué)歷進(jìn)修。鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，使得教師大專、本科學(xué)歷比例繼續(xù)提升。四是讀書學(xué)習(xí)。結(jié)合新教育實驗，營造“書香校園”，學(xué)校繼續(xù)投資購買一批新圖書，其中指定教師及行政領(lǐng)導(dǎo)必讀的書目，開展好讀書俱樂部活動，激勵教師多讀書、讀好書。努力營造“學(xué)習(xí)型團隊”，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型工會”，并用考評促學(xué)習(xí)，多舉辦讀書
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