【文章內(nèi)容簡介】 爭取在各類比賽中取得好的成績。小學(xué)音體美工作計劃篇七隨著課程改革的不斷深入，新課程標準強調(diào)的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性的特征，在教學(xué)中得到初步體現(xiàn)，突出學(xué)生的主體地位，建立完整的`課程目標體系和發(fā)展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標準，搞好教學(xué)工作，制定音體美組工作計劃：1．繼續(xù)學(xué)習新課程標準，重點是教學(xué)評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標準。2．加強教研組的教學(xué)與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。3．計劃用一、兩個教研活動時間，利用多媒體教室學(xué)習如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學(xué)習。1．抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法，爭取本學(xué)期有一、兩項可行的辦法。2．嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習、借鑒、提高。3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。4．高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。1．待學(xué)校操場修好以后，3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動。2．協(xié)助學(xué)校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。3．加緊各代表隊的訓(xùn)練，乒乓球隊在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭取好進入前三名；田徑隊在4月底太原市中小學(xué)田徑運動會上，爭取進入高中甲組團體前八名；棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進入前三名。4．搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作，使全校體育達標達到93%以上。5．抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。1．建立學(xué)校操場場地維護組，負責日常維護，保持場地整潔、漂亮、干凈。2．完善場地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。3．對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理，以防發(fā)生以外傷害事故。4．體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負責，隨時保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。5．盡快安裝室外乒乓球臺，便于活動鍛煉。6．盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。開展多種文體活動豐富師生課余生活。學(xué)生在校期間，除正常學(xué)習外，還有許多活動時間，如何搞好學(xué)生課余時間的文體活動，豐富校園活動氣氛，是我們音體美組工作的一個重要方面，我們是這樣做的。時間項目負責人要求備注。3月中旬乒乓球楊長江報名時帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織。3月下旬廣播操比賽教翔下發(fā)比賽規(guī)程。4月中、下旬田徑單項賽韓星云下發(fā)比賽規(guī)程、報名表。4月底市田徑運動會韓星云報名時帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織。5月初攝影作品展張銳下發(fā)征集通知。5月初合唱比賽王永蘭下發(fā)通知。6月中旬書法、繪畫作品展田翰卿李世民下發(fā)征集通知。4月、5月教師乒乓球、羽毛球比賽喬貴新唐寶華教翔下發(fā)比賽規(guī)程、報名表。小學(xué)音體美工作計劃篇八一：指導(dǎo)思想：在學(xué)校育人工作目標引領(lǐng)下，教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導(dǎo)向，關(guān)注教學(xué)，關(guān)注課堂，關(guān)注管理，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校音體美工作有效高質(zhì)的深入開展。二：突顯特色，全面發(fā)展。音體美組本學(xué)期有9位在職老師、其中音樂1位體育4位書法3位美術(shù)1位，青年教師的占了大多數(shù)。奚聲斐老師、羅寅老師、分別代表音體美組在校擔任二個特色鮮明的校級社團班，教師們各有特長在學(xué)校給青年教師搭建的平臺上各自多在展現(xiàn)或?qū)⒄宫F(xiàn)自己的特色和才能。三：重點工作。(一)加強教學(xué)規(guī)范的管理，提高教學(xué)效率。(1)制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準備。(2)備課：重點是初三老師備課，提高初三中考成績，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。(3)課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達8節(jié)，課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評。(4)結(jié)合區(qū)教研主題定期進行教科研活動，為老師提供學(xué)習交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的實踐和研討，不斷學(xué)習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習研討。(5)求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期構(gòu)建研討的方式學(xué)習交流和教研。(6)積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。(7)以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。(8)完成學(xué)校交給體育組師徒結(jié)對帶教任務(wù)。(二)規(guī)范教學(xué)，務(wù)實發(fā)展。(1:)自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。(2:)加強安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課，減少班級間教學(xué)的互相干擾。(3:)對學(xué)生進行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。(三)完善早操與大課間活動。做好對大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況。(四)關(guān)注體育課余訓(xùn)練(足球)的進展，本學(xué)期將開設(shè)足球社團努力提升。(五)做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。(六)完成拓展課的全覆蓋。加學(xué)校組織的“教研一體、共促發(fā)展”的39。主題為的新進教師周老師將在9月份參亮相課。體育：1：20__學(xué)年全校學(xué)生體質(zhì)測試的系列工作及5%的學(xué)生抽查工作。2：初一年級游泳課的系列工作。3：區(qū)陽光大聯(lián)賽報名工作、組隊參賽工作。校園體育比賽月(校秋季20__學(xué)生田徑運動會)。迎接足球傳統(tǒng)項目的評審工作。足球校本教材的編寫和開課。九月份——十月份。根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。開學(xué)的各類準備工作：(全校進出場線路的重新安排、體育委員排頭訓(xùn)練、全校學(xué)生訓(xùn)練定位。廣播操評比表的調(diào)整印發(fā)。體育器材、體育場館的整理擺放。早操大課間教師的分工指揮。)從第一周起正常到位。足球隊開始訓(xùn)練。_每周定時集體備課(預(yù)備)活動啟動。每月開展一次定主題定時間定老師的教研活動。組內(nèi)教師認真準備參加學(xué)校的教學(xué)研討課。區(qū)陽光大聯(lián)賽啟動(預(yù)報名工作的完成)。校園體育比賽月(校秋季運動會)。教案檢查……。20__學(xué)年全校學(xué)生體質(zhì)測試的系列工作。11初一年級游泳課的安排。十一月份——十二月份。體育大課間繼續(xù)推行，完善。關(guān)心組內(nèi)青年教師成長。做好初三體育教學(xué)和中考的銜接。迎接區(qū)的各項體育比賽(|區(qū)陽光大聯(lián)賽系列)。加強青年教師基本功的訓(xùn)練和教材教法的探討。認真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。做好器材歸類報修添置工作。認真做好期末的各項成果匯總工本學(xué)期在音樂學(xué)科教學(xué)工作中，將繼續(xù)以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科為基點，面對全體學(xué)生，加強實踐與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。音樂：在音樂教學(xué)過程中，要以美來感染學(xué)生，要以豐富的情感來陶冶學(xué)生，進而使學(xué)生形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。為了實現(xiàn)這一目標，在教學(xué)過程中教師要積極引導(dǎo)學(xué)生對音樂的各種要素、各種表現(xiàn)手段作出整體性的反應(yīng)，要積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵，還要積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗、鑒賞音樂的美，從而不僅做到使學(xué)