【文章內(nèi)容簡介】 主持人就位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。宣布新隊員名單。授予隊員標(biāo)志，給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。新少先隊員宣誓。少先隊大隊輔導(dǎo)員致詞。新隊員代表講話。老隊員代表講話。1文藝表演。1頒獎。九、安全預(yù)案：通知家長，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育。在活動前、中提醒需要注意的事項?，F(xiàn)場聘請數(shù)名六年級同學(xué)維持秩序，安排專門教師負(fù)責(zé)舞臺和全場安全。十、節(jié)目要求：本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。節(jié)目形式為歌唱、舞蹈、話劇（課本劇、課間劇、童話劇等）、小品、相聲、器樂、其他曲藝節(jié)目，師生可同臺演出。各班所選送節(jié)目的形式盡量不要重復(fù)，幼兒班每班2個節(jié)目，其他各班每班1—2個節(jié)目。每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長36分鐘。演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。十一、計分辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)：采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）內(nèi)容健康，富有創(chuàng)意1分；（2）服飾整潔，化妝得體1分；（3）動作優(yōu)美，熟練整齊3分。（4）時間適中，上下臺銜接緊促1分；（5）節(jié)目感情跌宕起伏，趣味性，感染力強(qiáng)4分。共10分。十三、獎勵辦法：根據(jù)成績高低排名，評出30%一等獎，70%二等獎，學(xué)校頒獎。十四、注意事項。各班節(jié)目按照確定的順序依次參加演出，以保證文藝演出的整體效果。請各班音樂老師配合班主任對節(jié)目進(jìn)行訓(xùn)練。希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓盡可能多的學(xué)生參與到演出中來。特別注意著裝整齊，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。為了保證節(jié)目的演出質(zhì)量，請各班在5月19日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)、節(jié)目串詞和背景音樂帶、伴奏帶上報學(xué)校教務(wù)處，便于統(tǒng)籌整合，5月26日學(xué)校將進(jìn)行彩排。教務(wù)處負(fù)責(zé)到三四五年級抽選兩名男同學(xué)、兩名女同學(xué)，于5月19日前報少先隊以便提前進(jìn)行主持培訓(xùn)。請各班于5月20日前將新隊員名單交教務(wù)處，新隊員比例，一至五年級按班級非隊員人數(shù)的20%推選，六年級按班級非隊員人數(shù)100%推選。舞臺、場地、器材、布置等各項工作請相關(guān)工作人員務(wù)必于活動當(dāng)日7:30之前準(zhǔn)備到位，并檢查與調(diào)試好。小學(xué)兒童節(jié)活動策劃案例篇十二為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。二、活動時間20xx年xx月xx日三、活動地點(diǎn) xxxx操場(若逢下雨，則另行安排)四、活動內(nèi)容(一)親子互動游戲二人三足跑 (一二年級各班選六個家庭)。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。評委：一年級：二年級：評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。游戲時間：每個家庭3分鐘。評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進(jìn)行，1評2，2評3，3評1。評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級各班選六個家庭)。游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。游戲時間：每個家庭3分鐘。評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1。五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。(二)個人游園活動游園活動實行年級組長負(fù)責(zé)制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。組織活動者要維持活動紀(jì)錄，做到文明有序。 獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。五、“六一”慶?；顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工組 長：副組長：成 員：各班班主任總指揮：負(fù)責(zé)人：攝 影：音 響：注：12年級各班新隊員名單、各項先進(jìn)個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在5月25日前交大隊部，以便于安排活動。小學(xué)兒童節(jié)活動策劃案例篇十三一、活動時間：x年6月1日下午。二、活動對象：全體師生。三、活動要求：游園活動每班每個項目僅限一組（3～4人），所有項目的報名時間必須在x年5月30日上午完成。游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進(jìn)行。各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。四、游戲安排：趣味乒乓球。（1）活動地點(diǎn)：校乒乓球臺。（2）游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。（3）負(fù)責(zé)人：陳x、黃x。趣味夾珠子。（1）活動地點(diǎn)：一（1）班教室。（2）游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。（3）負(fù)責(zé)人：李x、鄭x、歐x。青蛙跳水。（1）地點(diǎn)：一（2）班教室。趣味保齡球。（1）活動地點(diǎn)：二（1）班教室。（2）游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。（3）負(fù)責(zé)人：李x、陳x、黃x。水中吹球。（1）活動地點(diǎn)：二（2）班教室。（2）游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。（3）負(fù)責(zé)人：張x、鄭x、李x。兩人三足。（1）活動地點(diǎn)：四（1）班。（2）游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。（3）負(fù)責(zé)人：涂x、林x、楊x。海獅頂球。（1）活動地點(diǎn)：四（2）班。（2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。（3）負(fù)責(zé)人：陳x、卓x、林x。掌上明珠。（1）活動地點(diǎn)：五（1）班。（2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。（3）負(fù)責(zé)人：蔣x、陳x、陳x。巧占先機(jī)。（1）活動地點(diǎn)：六（1）班。（2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。（3）負(fù)責(zé)人：周x、湯x、翁x。小學(xué)兒童節(jié)活動策劃案例篇十四活動目標(biāo)：初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。感受節(jié)日的歡樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：打擊樂器一套、圖譜、錄音?；顒舆^程：幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。結(jié)合認(rèn)識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。為打擊樂《卡門序曲》配樂器。出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。1分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。1分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。延伸活動：在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。小學(xué)兒童節(jié)活動策劃案例篇十五為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。下面就是小編給大家?guī)淼牧粌和?jié)活動策劃書，希望能幫助到大家!一、指導(dǎo)思想。一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。二、活動主題：在陽光下成長。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：x。四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動。五、時間安排。5月14日擬訂方案。5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排。5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作。5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作。5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排。六月一日下午開展聯(lián)歡活動。六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動。寫作時間：5月18日5月21日。展出形式：以小報形式或制作展板。活動的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。交作文時間：20x年5月22日。負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。(二)慶六一(圖畫)手抄報展設(shè)計時間：5月25日至27日。展出地點(diǎn)：學(xué)校展板?；顒拥木唧w要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽。作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)作品上交時間5月28日。負(fù)責(zé)人：