【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組，制定學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)的規(guī)章制度，促進(jìn)和推動(dòng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開(kāi)展。（二）人力資源整合全市各級(jí)各類學(xué)校人力資源，尤其是要調(diào)動(dòng)高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項(xiàng)工作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，對(duì)北京市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進(jìn)行技術(shù)支持。（三）經(jīng)費(fèi)保障各區(qū)縣教育行政部門(mén)及各級(jí)各類學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證。（四）經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)揮市教委和相關(guān)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用，在北京教育科研網(wǎng)上建立專門(mén)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的宣傳和推廣。（五）評(píng)價(jià)激勵(lì)市教委節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)專家指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督。組織開(kāi)展學(xué)校節(jié)能減排評(píng)選表彰活動(dòng)，評(píng)選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校，宣傳和推廣其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校節(jié)能工作計(jì)劃篇四嚴(yán)格規(guī)范電器使用，各辦公室、功能室、教室禁止使用電暖器、電爐、電熱寶等電器設(shè)備，下班及時(shí)關(guān)閉電腦，做到人走燈滅，人少燈少。加強(qiáng)用水管理，做到隨手關(guān)閉閥門(mén)，避免跑冒滴漏和長(zhǎng)流水現(xiàn)象，倡導(dǎo)班級(jí)經(jīng)常保持環(huán)境衛(wèi)生節(jié)約用水。學(xué)校節(jié)能工作計(jì)劃篇五以科學(xué)發(fā)展觀及十九大精神為指導(dǎo)，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個(gè)人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起，努力營(yíng)造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園?！肮?jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”xx年6月11日至6月17日。為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開(kāi)展。宣傳教育內(nèi)容：幼兒園通過(guò)國(guó)旗下講話向全體師生傳達(dá)“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”的主題思想，節(jié)約能源，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，從身邊一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。xx年6月13日為“全國(guó)低碳日”，在幼兒園大門(mén)口利用滾動(dòng)電子屏字幕向全員教職工及家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行“節(jié)能周”宣傳。在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”標(biāo)語(yǔ)橫幅，大力營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。學(xué)校節(jié)能工作計(jì)劃篇六為全面貫徹落實(shí)《沛縣教育局節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)實(shí)施方案》(沛教【20xx】36號(hào)文件精神，構(gòu)建經(jīng)濟(jì)節(jié)約型、環(huán)境友好型校園，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)校20xx年節(jié)能減排工作計(jì)劃。認(rèn)真貫徹《沛縣教育局節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)實(shí)施方案》(沛教【20xx】36號(hào)文件精神)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)，以建立節(jié)約型學(xué)校為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)校全體成員的節(jié)能意識(shí)，提高管理水平，努力降低能源消耗。全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我校的實(shí)際出發(fā)，將節(jié)能減排和學(xué)校學(xué)生用書(shū)循環(huán)使用工作相結(jié)合，為我校學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，積極宣傳和營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍，形成創(chuàng)建型校園長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)整改措施，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。(一)進(jìn)行節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳。通過(guò)開(kāi)展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，豐富和充實(shí)廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識(shí)。(二)開(kāi)展節(jié)能環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。在各年級(jí)開(kāi)展靈活多樣的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實(shí)在日常行為當(dāng)中，促進(jìn)全體師生節(jié)能減排技能的掌握。(三)建立節(jié)能減排評(píng)價(jià)體系。在普遍開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng)的39?；A(chǔ)上，依據(jù)各年級(jí)節(jié)能減排工作開(kāi)展的實(shí)際情況，建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此對(duì)全校各班級(jí)節(jié)能減排工作進(jìn)行整體評(píng)估，并納入班主任的個(gè)人考核中去。成立節(jié)能減排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)小學(xué)生思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神。利用班會(huì)向?qū)W生發(fā)出“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周?chē)娜朔e極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)校節(jié)能工作計(jì)劃篇七為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)綿竹市教育局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)，結(jié)合我?！肮?jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材為主要內(nèi)容，運(yùn)用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全鎮(zhèn)大力開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng)，推進(jìn)“節(jié)約型校園”的建設(shè)。學(xué)校在保持教育規(guī)模適當(dāng)發(fā)展，保證教育質(zhì)量持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排及環(huán)境保