【文章內(nèi)容簡介】 己的智慧和力量?！昂臣罀哂⑿圳?，緬懷先烈憶往昔”3月下旬4月上旬。實(shí)小全體師生，實(shí)小義工團(tuán)全體志愿者?；顒?dòng)一：“綠色清明、平安清明、時(shí)尚清明”清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，寄托著人們深深的哀思，如何能夠引導(dǎo)人們文明祭掃，是我們青年志愿者的義務(wù)。我們決定印發(fā)傳單，進(jìn)社區(qū)，上街道，廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點(diǎn)，宣傳“綠色清明、平安清明、時(shí)尚清明”。活動(dòng)二：祭掃烈士陵園活動(dòng)(3月27日)。充分利用揚(yáng)州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動(dòng)，使廣大師生接受革命傳統(tǒng)教育?；顒?dòng)三：經(jīng)典誦讀誦清明(4月4日)。全校25個(gè)班級利用晨會(huì)課的時(shí)間，進(jìn)行“我們的節(jié)日——清明”主題誦讀大會(huì)，利用ppt和黑板報(bào)的形式親近我們的節(jié)日。通過此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生感受清明節(jié)獨(dú)特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統(tǒng)文化的精華，感受漢語言文字的優(yōu)美和偉大。學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。我們的節(jié)日＂清明節(jié)＂。全體師生。2020年4月3日至12日。文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來。了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。活動(dòng)：中隊(duì)主題活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：（4月3日4月12日）。一年級：誦讀清明小詩。二年級：誦讀清明小詩。三年級：制作＂我心目中的英雄＂卡。四年級：了解英雄故事。五年級：制作手抄報(bào)。六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。各中隊(duì)活動(dòng)要求。一年級：誦讀清明小詩（各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。）。二年級：誦讀清明小詩（各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。）。三年級：了解英雄故事（要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會(huì)講一個(gè)英雄的故事。）。四年級：制作＂我心目中的英雄＂卡（要求各中隊(duì)組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部。）。五年級：制作手抄報(bào)（要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作手抄報(bào)。）。六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立＂共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗＂的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。）。學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五追尋先人足跡，傳承民族精神。2009年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了國家對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時(shí)也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠(yuǎn)，繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。為緬懷烈士、紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國主義，集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。進(jìn)行網(wǎng)上、報(bào)紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。并選擇ax式的紙進(jìn)行手工粘貼。對所粘貼的圖片進(jìn)行文字說明，歷史來源及背景?；顒?dòng)前由宣傳部在校內(nèi)宣傳（宣傳方式：海報(bào)、通知單、廣播）活動(dòng)開始時(shí)由各系及校學(xué)習(xí)部配合財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部跑班級通知。xx學(xué)校全體在校生。策劃主辦單位：xx學(xué)校xx系學(xué)生會(huì)。協(xié)辦單位：xx系學(xué)習(xí)部。其他系協(xié)助。日：聯(lián)系廣播站、?？癁榛顒?dòng)作前期宣傳。日：整理參賽作品，評出名次。日：工作總結(jié)。x月xx日x月xx日。活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校。把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部，并以跑班級方式通知各個(gè)班級。對同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。最后對收集的作品進(jìn)行篩選。篩選若干獎(jiǎng)項(xiàng)作品展示于宣傳欄中。一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)。模板。一、活動(dòng)目的。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)之后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校每年都結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育契機(jī)，組織一系列活動(dòng)小學(xué)清明節(jié)主題。小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)方案。通過活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。二、具體活動(dòng)安排：文化探尋：搜集資料，了解清明文化。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明