【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 別幼兒介紹自己媽媽的情況。問(wèn)：你們知道自己的媽媽是什么時(shí)候生日的嗎？媽媽最喜歡吃什么呀？媽媽最開(kāi)心的事情是什么呀？那媽媽最煩惱的事情又是什么呢？引導(dǎo)幼兒回家以后問(wèn)問(wèn)自己的媽媽，增加對(duì)媽媽的了解。三、了解有關(guān)媽媽的節(jié)日。問(wèn)：你們知道媽媽有什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)、母親節(jié)）。那你們想怎么給媽媽過(guò)節(jié)呢？（送媽媽禮物，對(duì)媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè)）。四、制作禮物。請(qǐng)小朋友畫一幅好看的圖畫送給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你?！庇變撼錆M了對(duì)自己媽媽的感情，但是缺乏對(duì)媽媽的了解，介紹自己的媽媽時(shí)僅僅局限在照片上的場(chǎng)景，內(nèi)容非常的單調(diào)，對(duì)于老師提出的關(guān)于媽媽的問(wèn)題也多半回答為不知道，但是他們對(duì)做禮物送給媽媽還是很感興趣的，畫了各種各樣的東西想要送給媽媽。在這次活動(dòng)中，主要是激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解自己的媽媽，但是對(duì)于老師的提問(wèn)，幼兒似乎都不怎么了解自己的媽媽，所以在這次活動(dòng)之前，應(yīng)該讓幼兒先對(duì)自己的媽媽作一次訪問(wèn)，增進(jìn)對(duì)媽媽的了解，豐富幼兒的認(rèn)知。奶奶過(guò)生日教案大班篇六這堂課我覺(jué)的選題還是比較好的，結(jié)合時(shí)事，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，能夠調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)上通過(guò)層層遞進(jìn)去激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我沒(méi)有把“愛(ài)祖國(guó)媽媽”這根情感線串起來(lái)，幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感有點(diǎn)膚淺，不是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，有點(diǎn)形式化。小百科：祖國(guó)，一般定義為：自己的國(guó)家。祖國(guó)首先是國(guó)家，其次自己對(duì)這個(gè)國(guó)家有歸屬感。這歸屬感，來(lái)自于民族文化的認(rèn)同，家族祖先的傳承，生存生活的祖國(guó)既是一個(gè)地理概念，也是一個(gè)文化概念更是一個(gè)法理概念。奶奶過(guò)生日教案大班篇七1．知道講究衛(wèi)生有利于健康，了解日常生活中衛(wèi)生小常識(shí)。2．學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。3．感受歌曲活潑歡快的氛圍。4．培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。5．培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。理解故事內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生的意識(shí)，逐漸形成講究衛(wèi)生的`好習(xí)慣。1．一只可愛(ài)的毛絨玩具豬。2．《我愛(ài)洗澡》的光碟一張。師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。1．猜猜它是誰(shuí)？2．出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動(dòng)配音）。聽(tīng)小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事，注意配音語(yǔ)氣兒化，動(dòng)作可愛(ài)，表情生動(dòng)。1．原來(lái)的奴奴是什么樣的？朋友們喜歡它嗎？（原來(lái)的奴奴頑皮，不講衛(wèi)生，很臟，朋友們都不愿意跟它玩。）。2．后來(lái)的奴奴是什么樣的？朋友們對(duì)它怎么樣？3．討論：誰(shuí)知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí)。）。4．老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說(shuō)：“小朋友們，希望你們也要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子，這樣別人才會(huì)喜歡你哦。今天我真是太高興了，因?yàn)槲矣辛撕芏嗪门笥眩F(xiàn)在我們一起來(lái)唱歌跳舞吧！”欣賞歌曲《我愛(ài)洗澡》。1．讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。2．在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行歌表演。游戲《找朋友》，活動(dòng)自由結(jié)束。奶奶過(guò)生日教案大班篇八學(xué)念兒歌，感受歡樂(lè)、融洽的家庭氛圍。愿意為家人做一些力所能及的事。掛圖3號(hào)，《生日快樂(lè)》音樂(lè)磁帶。生日蛋糕的模型或蛋糕盒，涼拌黃瓜一盤。材料包：紙盤子上畫上紅燒大蝦，另畫一碗熱氣騰騰的燙。（一）誰(shuí)過(guò)生日。出示漂亮的“大蛋糕”，播放《生日快樂(lè)》歌，齊唱“祝你生日快樂(lè)”。猜一猜，今天是誰(shuí)過(guò)生日？今天媽媽過(guò)生日，小朋友和爸爸忙著下廚房給媽媽做好吃的.。媽媽喜歡吃什么呢？先來(lái)意盤蝦，再燒一碗湯。學(xué)念詩(shī)歌前兩句：“媽媽過(guò)生日，我和爸爸忙，先來(lái)一盤蝦，再燒一碗湯?！苯處煱缪輯寢?，幼兒扮演孩子，把“拌黃瓜”送到“媽媽”嘴里，媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：唔，這個(gè)拌黃瓜，味道特別香。與幼兒互換角色，幼兒扮演媽媽學(xué)說(shuō)：“唔，這個(gè)拌黃瓜，味道特別香”。為什么媽媽覺(jué)得菜的味道特別香？（三）學(xué)念兒歌。老師把給媽媽過(guò)生日的事情編成了一首兒歌，題目就叫《媽媽過(guò)生日》。教師朗誦兒歌《媽媽過(guò)生日》，幼兒集體跟念。（四）仿編兒歌。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽喜歡吃的菜。用幼兒提出的菜名替換兒歌中“先來(lái)一盤蝦，再燒一碗湯”這兩句，如“先來(lái)炒魚片，再燒青菜湯”，“先來(lái)紅燒肉，在來(lái)炒雞蛋”，等等。奶奶過(guò)生日教案大班篇九小結(jié)：通過(guò)交流，每個(gè)人不但知道了自己媽媽的生日，還知道了其他小朋友媽媽的生日。二、送媽媽禮物。媽媽過(guò)生日了，你會(huì)送媽媽什么禮物？小結(jié)：過(guò)生日可以送給媽媽很多很多禮物，可以自己折花、也可以給媽媽買蛋糕唱生日快樂(lè)歌、還可以抱抱親親媽媽。過(guò)渡語(yǔ)：一位小朋友的媽媽要生日了，她為媽媽親手串了一根項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈美嗎，為什么？小結(jié)：項(xiàng)鏈很美，因?yàn)轫?xiàng)鏈上有各種各樣的圖形，而且排列的很整齊，是有規(guī)律排列的。又是小朋友自己親手制作。幼兒觀察討論項(xiàng)鏈?zhǔn)侨绾斡幸?guī)律的排列。小結(jié)：要想讓項(xiàng)鏈上漂亮，一定要有規(guī)律。三、設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈。為自己的媽媽設(shè)計(jì)一根項(xiàng)鏈，要求項(xiàng)鏈一定要有規(guī)律。幼兒用aab的排序規(guī)律為媽媽設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈。你是怎么樣給項(xiàng)鏈排列的？奶奶過(guò)生日教案大班篇十過(guò)生日、吃