20xx年奶奶過生日教案大班(優(yōu)質(zhì)15篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 別幼兒介紹自己媽媽的情況。問：你們知道自己的媽媽是什么時候生日的嗎？媽媽最喜歡吃什么呀？媽媽最開心的事情是什么呀？那媽媽最煩惱的事情又是什么呢？引導(dǎo)幼兒回家以后問問自己的媽媽，增加對媽媽的了解。三、了解有關(guān)媽媽的節(jié)日。問：你們知道媽媽有什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)、母親節(jié)）。那你們想怎么給媽媽過節(jié)呢？（送媽媽禮物，對媽媽說節(jié)日快樂）。四、制作禮物。請小朋友畫一幅好看的圖畫送給媽媽，并對媽媽說“我愛你?！庇變撼錆M了對自己媽媽的感情，但是缺乏對媽媽的了解，介紹自己的媽媽時僅僅局限在照片上的場景，內(nèi)容非常的單調(diào)，對于老師提出的關(guān)于媽媽的問題也多半回答為不知道，但是他們對做禮物送給媽媽還是很感興趣的，畫了各種各樣的東西想要送給媽媽。在這次活動中，主要是激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解自己的媽媽，但是對于老師的提問，幼兒似乎都不怎么了解自己的媽媽，所以在這次活動之前，應(yīng)該讓幼兒先對自己的媽媽作一次訪問，增進(jìn)對媽媽的了解，豐富幼兒的認(rèn)知。奶奶過生日教案大班篇六這堂課我覺的選題還是比較好的，結(jié)合時事，符合本班幼兒的年齡特點，能夠調(diào)動幼兒生活經(jīng)驗，在設(shè)計上通過層層遞進(jìn)去激發(fā)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，但在實際教學(xué)過程中，我沒有把“愛祖國媽媽”這根情感線串起來，幼兒愛祖國的情感有點膚淺，不是發(fā)自內(nèi)心的愛，有點形式化。小百科：祖國，一般定義為：自己的國家。祖國首先是國家，其次自己對這個國家有歸屬感。這歸屬感，來自于民族文化的認(rèn)同，家族祖先的傳承，生存生活的祖國既是一個地理概念，也是一個文化概念更是一個法理概念。奶奶過生日教案大班篇七1．知道講究衛(wèi)生有利于健康，了解日常生活中衛(wèi)生小常識。2．學(xué)會傾聽故事，理解故事內(nèi)容。3．感受歌曲活潑歡快的氛圍。4．培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。5．培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。理解故事內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生的意識，逐漸形成講究衛(wèi)生的`好習(xí)慣。1．一只可愛的毛絨玩具豬。2．《我愛洗澡》的光碟一張。師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。1．猜猜它是誰？2．出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動配音）。聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事，注意配音語氣兒化，動作可愛，表情生動。1．原來的奴奴是什么樣的？朋友們喜歡它嗎？（原來的奴奴頑皮，不講衛(wèi)生，很臟，朋友們都不愿意跟它玩。）。2．后來的奴奴是什么樣的？朋友們對它怎么樣？3．討論：誰知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識。）。4．老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說：“小朋友們，希望你們也要做一個講衛(wèi)生的孩子，這樣別人才會喜歡你哦。今天我真是太高興了，因為我有了很多好朋友，現(xiàn)在我們一起來唱歌跳舞吧！”欣賞歌曲《我愛洗澡》。1．讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。2．在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動作，進(jìn)行歌表演。游戲《找朋友》，活動自由結(jié)束。奶奶過生日教案大班篇八學(xué)念兒歌，感受歡樂、融洽的家庭氛圍。愿意為家人做一些力所能及的事。掛圖3號，《生日快樂》音樂磁帶。生日蛋糕的模型或蛋糕盒，涼拌黃瓜一盤。材料包：紙盤子上畫上紅燒大蝦，另畫一碗熱氣騰騰的燙。（一）誰過生日。出示漂亮的“大蛋糕”，播放《生日快樂》歌，齊唱“祝你生日快樂”。猜一猜，今天是誰過生日？今天媽媽過生日，小朋友和爸爸忙著下廚房給媽媽做好吃的.。媽媽喜歡吃什么呢？先來意盤蝦，再燒一碗湯。學(xué)念詩歌前兩句：“媽媽過生日，我和爸爸忙，先來一盤蝦，再燒一碗湯。”教師扮演媽媽，幼兒扮演孩子，把“拌黃瓜”送到“媽媽”嘴里，媽媽一邊點頭一邊說：唔，這個拌黃瓜，味道特別香。與幼兒互換角色，幼兒扮演媽媽學(xué)說：“唔，這個拌黃瓜，味道特別香”。為什么媽媽覺得菜的味道特別香？（三）學(xué)念兒歌。老師把給媽媽過生日的事情編成了一首兒歌，題目就叫《媽媽過生日》。教師朗誦兒歌《媽媽過生日》，幼兒集體跟念。（四）仿編兒歌。請幼兒說說媽媽喜歡吃的菜。用幼兒提出的菜名替換兒歌中“先來一盤蝦，再燒一碗湯”這兩句，如“先來炒魚片，再燒青菜湯”，“先來紅燒肉，在來炒雞蛋”，等等。奶奶過生日教案大班篇九小結(jié)：通過交流，每個人不但知道了自己媽媽的生日，還知道了其他小朋友媽媽的生日。二、送媽媽禮物。媽媽過生日了，你會送媽媽什么禮物？小結(jié)：過生日可以送給媽媽很多很多禮物，可以自己折花、也可以給媽媽買蛋糕唱生日快樂歌、還可以抱抱親親媽媽。過渡語：一位小朋友的媽媽要生日了，她為媽媽親手串了一根項鏈。項鏈美嗎，為什么？小結(jié)：項鏈很美，因為項鏈上有各種各樣的圖形，而且排列的很整齊，是有規(guī)律排列的。又是小朋友自己親手制作。幼兒觀察討論項鏈?zhǔn)侨绾斡幸?guī)律的排列。小結(jié)：要想讓項鏈上漂亮，一定要有規(guī)律。三、設(shè)計項鏈。為自己的媽媽設(shè)計一根項鏈，要求項鏈一定要有規(guī)律。幼兒用aab的排序規(guī)律為媽媽設(shè)計項鏈。你是怎么樣給項鏈排列的？奶奶過生日教案大班篇十過生日、吃
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