20xx年和媽媽在一起的說(shuō)說(shuō)朋友圈(優(yōu)質(zhì)17篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽。和媽媽在一起的說(shuō)說(shuō)朋友圈篇五人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的39。，母愛(ài)如陽(yáng)光，處處都能讓人感受到溫暖，母愛(ài)又如細(xì)雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。正如如同這首詩(shī)中說(shuō)的一樣?！按饶甘种芯€，游子身上衣”我也有一位可親又偉大的媽媽?zhuān)蛬寢屧谝黄鸢l(fā)生的許多事情，都始終讓我記憶猶新。我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)就會(huì)露出一口潔白的牙齒。我的媽媽有時(shí)候像一位優(yōu)雅的公主，說(shuō)起話來(lái)和風(fēng)細(xì)雨。有時(shí)候又像一位易怒的暴君，發(fā)起脾氣來(lái)總是讓我膽戰(zhàn)心驚。還記得我八歲時(shí)媽媽帶我去甘南旅游，我們?nèi)蔽溲b后，懷著激動(dòng)的心情，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后終于到達(dá)了目的地。導(dǎo)游阿姨告訴我們這是這里的海拔很高，不能做激烈運(yùn)動(dòng)，只能緩慢的步行，要不就會(huì)發(fā)生缺氧的現(xiàn)象，媽媽再三叮囑叮囑我，一定要切記切記，我聽(tīng)到后卻不以為然，甘藍(lán)的天是那么藍(lán)，景是那么美，不一會(huì)兒我就把媽媽交代的注意事項(xiàng)忘到九霄云外了，我不停地在高高的山上跑來(lái)蹦去，跑了沒(méi)一會(huì)兒，我就開(kāi)始覺(jué)得上不來(lái)氣兒，媽媽趕忙飛奔到半山坡，為我買(mǎi)了氧氣瓶，拿到氧氣瓶開(kāi)始吸氧時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色非常的不好，她緊張的一直看著我，把我摟在懷里，不停地問(wèn)我還有哪里不舒服。雖然這件事后，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，我卻始終忘不了媽媽那關(guān)切的目光和蒼白的臉龐。和媽媽在一起的說(shuō)說(shuō)朋友圈篇六浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院19歲的劉霆背著腎病的母親上大學(xué)，他為她洗衣做飯、打針喂藥；課間十分鐘，他跑回租住的屋子里看看媽媽好不好；中午，他把在學(xué)校飯?zhí)么蚬甑娘埐朔殖蓛砂?，一半自己吃，一半給媽媽吃。劉霆說(shuō)：“吃不飽，餓得肚子疼時(shí)，我想媽媽病得這么重，他比我還痛。大家可能會(huì)覺(jué)得我苦，但我不能這樣想。如果我不管媽媽?zhuān)院髸?huì)覺(jué)得后悔、自責(zé)，我不想我的人生留有遺憾。命運(yùn)沒(méi)有對(duì)我不公，我要感謝媽媽?zhuān)屛叶昧嗽趺醋鋈?。”就這樣他依然成績(jī)優(yōu)異。我和所有的人一樣感動(dòng)，也一樣慚愧。我們年輕的時(shí)候也很無(wú)知，如那位女同學(xué)所說(shuō)：“劉霆用他稚嫩的肩膀，背著母親上大學(xué)，我流淚、感動(dòng)、慚愧。我反問(wèn)自己，19歲、我能做到嗎？我們相信來(lái)日方長(zhǎng)，但是我們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了生命不堪一擊的脆弱，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是生命的源泉，家是風(fēng)雨中的等候，是病床前的愛(ài)撫，是失敗的鼓勵(lì)，是成功后的祝?！f(shuō)不完、道不盡的說(shuō)題，它承載了我們太多的喜怒哀樂(lè)?！?。和媽媽在一起的說(shuō)說(shuō)朋友圈篇七“媽?zhuān)蟻?lái)?yè)v亂，我都寫(xiě)不好作業(yè)了?！币?yàn)閶寢屚聨?lái)我家玩的女兒總來(lái)“騷擾”我，明天又要交作業(yè)，恐怕……“你和她說(shuō)，讓她別搗亂，你媽幫你頂著呢，去吧?！毙睦锿蝗挥X(jué)得暖暖的，也許是因?yàn)槟且痪鋷臀翼斨?，給了我無(wú)限的勇氣。和媽媽在一起的說(shuō)說(shuō)朋友圈篇八這是一則很美、很有意境、表達(dá)濃濃的愛(ài)的故事。從小兔子和兔媽媽的對(duì)話中以及豐富的肢體動(dòng)作中讓人感受其中蘊(yùn)涵的母子之間濃濃的愛(ài)它的愛(ài)當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)把這種感覺(jué)描述出來(lái)。可是，愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。通過(guò)故事《媽媽我要和你在一起》，幫助孩子進(jìn)入故事的情境，積極用語(yǔ)言和動(dòng)作去表現(xiàn)?；顒?dòng)開(kāi)始我請(qǐng)孩子觀察其中的一個(gè)畫(huà)面，請(qǐng)孩子猜猜兔媽媽和小兔子在做什么？有的孩子說(shuō)，大兔子張開(kāi)雙臂要抱小兔子；有的說(shuō)，大兔子在給小兔子講故事。帶著疑問(wèn)，我請(qǐng)孩子完整地欣賞了一遍故事。欣賞完故事，我借助古詩(shī)請(qǐng)幼兒用動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)故事中小兔挖空心思想要和媽媽在一起的故事，激發(fā)幼兒興趣，感知對(duì)愛(ài)的表達(dá)可以像小兔一樣，將愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。和媽媽在一起的說(shuō)說(shuō)朋友圈篇九焦作市武陟縣東馬曲小學(xué)郭玉芳。一、教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)泥塑過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力；在觀察、分析動(dòng)物的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。情感態(tài)度：在與同學(xué)合作的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的造型能力；動(dòng)手能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)。重點(diǎn)：通過(guò)回憶、觀察、分析、表現(xiàn)動(dòng)物與媽媽在一起的情景。難點(diǎn)：泥塑小動(dòng)物的特征和和媽媽在一起的情景表現(xiàn)。三、課時(shí)安排：2課時(shí)。四、材料準(zhǔn)備。動(dòng)物和媽媽在一起的圖片，彩泥或膠泥、泥塑工具（如尺子、牙簽等）。五、教學(xué)過(guò)程。第一課時(shí)。一、導(dǎo)入新課。（1）你從小最喜歡和誰(shuí)在一起？生：媽媽?zhuān)憬?，哥哥，爺爺，家人。生：因?yàn)閶寢寪?ài)我們。師：那么大家能想象小動(dòng)物和媽媽在一起的樣子嗎？生：想。師：那我們大家一起來(lái)看小動(dòng)物和媽媽在一起的樣子。播放幻燈片。二、講授新課（1）講授新課：提問(wèn)。師：剛才看了圖畫(huà)，大家能說(shuō)一下，你看到了
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