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正文內(nèi)容

最新重陽節(jié)敬老活動策劃書(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 束:5:00,家長在敬老院門口接走孩子。三、注意事項:必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時到達集合地點。進入敬老院要保持肅靜,行動有素。見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)。清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局。慰問時不用自帶任何禮物,活動中統(tǒng)一贈送禮物?;顒咏Y(jié)束時要和老人握手告別,說再見!每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨,負(fù)責(zé)本組6個孩子的紀(jì)律和照相,其他家長如果有時間也可參加此次活動,幫助管理學(xué)生。重陽節(jié)敬老活動策劃書篇九每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的`老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。宣傳農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)的含義,倡議大家尊重老人,關(guān)懷老人,在這個特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。xx學(xué)院xx級學(xué)生約50人一、制作以慶祝重陽,關(guān)懷老人為主題的宣傳展板。二、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。三、組織學(xué)生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。20xx年10月x日xx大學(xué)校內(nèi)xx元左右,需要展板、留言條或者橫幅。嚴(yán)禁各干部在活動中敷衍了事,弄虛作假?;顒又?,各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任,對參加人員進行登記,對活動質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。對待同學(xué)及老人要保證和藹可親,無微不至?;顒忧昂蠹兄驹刚?,簽到點名。xxxxx大學(xué)青年志愿者協(xié)會xx學(xué)院分會宣傳部重陽節(jié)敬老活動策劃書篇十農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠流長??墒?,由于現(xiàn)在的孩子們多數(shù)為獨生子女,倍受家庭和社會的寵愛,反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成為孩子們一種自覺行為習(xí)慣,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),設(shè)計了重陽節(jié)敬老活動實施方案,旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節(jié)源遠流長的傳統(tǒng)文化,在思想上受到熏陶感染;并通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。(1)通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方法,了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事等相關(guān)文化知識,感受祖國重陽文化的深厚底蘊,并受到熏陶感染。(2)通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。(1)活動時將全校分為三個小組,一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。(2)以小組為單位,活動前通過多種方式搜集“重陽節(jié)”相關(guān)內(nèi)容資料,準(zhǔn)備交流。第一環(huán)節(jié):“重陽知識”知多少——手抄報比賽活動地點:教室形式:手抄報內(nèi)容:(要點)(1) 重陽節(jié)的由來 :我國古代把九叫做“陽數(shù)”,農(nóng)歷九月九日,兩九相重,都是陽數(shù),因此稱為“重陽”。(2) 重陽節(jié)的傳說故事:東漢恒景除瘟魔等,重陽節(jié)的傳說有多個版本,雖然各不相同,但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好愿望。(3) 重陽節(jié)的習(xí)俗:登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花(4)重陽節(jié)的相關(guān)詩詞:《九月九日憶山東兄弟》《重陽》第二環(huán)節(jié):“敬老故事”大家談——講故事比賽活動地點:教室形式:講故事內(nèi)容:舉辦古今尊老敬老故事會比賽,感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們敬老愛老情懷。第三環(huán)節(jié):“敬老愛老”在家庭活動地點:班級與家庭相結(jié)合形式與內(nèi)容:班級小調(diào)查:你關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?(1) 你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎?(2) 你的爺爺奶奶(外公外婆)愛吃什么?(3) 你了解爺爺奶奶(外公外婆)的起床時間嗎?(4) 你平時是怎樣關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)的?(5) 爺爺奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?開展在家中為自己的爺爺奶奶(外公外婆)“做一件事”活動。要求孩子們?yōu)樽约旱腵爺爺奶奶(外公外婆)做一件事,如:散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等,要求從老人實際出發(fā),從小事做起?!餐ㄟ^小調(diào)查,孩子們才意識到自己對爺爺奶奶(外公外婆)的關(guān)心并不周到。通過為爺爺奶奶(外公外婆)做一件事,孩子們意識到了自己的一點點回報,竟然給爺爺奶奶(外公外婆)帶來這么多的快樂與興奮,更激發(fā)了孩子們的敬老愛老之情。〕第四環(huán)節(jié):評選“敬老之星”、“愛老之星”根據(jù)每一位孩子們在本次活動中的表現(xiàn),全班同學(xué)評選出“敬老之星”與“愛老之星”,在班級樹立榜樣作用。“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲?!痹凇熬啪胖仃柟?jié) 濃濃敬老情”一系列綜合實踐活動中,孩子們熱情高漲地尋找資料、調(diào)查訪問,飽受祖國文化的熏陶感染,同時提高了學(xué)習(xí)能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中,用心走近老人、尊敬老人,培養(yǎng)了“尊老、敬老”的優(yōu)良品質(zhì),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,增強了孩子們的社會責(zé)任感。重陽節(jié)敬老活動策劃書篇十一尊老敬老,奉獻愛心,xxxx送溫暖行動。古語有云:老吾老以及人之老,意思是說在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時,不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。敬老愛老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,九九重陽,寓意生命長久、健康長壽,并被賦予了愛老、敬老之意。為弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德,盡好企業(yè)的社會責(zé)任,呼吁更多的人去關(guān)注老人,特組織此次活動,希望更多的員工能志愿參與進來,獻出愛心去敬老院為老人做一些力所能及的事,送上關(guān)懷和溫暖。1. 慰問敬老院的老人,給他們送去一份溫暖和關(guān)愛;2. 在活動中體現(xiàn)特立電子的公司形象,達到一定的社會效應(yīng);3. 活動中與
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