【文章內容簡介】 我們要做好以下幾方面的工作：本學期，為了使遠程教育工程在我校較好的應用，學校要健全項目工作領導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內容，校長掛帥，教導主任具體親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。領導小組：組長：陳渝副組長：王慶瑜成員：田強地、王金山、黃書華、黃前、王培權(1)貫徹現(xiàn)代遠程教育方針和政策，決策學?，F(xiàn)代遠程教育工程的建設及發(fā)展規(guī)劃。(2)認識現(xiàn)代遠程教育工作在學?，F(xiàn)代教育技術中的作用，拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。(3)指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務。培訓小組：組長：王慶瑜副組長：田強地成員：王金山、黃書華、黃前、王培權(1)貫徹執(zhí)行現(xiàn)代遠程教育方針和政策，擬定我校遠程教育的使用計劃、發(fā)展規(guī)劃、實施方案。(2)提出學校遠程教育設施建設規(guī)劃，對入庫遠程教育設備進行驗收建帳及管理。(3)維護遠程教育技術設備、設施，以保證設備的正常運轉。(4)負責遠程教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。(5)愛惜遠程教育設備，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現(xiàn)代遠程教育的基本知識和技能培訓。考核評價小組組長：陳渝副組長：王慶瑜成員：田強地、劉慶宇、王培權考核評價小組職責：(1)對全校教師使用現(xiàn)代遠程教育設備及資源按當時的規(guī)定情況予以考核。(2)對全校教師應用現(xiàn)代遠程教育技能的培訓情況予以考核。(3)對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標。遠程教育設備所在地責任人：田強地現(xiàn)代遠程教育資源接收室負責人：田強地現(xiàn)代遠程教育光盤播放室負責人：董延壽其他設備由借出人保管本年度的工作目標是：加強對我校教師的全員培訓，狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用。以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。本年度的校本培訓內容是：學習使用并掌握現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法。學習常用的辦公軟件的使用及簡單的幻燈片制作方法。學習遠程教育資源的下載、選擇、利用和二次開發(fā)。本年度教師應用目標及基本任務：教學人員至少在學校資源平臺上完成一門學科的資源優(yōu)化與整理。至少上好一節(jié)全校性遠程教育資源與學科整合的研討課。獨立制作完成一件高質量的教學課件。完成一項遠程教育資源專題自學任務(不少于20學時)。做好衛(wèi)星資源接收室和播放室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系相關人員修理。教育學生愛護設備，保持光盤播放室和接收室的清潔，按照要求操作和學習。制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。建立和管理好學校校園網(wǎng)。按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預告。要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。重視安全教育。注意設備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規(guī)程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無損。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學年實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要隨時了解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐)。并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品，努力讓全體教師早日學到相關知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教務處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。1全校教師應努力研究并探索現(xiàn)代信息技術、現(xiàn)代遠程教育技術與學科整合的教育模式，搜集并撰寫相關材料，從而推進課題研究工作。1定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。時間內容地點參與人員責任人及單位20_年9月：各小組作遠程教育計劃。20_年9月至20_年5月：遠程教育資源使用和二次開發(fā)，作好資源使用登記，每個小學教師每期至少應用遠程教育資源上課3次以上，做到有教案和填寫好資源應用表。每期進行遠程教育研究課至少3次以上。20_年11月，和20_年5月各進行一次遠程資源應用研究課，小學語文、數(shù)學各組至少2人上課，藝術組1人次上課，要求課前由全組教師討論教案