【文章內(nèi)容簡介】 覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多講師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。講師自我介紹篇八優(yōu)秀作文推薦！我叫丘志仁，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得?？茖W(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。xxxx年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀講師”。20xx年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班群眾，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級(jí)語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì)，與40人一齊為大會(huì)起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動(dòng)，并和兩位講師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。我就是這樣一個(gè)普普通通的講師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自我最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。講師自我介紹篇九演講前精心準(zhǔn)備，并反復(fù)練習(xí)演講稿至少10遍。無論是線上講課還是線下講課，都需要反復(fù)練習(xí)。練習(xí)是對(duì)自己的自信的加持，也是對(duì)聽眾負(fù)責(zé)。有句話說，贏是贏在訓(xùn)練場上。我們是針對(duì)微商群體，雖然有時(shí)候可以照著稿子念，但是更多的時(shí)候，我們絕不能只是止步于念念稿子，更應(yīng)該想想如何脫稿，如何當(dāng)著大家的面演講，這才是我們的終極目的。2?提綱記憶回憶演講內(nèi)容中的大小觀點(diǎn)與經(jīng)典故事最好的記憶方式并不是小學(xué)生式的死記硬背，而是先搞定目的，再理清框架，再記住要點(diǎn)，最后記住故事的方法。牽一發(fā)而動(dòng)全身，當(dāng)你心中有全盤的時(shí)候，那么，才能好好把握演講的節(jié)奏，才能產(chǎn)生靈活自如的效果。3?充分休息。講課前兩小時(shí)必須充分休息，使喉嚨處于良好的狀態(tài)若非特別情況，請(qǐng)盡量保持自己在非常輕松的狀態(tài)。兩小前就開始做好準(zhǔn)備，以保證拿出最好的效果，展示自己最好的一面。上次說過，演講的時(shí)候，對(duì)于效果的傳達(dá)，肢體語言占到了55%，語音語調(diào)占到了37%，語言文字只占到了8%，那么我們微商講師，全靠語音，嗓音有多么重要，不言而喻。4?盡量少食。講課前兩小時(shí)不要吃太多東西，不然容易打隔在微谷教育，有兩位非常優(yōu)秀的講師，一是中國內(nèi)訓(xùn)第一人鄭清元，二是中國微商教育第一人徐東遙。他們兩位都是我的好朋友，我在與呆在一起的時(shí)候，我了解到，他們?cè)谥v課前的兩個(gè)小時(shí)，基本是不吃飯的，就是為了避免尷尬狀態(tài)。那么別人這么優(yōu)秀的人可以做到，我們也可以做到。希望大家重視這一點(diǎn)，充分尊重別人的平臺(tái)，別人的時(shí)間。5?提前試音。在一個(gè)清靜的環(huán)靜，提前測試聲音，把音量調(diào)到最佳一般的時(shí)候，我的微商講課習(xí)慣是用手機(jī)來講，我會(huì)拿著手機(jī)站著邊走邊講，左手按發(fā)音鍵，右手還在比劃著動(dòng)作，這樣會(huì)是最真實(shí)的舞臺(tái)感覺。我珍惜每一次的微商講課機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)于我來說是一種練習(xí)，讓我更能靈活自如的發(fā)揮。每一次開始前，我都將手機(jī)與耳機(jī)提前調(diào)試，并讓對(duì)方幫助檢驗(yàn)。6?課前預(yù)演。把預(yù)先可能別人會(huì)提出的問題，提前準(zhǔn)備妥當(dāng)我們課程只建議講30分鐘，內(nèi)容太長，準(zhǔn)備起來麻煩，別人聽的人也會(huì)集中不了注意力。我們?cè)?0分鐘之后，可以留出10分鐘進(jìn)行互動(dòng)，互動(dòng)的時(shí)候，盡量回答三個(gè)問題，那么這三個(gè)問題就得提前準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備的時(shí)候，可不止只準(zhǔn)備三個(gè)問題，有可能是10個(gè)，有可能是30個(gè)。因?yàn)槲覀兊锰崆霸O(shè)想對(duì)方可能問的問題，這樣讓我們有充分的準(zhǔn)備。這樣的回答的時(shí)候，我們就能充分展示我們的專業(yè)能力以及負(fù)責(zé)任的態(tài)度了。7?預(yù)想成功。想象演講成功的畫面，讓自己處于興奮狀態(tài)盡量講了很多課，將近200場，但是每次講之前，還是比較緊張。因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)出叉子，擔(dān)心自己不在狀態(tài)，聲音感染力不夠，沒有激情。所以，我們首先在開始的時(shí)候，就得預(yù)想結(jié)束時(shí)候的那份成功，給自己以激勵(lì)，讓自己能提前感受到那個(gè)氛圍給我們帶來的舒適的感受，從而讓自己能做得更好。8?身心放松。心情放松、身體放松，穿舒適的衣服，準(zhǔn)備一杯溫水本身就是微信講課，大家都看不見我們，你可以穿著舒服一點(diǎn)，來個(gè)寬松的衣服，來雙舒適的`拖鞋，再來杯自己喜歡的溫白開或者茶或者飲料。反正是在自己熟悉的地方，隨意點(diǎn)嘛，自己放松了，表現(xiàn)就會(huì)更好。當(dāng)著群里面的人都是我們的粉絲，都是慕名而來的，如何吸引他們，如何與他們互動(dòng)，你說了算，你就是今天最大的主角，最大的王者，hold住一切。9?保持微笑。在講課時(shí)保持微笑，因?yàn)槟愕奈⑿Γ覀兏惺艿玫轿乙郧霸谧鲣N售的時(shí)候，我看了很多銷售類的書籍，其中一本是說電話營銷的。其中里面就有一句話：“給客戶打電話的時(shí)候，請(qǐng)保持微笑，你的微笑，對(duì)方可以感受得到?！蹦敲次覀冮_微信課也是一樣的。人是很敏感的動(dòng)物，有時(shí)候感受到了，并不會(huì)總是用語言告訴對(duì)方，而是傳達(dá)到了情緒里面，映射到了心里面，從而會(huì)下一個(gè)對(duì)你好印象或者壞印象的定義。10?觀眾互動(dòng)。開場時(shí)候與聽眾互動(dòng)，渲染氛圍，增加感染力在開場時(shí)候，我們可以準(zhǔn)備一些內(nèi)容，比如用紅包主題的形式，展示一些你的觀點(diǎn)，展示你的一些自我介紹，或者是表達(dá)下對(duì)主辦方，對(duì)品牌領(lǐng)袖，對(duì)聽課學(xué)員的感謝?？傊眉t包不會(huì)錯(cuò)。也可以準(zhǔn)備一些很貼合主題的表情，讓大家樂一樂，輕松一下?？傊哪娜?，大家都喜歡。11?我和我們。少說你，你們，多說我，我們，咱們這個(gè)是個(gè)小細(xì)節(jié)，但是從心理學(xué)上來講，影響非常大。我們每次演講，都是要先造氛圍，也就是建一個(gè)場，建場的主要一個(gè)目標(biāo)，就是讓大家感覺我們是一體的，而說你、你們就是站在了對(duì)立面。那自然就對(duì)建場沒有起到積極促進(jìn)的作用。建議大家一定花心思去演練，去注意，去糾正。12?輕重緩急。該快則快，該慢則慢，該重則重，該輕則輕我聽過一些人在微信上講課，我雖然沒有在他的身邊，但是我能輕易地感覺到他是照著稿子念呢。太像小時(shí)候讀課本了。答案是否定的。所以，最好的解決方式是注意你的語氣，有輕重緩急，該快則快，該慢則慢，該重則重，該輕則輕。這樣把你的感情加進(jìn)去，自然代入感就強(qiáng)了，感染力就強(qiáng)了，效果也就更生動(dòng)了。13?30秒上下。每條語音盡量發(fā)30秒，方便別人打斷后重復(fù)聽我講了六天的課，今天是第七天，大家有沒有觀察到，我每次發(fā)的語音都在30秒以內(nèi)，為什么?我們聽課的學(xué)員，不見得都是拿出大量的整段的時(shí)間來聽課的，聽課有時(shí)候是碎片化時(shí)間，中間不免會(huì)被打擾。若一段語音