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正文內(nèi)容

最新簡(jiǎn)單的工作方案(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思想,深入挖掘教材中的德育資源,以教材和課堂教學(xué)活動(dòng)為載體,把德育滲透到教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力的過(guò)程中受到思想道德教育,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育功能,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的德育價(jià)值。切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作,組織好班主任的培訓(xùn)提高工作,加強(qiáng)班主任工作的引導(dǎo),使其真正成為學(xué)校德育工作最基層的組織者、指導(dǎo)者、實(shí)施者和協(xié)調(diào)者,成為全面貫徹國(guó)家教育方針的執(zhí)行者,發(fā)揮好聯(lián)系各科教師與學(xué)生的紐帶作用,發(fā)揮好溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁作用,發(fā)揮好學(xué)校管理和學(xué)生教育的骨干作用。加強(qiáng)班集體建設(shè),使班集體成為學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的園地。堅(jiān)持集體教育和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的原則,利用集體對(duì)個(gè)人的影響,引領(lǐng)學(xué)生向著正確的成長(zhǎng)方向發(fā)展,把班集體建設(shè)成為學(xué)生自我約束、自我教育、自我進(jìn)步的園地。堅(jiān)持教育活動(dòng)與學(xué)生需求相結(jié)合的原則,設(shè)計(jì)開(kāi)展集體教育活動(dòng)。同時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的多種形式的個(gè)別指導(dǎo),不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),最終實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生干部使之積極團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體學(xué)生積極進(jìn)取,全面發(fā)展。為建立良好師生關(guān)系,引領(lǐng)班主任及廣大教師切實(shí)堅(jiān)持“以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生終身發(fā)展的理念”,從20xx2010學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始,在班主任評(píng)價(jià)體系中增加學(xué)生對(duì)班主任的評(píng)價(jià)內(nèi)容(包含師生關(guān)系、日常工作、工作效果等方面)。大力開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造積極向上的校園文化環(huán)境。我校已有一定的校園文化基礎(chǔ),如班會(huì)課、???、板報(bào)、升旗儀式、校園廣播站、宣傳櫥窗、文娛活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮等各種文化陣地和活動(dòng)平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日,以“我的校園我的家、誠(chéng)信,感恩、文明禮儀、責(zé)任、奉獻(xiàn)與服務(wù)”等為主題,設(shè)計(jì)系列德育活動(dòng),并開(kāi)展“校園之星”評(píng)選表彰等活動(dòng),以豐富校園生活,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。常規(guī)固定活動(dòng)班會(huì)一方面按新課改的理念修訂《周會(huì)制度》,把班會(huì)課交給學(xué)生,逐步讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理;一方面制定《觀摩新型班會(huì)和班主任論壇制度》,引領(lǐng)班主任主動(dòng)改革班會(huì)課,加強(qiáng)對(duì)班會(huì)的督導(dǎo),及時(shí)推廣新型班會(huì)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的共享。板報(bào)這是天天看得見(jiàn)的教育領(lǐng)地,至少兩周更換一期,每期有一主題,精心設(shè)計(jì),突出主題內(nèi)容,不能僅僅抄一首詩(shī),一道題,敷衍了事。教育干事檢查時(shí)要登記板報(bào)主題內(nèi)容,不能僅僅按是否更換來(lái)評(píng)價(jià)。升旗儀式規(guī)范升旗秩序,周周有儀式、有內(nèi)容,提前安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、職工代表、學(xué)生代表等各個(gè)層面全員參與,通報(bào)不良行為,大力表?yè)P(yáng)師生中的模范事跡,樹(shù)立正面的典型。校園廣播及時(shí)多渠道收集校園信息,大力表?yè)P(yáng)師生中的模范事跡,樹(shù)立正面的典型。明星學(xué)生推薦評(píng)選為促進(jìn)學(xué)生管理常規(guī)化、人性化,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,引導(dǎo)教師(尤其是班主任)始終用欣賞、發(fā)現(xiàn)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,給每位學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)被社會(huì)肯定的平臺(tái),讓每位畢業(yè)生對(duì)高中生活留下美好的回憶。結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,經(jīng)研究決定從20xx2010學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始,每月在高一、二學(xué)生中推薦評(píng)選一批明星學(xué)生。如“勤奮好學(xué)之星、熱愛(ài)勞動(dòng)之星、守紀(jì)自律之星、敬業(yè)奉獻(xiàn)之星、勤儉節(jié)約之星、團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星、文明禮貌之星、文學(xué)創(chuàng)作之星、誠(chéng)實(shí)守信之星、熱愛(ài)環(huán)境之星”(具體實(shí)施方案另發(fā))。系列主題教育活動(dòng)3月份依托“學(xué)雷鋒文明禮貌月”和“植樹(shù)節(jié)”設(shè)計(jì)系列活動(dòng):開(kāi)展一次“說(shuō)文明話 行文明舉 做文明人”或“倡導(dǎo)文明新風(fēng) 共建美好班級(jí)(或支部)”的主題班會(huì);組織學(xué)生在校內(nèi)至少做一件好事,如“綠色行動(dòng)”清理學(xué)校衛(wèi)生死角,擦洗校園瓷磚,擦洗校園櫥窗,撿拾草坪垃圾等;,給女教師獻(xiàn)上最美的祝福語(yǔ);設(shè)計(jì)一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報(bào);組織學(xué)生到縣敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。4月份結(jié)合“清明節(jié)”開(kāi)展緬懷先烈的歷史和愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng):以“回顧昨天 珍惜今天 瞻望明天“為主題教育學(xué)生樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài),充滿自信,面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難,形式有主題班會(huì)、板報(bào)等。5月份結(jié)合“五一”、“五四”設(shè)計(jì)系列活動(dòng):以“熱愛(ài)勞動(dòng) 從我做起”、“貼近實(shí)際 樹(shù)立理想”為主題開(kāi)展勞動(dòng)光榮、樹(shù)立理想的教育活動(dòng)形式有主題班會(huì)、演講比賽、志愿者綠色行動(dòng)等。結(jié)合“母親節(jié)”設(shè)計(jì)感恩教育主題班會(huì),樹(shù)立感恩與責(zé)任意識(shí)。6月份以“法制與安全”為主題設(shè)計(jì)活動(dòng),舉行座談會(huì)或講座。8月份提前設(shè)計(jì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)調(diào)查,社區(qū)服務(wù),體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)等,并安排暑期結(jié)束后的39。檢查、記錄、存檔、整理。9月份入學(xué)教育活動(dòng),利用班會(huì)、板報(bào)、升旗、廣播多渠道強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合“教師節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì),送祝福等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生尊重教師勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答教師和家長(zhǎng)。10月份結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”設(shè)計(jì)文藝活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家有機(jī)統(tǒng)一。11月份勞動(dòng)教育,組織學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)成員義務(wù)勞動(dòng),靚麗臨中校園。12月份以“法制與安全 和諧校園”為主題,舉行法制安全講座。加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社、志愿者協(xié)會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮其在德育中的重要作用。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社、志愿者協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。要重視發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),積極開(kāi)展學(xué)生會(huì)活動(dòng)。大力支持文學(xué)社活動(dòng),依據(jù)興趣和進(jìn)步要求組織志愿者協(xié)會(huì),采取自覺(jué)自愿和統(tǒng)一安排兩種形式開(kāi)展活動(dòng)。努力營(yíng)造輕松、民主、活潑、健康向上的校園風(fēng)氣,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。積極推進(jìn)學(xué)生心理健康教育,切實(shí)關(guān)心促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展在心理健康教育方面,我們要加強(qiáng)師生溝通、充分了解學(xué)生的內(nèi)心世界、撫慰學(xué)生的內(nèi)心傷痛、釋放學(xué)生不良情緒、緩解學(xué)生內(nèi)心壓力、糾正學(xué)生偏執(zhí)行為、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、避免對(duì)學(xué)生造成傷害。目前這項(xiàng)工作還具有隨意性,沒(méi)有真正開(kāi)展,爭(zhēng)取盡快走向正規(guī)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)氛圍規(guī)范班主任家訪行為,每學(xué)期舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),積極溝通學(xué)校和家庭之間聯(lián)系;建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督;爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和學(xué)校德
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