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正文內(nèi)容

最新童年小學(xué)作文600字(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 沒有黑夜里那么絢麗多彩接著我又放了一個中型煙花那一下子吐煙一下子噼里啪啦,后來我又接著放了幾個,終于到了最后一個煙花壓軸放出,一個個有序的沖上天空。美麗極了。煙花放完了我也就啟程回家了。童年小學(xué)作文600字篇五在我們的眼中,童年是快樂了的,童年是美好的,童年是幸福的,童年是在愛與家人的呵護下形成的。而凡卡眼中的童年卻是悲慘的,是痛苦的,是可怕的!凡卡的童年僅僅截止到九歲,那年,凡卡給送到鞋匠阿里亞希涅那做學(xué)徒,圣誕節(jié)前夜,他給他最親最唯一的親人——爺爺,寫了一封信。他說:他在莫斯科受盡折磨。老板那皮帶抽他,用楦頭打他,伙計們打發(fā)他去打酒,吃的簡直沒有。晚上只能睡在過道里。老板的孩子一哭,他只能去哄孩子!在他的記憶中,鄉(xiāng)村生活才算是童年,才算是美好的童年:和爺爺一起去砍樹。一起打扮圣誕樹……那65歲瘦小的老頭兒,慈祥的面貌,讓人感到和藹可親。而我們的童年是幸福的,我們坐在教室里快樂的學(xué)習(xí),與小伙伴一起玩耍,有寬敞的房子,足夠的食物還有家人在身邊在呵護我們成長。在一個風(fēng)雨交加的夜晚,街上的然丟匆匆忙忙往家趕,可是凡卡自己孤苦伶仃的躲在一家商店的屋檐下。冷得哆哆嗦嗦?;氐郊依习鍏s把飯卡揍了一頓。而我們卻是在家長的呵護下向家趕,會代價。媽媽沒來得及換衣服,就把我的衣服拿來,奶奶捧著一碗熱騰騰的水向我奔來,而爸爸拿著一塊干凈的毛巾遞給我,就如家中的小公主小皇帝似的。我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的童年,與反卡的生活比較,我們是幸福的,這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),還調(diào)皮、我們應(yīng)當(dāng)沉思自己的習(xí)慣,反思自己的行為!童年就像一顆怪味豆,有時讓認覺得甜滋滋的;有時讓人覺得哭津津的;有時又讓人覺得平淡無味……不同的人有著不同的品位,在童話世界中,凡卡品嘗出的味道是哭的,而我嘗出的味道是甜的。在一個風(fēng)和日麗的下午,我和家人在一起漫步在草地上,一路上有說有笑,我沉浸在美麗的草原和父母的疼愛中:而此時凡卡正挨著一頓頓毒打,他沒有家人的關(guān)心,也沒有父母的疼愛,每一個幼小的心靈都應(yīng)該得到父母的細心呵護。而凡卡,這個悲慘的孩子,他的父母又在何方?我開心地跑向草原,心中充滿了激動,如此美的景色只能獨自欣賞呢?我跑到爸爸媽媽身邊,對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們?nèi)ツ沁吙达L(fēng)景吧!”于是,我和爸爸媽媽一邊嬉戲,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。而此時的凡卡正飽受著委屈和不甘,陪伴他的只有惡狠狠的老板,老板娘,和伙計。凡卡飽經(jīng)毒打,卻不能還手;凡卡饑腸轆轆,卻有苦難言;凡卡饑寒交迫,卻默不作聲……孤獨,饑餓,寒冷,挨打……是凡卡的童年;快樂,溫飽,溫暖,疼愛……是我的童年。我的童年多姿多彩,而凡卡的童年卻是連狗都不如,他的童年充滿了太多的黑暗和陰影。假如我能去到童話世界,我一定要找到凡卡,把他帶到人間,把我的父母,食物,衣服,玩具……與凡卡一起分享,我要讓他的童年充滿快樂和幸福,讓我的童年充滿關(guān)愛!童年啊童年,請你讓凡卡的童年變得豐富多彩吧!童年小學(xué)作文600字篇六童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。何況,他還是一個僅僅只有九歲的孩子呀,如果我以現(xiàn)在的年齡去,早就受不住了吧……《凡卡》這一篇文章主要講的是:凡卡每天都在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實在過得實在可憐:挨餓、挨打、挨凍、睡不好覺,已經(jīng)成為了“家常便飯。凡卡童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運,還有那那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的。狠心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就揪著他的頭發(fā),把他拉到院子里,用皮帶揍了他一頓。而小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,可憐的凡卡白天只吃一點兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點兒面包,還要干繁雜笨重的活。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子在也受不住了!我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝?!蔽覀兣c凡卡比起來,實在是相差太遠了……我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了自己都在家里享受這快樂的日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,而且才僅僅只有9歲!凡卡受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對幸福生活的渴望,些情節(jié)令我心酸,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。再說,鄉(xiāng)下的生活是多么的苦,爺爺即使收到了,也一定不會來的。他沒有車票錢,而且他好不容易把凡卡送到了城里,可是城里的生活是那么的黑暗,那么的痛苦……我陷入了深深的沉思……《凡卡》這篇課文中,一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了自己都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。曾經(jīng),外婆給我煎雞蛋吃,可我并不喜歡吃雞蛋,結(jié)果我把雞蛋給倒掉了,浪費了外婆辛辛苦苦的成果……在學(xué)校里呢,我們受到了一級的教育:教室里有電腦、電燈、投影儀……還有老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣
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