【文章內(nèi)容簡介】 思想通過開展“法律進校園”宣傳月主題活動，進一步提高“法律進學(xué)?！被顒拥膶哟魏托Ч?，弘揚社會主義法治精神，大力推進依法治教、依法治校，為我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展營造良好法治環(huán)境提供有力保障，為深入推進法治遠安建設(shè)和加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣、在宜昌率先建設(shè)全面小康社會作出積極貢獻。二、活動主題學(xué)法用法，健康成長。三、活動時間20__年9月1日至9月30日。四、宣傳重點在全校師生中著重學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律知識。五、活動內(nèi)容(一)上好一堂法制教育課。聘請法制副校長集中授課，開展一場法制教育講座，重點講《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識。由學(xué)校分管安全衛(wèi)生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》。召開主題班會，講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例，開展“我最喜愛的法制小故事”評選，增強學(xué)校法制教育的參與性、趣味性和實效性。(二)開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結(jié)合周一的升旗儀式，利用國旗下講話，緊密聯(lián)系學(xué)生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例，在校學(xué)生有力倡導(dǎo)，提高在校學(xué)生遵紀守法的自覺性。(三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，大力開展校園法治文化宣傳活動，營造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。法制教育活動方案初中篇七活動內(nèi)容：預(yù)防陌生人活動目標培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。活動準備圖片1幅課件活動過程一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，(一)這是誰?你認識他嗎?我們把自己不認識、不熟悉的人稱為陌生人。(二)觀看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?(三)教師進行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》(四)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸。有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。附兒歌：陌生人陌生人給吃的，我不要陌生人領(lǐng)我走，我不去，陌生人送禮物，我不要，陌生人來敲們，我不開。法制教育活動方案初中篇八為進一步貫徹落實依法治校方針，扎實開展“法律進校園”活動，切實加強中小學(xué)校法治宣傳教育工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，堅持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識為重點，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實踐相結(jié)合，大力開展“法律進校園”活動，教育全鎮(zhèn)師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學(xué)的水平。二、工作目標結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，培養(yǎng)少年兒童法治意識和社會責(zé)任感，深入扎實開展法治宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會主義法治理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，提高依法管理的水平。進一步增強廣大師生的法律意識，提高兒童少年法律常識水平，提升師生的法律素質(zhì)，進一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。三、普法內(nèi)容“法律進校園”是指普通高校的學(xué)生、中學(xué)生和有接受法治教育能力的小學(xué)生都要進行法律知識教育學(xué)習(xí)。每年的法治教育學(xué)習(xí)時間，各校管理人員和教師不少于40小時。學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時間。學(xué)校法治教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：牢固樹立社會主義法治理念，組織師生學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，進一步增強師生的法治觀念和法律素質(zhì)。四、普法任務(wù)一是組織全體教職工帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法治理論，重點組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，進一步增強教師的法治觀念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點，完善機制，推行責(zé)任制，全面推進依法治教進程。牢固樹立教職工的社會主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學(xué)習(xí)時間不少于40小時。教育學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時間。二是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律知識的宣傳學(xué)習(xí)和社會主義法治理念教育，使法治理念深入學(xué)生心中。三是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法治主題教育活動，引導(dǎo)廣