最新欣賞古詩(shī)詞的作文優(yōu)質(zhì)(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的悲憤，他仍以樂(lè)觀(guān)向上、積極進(jìn)取的態(tài)度激勵(lì)自己。含蓄的語(yǔ)言，昂揚(yáng)的斗志。好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓人讀起來(lái)有身臨其境的感覺(jué)，很能引起讀者的共鳴，從而達(dá)到激勵(lì)人心的效果，鞭策了很多失意之人的奮進(jìn)。欣賞古詩(shī)詞的作文篇三“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情……”聽(tīng)，這是我在讀古詩(shī)詞的聲音。古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是我的最?lèi)?ài)。一首古詩(shī)詞就是一幅畫(huà)，它帶我游覽祖國(guó)的大好河山。有廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有壯麗母親河的“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，有險(xiǎn)峻三峽的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，也有秀美江南的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，還有鸛雀樓上的“白日依山盡，黃河入海流”。一首古詩(shī)詞就是一幕景，它讓我領(lǐng)略四季的動(dòng)人風(fēng)光。春天，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。夏天，“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。秋天，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅葉二月花”。冬天，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一首古詩(shī)詞就是一首歌，它唱出了孩子們天真爛漫的童年生活。你聽(tīng)，放牛的孩子“笛弄晚風(fēng)三四聲”“不脫蓑衣臥月明”。水鄉(xiāng)的孩子“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”。鄉(xiāng)村的孩子“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”。懂事的孩子“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。一首古詩(shī)詞就是一份情，它讓我懂得了朋友與家人的珍貴。做朋友就應(yīng)當(dāng)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。是親人就會(huì)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。有媽媽陪伴才有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。短短古詩(shī)詞，濃濃古文化。它就這樣讓我著迷，伴我成長(zhǎng)。欣賞古詩(shī)詞的作文篇四以前我
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