【文章內(nèi)容簡介】 離校后外譯以他們?yōu)闃s的學(xué)長學(xué)姐們。他們的才華橫溢，他們的意氣風(fēng)發(fā)，都反映出外譯的出色的教學(xué)成果完全不輸于其他類的本科院校。看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的外譯旗幟，我的心中溢滿了自豪。于是，我在心中暗暗起誓，我必須要成為一名捍衛(wèi)者，讓學(xué)院明天以我為榮。即便外譯是高專類院校，但在管理方向無論是獨(dú)具特色的“站立式早讀”還是“軍事化”的宿舍管理，都從點(diǎn)滴中滲透外譯的活潑又不失嚴(yán)肅管理的風(fēng)格。這不僅僅幫我們更好的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更為我們以后的工作有著出色的素質(zhì)而奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在學(xué)院的各方面要求和工作中，我愿意做一名執(zhí)行者和支持者。從我做起，從自身出發(fā)，做一名合格的外譯人。走進(jìn)外譯，才華橫溢。走出外譯，終身受益。我會永遠(yuǎn)銘記這句外譯精神的標(biāo)語：做一名學(xué)院尊嚴(yán)的捍衛(wèi)者！一名學(xué)院要求的執(zhí)行者！一名學(xué)院工作的支持者！主題團(tuán)日活動總結(jié)（十二）：這次團(tuán)日活動是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學(xué)教育的一項重要資料，是輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此，透過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：好的方面：一、活動的廣泛性是吸引學(xué)生用心參加的重要原因所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能用心的參與進(jìn)來，這一點(diǎn)是值得肯定的，透過這一點(diǎn)完全能夠看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有職責(zé)心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的資料豐富多彩，使得每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選取和參與到各種各樣的活動中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學(xué)們透過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒淤Y料以到達(dá)本次活動的目的，即同學(xué)們透過自己動手，透過體驗，透過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點(diǎn)。二、活動能夠充實和豐富學(xué)生的精神生活由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在群眾中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、*道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更就應(yīng)重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。三、課外活動能促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會生存，學(xué)會做人，重視同學(xué)們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動也基本體現(xiàn)。不足的方面：由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。比如：多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來，在通知后的具體時間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的狀況，等。以后需改正的地方：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，用心組織同學(xué)們廣闊開展課外活動，促進(jìn)同學(xué)們良好個性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于，對于同學(xué)們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有必須的潛力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解狀況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復(fù)了他們對學(xué)習(xí)的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，能夠全面發(fā)展個性。比如，以后的群眾活動需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。實踐還證明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮。總之，用心組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和潛力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級管理和群眾教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的好處。校慶團(tuán)日活動總結(jié)1500字左右篇九此次團(tuán)日活動，我們一起風(fēng)雨同舟，一起成長，一起歡樂，現(xiàn)在回想起來，不僅收獲頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團(tuán)隊精神。鯊魚無長腿，不會登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會游泳，但它有鋒利的爪牙和強(qiáng)健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。每一個成功的大企業(yè)，都是全體員工通過合作的結(jié)果。每一個獲勝的體育隊伍，榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團(tuán)日活動的成功是全班同學(xué)共同努力得到的。我們每一個人在團(tuán)隊中發(fā)揮了的力量，追求的成功，因為我們相信惟有透過團(tuán)隊的合作，才能獲得的成功!一個成功的團(tuán)隊，不但需要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子，確定團(tuán)隊的共同價值取向和奮斗目標(biāo)，建立有效的運(yùn)行和溝通交流機(jī)制，還需要擁有一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的成員隊伍。兩者相輔相成，協(xié)同完成團(tuán)隊目標(biāo)的同時，實現(xiàn)個體的人生價值。在此次團(tuán)日活動中，這種作用被發(fā)回的淋漓盡致，同學(xué)們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強(qiáng)大。此次團(tuán)日活動的成功之處便在于對各位同學(xué)分配了合適的任務(wù)，并保障了高效率、高質(zhì)量的完成任務(wù)。關(guān)于個體需要，馬斯洛的理論提出了五個層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員，需要運(yùn)用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關(guān)于“十二五”班會的活動中，每個人都有任務(wù)，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務(wù)分配時，做到對每一個人最合適的安排。并通過適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神激勵措施，肯定個體的付出和努力，因勢利導(dǎo)。單絲不成線，獨(dú)木難成林。每個人由于知識和能力的有限性，同學(xué)之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚(yáng)自我的同時，團(tuán)隊精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起，就特別注重激發(fā)團(tuán)隊的潛能，培養(yǎng)和加強(qiáng)每位同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾人劃槳開大船。團(tuán)結(jié)協(xié)作并不是否定個人和個性，團(tuán)隊的整體優(yōu)勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協(xié)作方式，對團(tuán)隊中的成員進(jìn)行了合理配置，就會營造一種良好的氛圍，激發(fā)同學(xué)們發(fā)揮個性，鼓勵成員展示自我。在這種良好的團(tuán)隊精神的作用下，班級必將形成合力，有效完成共同的目標(biāo)。在班團(tuán)建設(shè)中，班委至關(guān)重要，應(yīng)為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)必須適時地梳理內(nèi)部關(guān)系，優(yōu)化團(tuán)隊結(jié)構(gòu)，鼓勵每個成員弘揚(yáng)自我，揮灑個性，充分發(fā)揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚(yáng)，才能激發(fā)了團(tuán)隊的潛能，從不同側(cè)面完成團(tuán)隊的目標(biāo)任務(wù)。使得優(yōu)勢互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)。有個性，有創(chuàng)造，有創(chuàng)新。團(tuán)隊的個體是不同的，但是對一個優(yōu)秀團(tuán)隊而言，在不同的背后擁有共同的團(tuán)隊精神。你有一個思想，我有一個思想，互相交換之后，我們就各自擁有了兩個思想。團(tuán)隊中不同思想的碰撞和交流，團(tuán)隊力量也隨之增強(qiáng)。同學(xué)們通過不斷努力，不僅鍛煉了自己獨(dú)立作戰(zhàn)的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個團(tuán)隊中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們從此次團(tuán)日活動中感悟團(tuán)隊精神，而正是團(tuán)隊精神讓我們成長與成功，為了目標(biāo)努力，雖苦亦甘!只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團(tuán)日活動中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發(fā)力量，超越競爭者。從我們確定主題到活動結(jié)束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續(xù)努力、加油，因為我們相信我們是最棒的，相信我們班能夠在今后創(chuàng)造一片屬于我們的天地，擁有團(tuán)隊精神，相信我們在大學(xué)定會展翅高飛!校慶團(tuán)日活動總結(jié)1500字左右篇十為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛企、愛團(tuán)、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。__開展了以“弘揚(yáng)五四精神、爭當(dāng)文明先鋒”的主題團(tuán)日活動，培養(yǎng)同學(xué)們愛國、愛家，努力學(xué)習(xí)的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團(tuán)員青年胸懷祖國，志存高遠(yuǎn)，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國共奮斗。一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅定學(xué)習(xí)信心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個人的思想認(rèn)識，理清思路，形成了科學(xué)共識，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求。二、在四項文明活動中：文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點(diǎn)滴小事，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個人文明。文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。加強(qiáng)我部學(xué)生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營造”整潔、文明、有序、向上“的寢室環(huán)境。三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中：我們宣傳五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國!四、在“放飛青春激情飛揚(yáng)”中：我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《團(tuán)結(jié)就是力量》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”?！叭鯂鵁o外交”這樣一條真理。最后，是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年隊里則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神!校慶團(tuán)日活動總結(jié)1500字左右篇十一xx年xx月xx日，應(yīng)化144班團(tuán)支部開展“加油祖國，祝福母?！钡膱F(tuán)日活動圓滿結(jié)束。這次我們是本著志愿者的服務(wù)精神，去田橋村關(guān)愛空巢老人，讓他們感受來自廣油人帶給他們家的溫暖，同時把廣石化樂于助人的精神弘揚(yáng)下去，這是給母校六十周年壽辰最好的禮物。在這次活動中，我們團(tuán)支部成員熱情地與農(nóng)民伯伯談心，詢問老人身體的近況，并幫助老伯伯耕田，鋤草。另外，我們還給老伯伯送水送食物，當(dāng)老伯伯滿意的笑容在臉上綻放開來時，那是給我們最好的禮物。臨近中午，我們團(tuán)支部成員著手準(zhǔn)備包餃子，打算給空巢老人送去我們的愛心午餐。在餐桌上，老奶奶與我們拉起了家常，她給我們講起她年輕時的事，并熱心詢問我們的學(xué)習(xí)情況。我們也給奶奶講了我們學(xué)校的趣事，和講了一些笑話，逗老奶奶開心。最后我們把熱騰騰的餃子端給老奶奶和老伯伯吃，看著他們幸福地吃著餃子，我們都樂開了懷。這次團(tuán)日活動開展得很順利，這是優(yōu)點(diǎn)所在。第一，班干們高度重視，在開展活動前一周內(nèi)，開了幾次班會，討論了這次活動的細(xì)節(jié)，并分配好個人任務(wù)，大家分工明確，積極配合。第二，這次活動，團(tuán)支部成員基本上都參加到活動的安排中，幫忙購買所需物質(zhì)，團(tuán)結(jié)就是力量，這是這次活動順利舉行的重要原因之一。第三，這次活動形式豐富，又有意義，團(tuán)支部成員基本上參加了活動。第四，團(tuán)支部成員遵守交通規(guī)則，服從集體安排，安全問題得到保障。“空巢關(guān)愛”是對空巢老人的一種關(guān)心與愛護(hù)的活動，而且是一種常態(tài)化，常年化的活動。銀發(fā)社會的到來，將與我們忙碌的建設(shè)腳步不期而遇，對待曾經(jīng)為這個社會貢獻(xiàn)過青春與活力的一代銀發(fā)空巢老人，就大學(xué)生而言，我們有義務(wù)呈遞愛心。而這次活動，我們對空巢老人的關(guān)愛和付出，對老人們來說是彌足珍貴的。他們得到的溫暖不夠多，我們應(yīng)化144班團(tuán)支部送去溫暖的關(guān)懷恰恰彌補(bǔ)了這種心靈的缺失，讓他們得到了親人的溫暖，使空巢不再是空巢，而是充滿溫馨的大家庭。通過這次活動，我們也明白了我們肩上的責(zé)任，增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛弱勢群體更是每一個公民的義務(wù)。同學(xué)們用實際行動去關(guān)愛那些空巢老人，無形中也接受了一次責(zé)任教育，只有明白身上的責(zé)任，我們才會懂得奮進(jìn)，通過自己的努力去幫助更多的弱勢群體。同學(xué)們通過與空巢老人的接觸，談心，并幫老人干農(nóng)活，包餃子給老人們吃，受到了深刻地啟發(fā)和教育，思想得到了升華。這不僅僅是實踐，更是一生寶貴的財富。通過這次活動，我們明白了團(tuán)結(jié)這個詞的更深含義，有利于增進(jìn)班級男女間的友誼，更增強(qiáng)了班級的凝聚力。同時，我們更加了解這個社會，明白我們身上的責(zé)任，使我們懂得將感恩化作行動，用實踐回報社會。今后，我們會更加努力，擔(dān)起社會責(zé)任，做一個“四有”青年，將愛心進(jìn)行到底。校慶團(tuán)日活動總結(jié)1500字左右篇十二在系團(tuán)總支主辦的“青春使命”主題活動中，我班10漢語言文學(xué)(高級文秘)的全體同學(xué)用心參與。為了使大學(xué)生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力，明白身上肩負(fù)的使命，使其更有用心性，激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感，我班將開展主題為“展現(xiàn)青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡膱F(tuán)日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。一、活動好處:為了使大學(xué)生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力，更有用心性，激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感，我班將開展主題為“青春使命”的團(tuán)日活動。以班群眾活動的形式來加強(qiáng)班級凝聚力，讓大家更具有團(tuán)隊精神，時刻心系班級，養(yǎng)成互幫互助，互相理解謙讓的好習(xí)慣。二、活動流程；第一、12:50之前同學(xué)們校外公寓門口集合。第二、13:00團(tuán)支書梁影茹和各組長負(fù)責(zé)點(diǎn)名進(jìn)行點(diǎn)名并組織上車宣傳，跟大家再詳細(xì)地講解活動流程和注意事項。第三、14:00到達(dá)松山湖，進(jìn)行團(tuán)日活動。下車后全班