最新校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告總結(jié)校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告(匯總12篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)們學(xué)習(xí)的最主要場(chǎng)所，同樣，安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學(xué)安心學(xué)習(xí)，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)效率，反之，亂糟糟的教室只能讓同學(xué)遠(yuǎn)離而不想學(xué)習(xí)?？梢娊淌业男l(wèi)生是極其重要的，也是同學(xué)們比擬關(guān)心的問題，但在這次調(diào)查中，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了教室衛(wèi)生存在著很多問題：1)隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現(xiàn)象嚴(yán)重，不能及時(shí)清掃衛(wèi)生。3)課桌文化盛行。文化分好的和壞的，看來課桌文化只能屬于第二種了，有85%的同學(xué)表示反感厭惡，10%的39。無關(guān)緊要，5%的隨波逐流。文化的內(nèi)容無非是打油詩、無聊之語及一些學(xué)科答案。試問：為何身為一個(gè)縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)竟仍創(chuàng)下課桌文化?一那么無心學(xué)習(xí)亦或上課無聊，便隨手涂鴉。而那么本身缺乏環(huán)保意識(shí)，認(rèn)為無關(guān)緊要，只是畫上幾筆而已。可見，身為小學(xué)生環(huán)保意識(shí)竟如此缺乏，看來呼喚每一個(gè)人保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美麗的校園迫在眉睫。4)窗臺(tái)、窗簾太臟，很多同學(xué)往往是什么東西都往窗簾上碰，包括濕手、粉筆灰而黑板亦是亂涂亂畫嚴(yán)重。5)課堂的氣氛較差，同學(xué)們普遍都比擬隨意，有的甚至在課堂上吃東西，曠課的較多，而認(rèn)真聽講的很少，發(fā)短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現(xiàn)象隨處可見，而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個(gè)課堂，看來，如何保證上課效率，活潑課堂氣氛的教育問題不由得人深思。校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我們國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí)，這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對(duì)我們們正處在學(xué)齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的危機(jī)?？墒?，許多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢？請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告：一、調(diào)查目的：了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。改善食堂衛(wèi)生情況。保護(hù)小店衛(wèi)生的整潔。通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。二、時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：3月223日；地點(diǎn)：本校校園內(nèi)調(diào)查人：劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤；調(diào)查對(duì)象：本校部分學(xué)生三、調(diào)查經(jīng)過：3月22日上午，我們們來到校園內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查兩到三人的調(diào)查報(bào)告，并將結(jié)果記錄下來。我們調(diào)查了五位女同學(xué)是用了直接提問法，再調(diào)查五位男同學(xué)用了筆答法。順利成章地完成了第一個(gè)任務(wù)。下午，我們又用交談提問法調(diào)查了兩位同學(xué)，完成了第二個(gè)任務(wù)。3月23日上午，我們又調(diào)查了在食堂吃飯的八位同學(xué)，雖然任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。四、調(diào)查題目：簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？簡答題4：在沒人看見的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎？五、調(diào)查結(jié)果：通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí)。通過被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。結(jié)果：經(jīng)過我們半天的努力了解到10位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般，6名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。六、調(diào)查分析：這個(gè)出人意料的結(jié)果令我們觸目驚心，在這僅僅的18位同學(xué)中，而另一半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，1：1的比例告訴我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。七、結(jié)論：我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的判斷十分草率，馬虎。我校同學(xué)對(duì)自我們環(huán)保毫無認(rèn)識(shí)，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。八、建議：學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)能力。給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。九、針對(duì)結(jié)論討論：我們認(rèn)為同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，需要社會(huì)重視才能解決，我們應(yīng)不斷地增加這方面知識(shí)，努力提高衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們只要大家共同努力，這個(gè)問題就一定能解決。校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七為了響應(yīng)我校正實(shí)行學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以關(guān)注民生和諧發(fā)展為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而題出意見提供幫助,以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全,構(gòu)建安全文明校園.調(diào)查對(duì)象。主要是東莞理工學(xué)院的學(xué)生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員。一些情況。從大二到大四每個(gè)年級(jí)里隨機(jī)抽取40人,.、宿舍管理員,%,（因?yàn)橛胁糠止芾韱T不同意我訪問）而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份100!20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。主要調(diào)查了理工學(xué)生對(duì)校園安全的理解和看法,以關(guān)注民生和諧發(fā)展為主題,問卷共向?qū)W生題出了17個(gè)問題.關(guān)于學(xué)生接受安全培育和安全知識(shí)的。第一,接受安全培育,一方面有助于題高學(xué)生的安全意識(shí),是學(xué)生保護(hù)自身安全的需要。另一方面,也有利于學(xué)生在遇到安全問題時(shí)做出較訊速和正確的反映.第二,不僅稀望他們可以學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),更稀望他們的子女可以平平安安.第三,高等學(xué)校需要一個(gè)安全、穩(wěn)訂的校園環(huán)境,僅有在安全、穩(wěn)訂的校園里,學(xué)校的靈導(dǎo)和教員工才能全力投入到教學(xué)科研工作之中,學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)深造,社會(huì)環(huán)境對(duì)高校的影響越來越大,學(xué)校的安全和穩(wěn)訂也遇見了越來越多的新情況、新問題,這也對(duì)我們安全培育題出了更高的要求.,同時(shí)也為了了解我校校園的安全狀態(tài),以引起學(xué)校和學(xué)生對(duì)安全問題的高度重視,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)題出真實(shí)有用的建義,防微杜漸,將安全隱患降低到最小,共創(chuàng)安全的大學(xué)校園.加強(qiáng)安全知識(shí)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學(xué)生傳授安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),題高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事故的能力.,杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)像,確保宿舍安全.,外部條件我們無法控制,但是我們要愛惜自己的生命,要從平時(shí)學(xué)習(xí)生活中要陪養(yǎng)自己小的安全習(xí)慣.,什么挫折,都不應(yīng)該想到做傻事,要想到我們來到這個(gè)全天下多么不容易,要為我們的父母親人朋
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