【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 屢受失敗的煎熬。盡管到目前為止后進(jìn)生的情況沒(méi)有得到根本性的改變，但是我相信我的工作還是有效果的，畢竟后進(jìn)生的教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作。我唯一要做的就是堅(jiān)持再堅(jiān)持！班主任是學(xué)校教育中的一個(gè)特殊角色，它的特殊性表現(xiàn)在很多方面。作為一個(gè)班主任，特別是剛剛走上工作崗位的我，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。工作中肯定存在不足，我會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做到更好！本職工作總結(jié)推薦理由篇六在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們特長(zhǎng)班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：我在班級(jí)開(kāi)展了“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)？”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么？”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論，通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。我班是特長(zhǎng)班，學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較差，思想非常復(fù)雜、學(xué)生思想壓力也非常大，沒(méi)有形成良好的班風(fēng)。為了使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周組織學(xué)生進(jìn)行一次娛樂(lè)活動(dòng)，以此放松學(xué)生緊張的心情。另一方面我為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、管理方法得力，班級(jí)風(fēng)氣很快步入正規(guī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中，我班的成績(jī)總是名列前茅。高三學(xué)生的精神壓力大，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)勢(shì)在必行。為了保證活動(dòng)效果，每天早上跑操活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。為此，我充分利用每次月考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。本職工作總結(jié)推薦理由篇七從開(kāi)學(xué)初的接手三（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并擔(dān)任4班的班主任。不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了。初當(dāng)班主任，只覺(jué)得事務(wù)繁雜，讓人感覺(jué)有些疲憊。現(xiàn)將一學(xué)期的工作好好梳理一下，為來(lái)年做好準(zhǔn)備。衡量一個(gè)班級(jí)是否優(yōu)秀、是否文明。主要還是看班級(jí)孩子的行為習(xí)慣怎樣。三（4）班是個(gè)男生占絕大多數(shù)的班級(jí)，又處在特別好動(dòng)的年齡，活潑有余，安靜不足。感覺(jué)很努力了，一學(xué)期那流動(dòng)紅旗就沒(méi)流到我們班級(jí)來(lái)過(guò)。每次看到別的班級(jí)領(lǐng)紅旗，小家伙們也很羨慕?？删褪寝D(zhuǎn)化不了行動(dòng)，有行動(dòng)也堅(jiān)持不了幾天，又開(kāi)始滴滴答答扣分，紅旗就一次次不來(lái)。有了追求紅旗的愿望，如何引領(lǐng)學(xué)生轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的努力，以此不斷規(guī)范自己的行為，是下學(xué)期的工作重點(diǎn)。另外，作業(yè)習(xí)慣還有待加強(qiáng)。從接班開(kāi)始，施行家校聯(lián)系本。培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)意識(shí)，而不是每天追著爸爸媽媽問(wèn)作業(yè)是什么。一學(xué)期下來(lái)了，還有個(gè)別學(xué)生作業(yè)會(huì)不做或者少做。我想與班級(jí)留守兒童多有關(guān)，下學(xué)期，還是要繼續(xù)和家長(zhǎng)，哪怕是爺爺奶奶加強(qiáng)聯(lián)系。家校攜手，培養(yǎng)好學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)上交作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，和學(xué)生一起開(kāi)展了“中秋慶?；顒?dòng)”、“我想當(dāng)班長(zhǎng)”“每周五評(píng)選紅點(diǎn)”“比比看誰(shuí)進(jìn)步了”等活動(dòng)。使學(xué)生明確“每一點(diǎn)努力都值得珍惜，每一點(diǎn)進(jìn)步都讓人感動(dòng)”。使每個(gè)學(xué)生感覺(jué)到自身的重要性，老師和同伴都會(huì)及時(shí)關(guān)注的溫馨。快樂(lè)的學(xué)習(xí)，努力的成長(zhǎng)?；A(chǔ)差不要緊，咱們除了比成績(jī)，還可以比進(jìn)步，比為班級(jí)做了多少事。每天的晨會(huì)，從下半學(xué)期起。由副班長(zhǎng)主持，其他孩子輪流跟班級(jí)孩子分享有趣的故事、猜字謎等活動(dòng)。中午由紀(jì)律委員督促大家安靜自習(xí)，完成教師布置的任務(wù)，或者自由閱讀。管理的最終目的，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自我管理。而不是班主任和孩子們整天像貓捉老鼠似的，1人管幾十人。學(xué)生們依然頑皮，但已初顯有序。教師不在場(chǎng)，也能安靜做好自己的事。隊(duì)列時(shí)，大部分學(xué)生都能做到快靜齊，偶有頑劣者，還想趁機(jī)搗亂。好幾個(gè)皮孩子都領(lǐng)了自己的任務(wù)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，為了管好別人，不得不先約束約束自己。學(xué)生間差異很大，有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢(shì)。及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)手，爭(zhēng)取讓部分學(xué)生能有所進(jìn)步。從認(rèn)真聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)入手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣。黑板報(bào)是學(xué)生們的強(qiáng)項(xiàng)，一次次得獎(jiǎng)，讓他們很自豪。體育節(jié)活動(dòng)中拿到了3張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)也樂(lè)不可。本職工作總結(jié)推薦理由篇八一年的工作結(jié)束，我也是輕松了一會(huì)，回顧起來(lái)太多的想說(shuō)，作為銷(xiāo)售我感覺(jué)很多東西都是需要有一個(gè)好態(tài)度，畢竟在工作當(dāng)中這些都是會(huì)直接影響到業(yè)績(jī)，汽車(chē)銷(xiāo)售工作讓我每天很充實(shí)，也讓我壓力很大，雖然說(shuō)是鍛煉了很多，在這個(gè)工作上面也經(jīng)歷了一個(gè)重大洗禮，但是一年下來(lái)我還是感慨萬(wàn)千，我還是希望自己能夠在新的地方有所突破，銷(xiāo)售技巧當(dāng)然是第一，一年下來(lái)我也要感激領(lǐng)導(dǎo)，還有一些前輩，一些經(jīng)驗(yàn)一些知識(shí)是無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)去掌握的，哪怕是這一年接結(jié)束了，但還是有很多值得懷念，一年來(lái)我也在不斷的積累，當(dāng)然我是肯定希望能把生活當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)做好，讓自己多一份信心，一年來(lái)的工作我也總結(jié)一番。工作上面是一定要懂得怎么去吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，很多事情都是需要有全面的規(guī)劃，這一年來(lái)在年初的時(shí)候我就制定好了，滅個(gè)月每個(gè)季度自己要完成工作指標(biāo)，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不能靠說(shuō)，也不能靠計(jì)劃，一定是需要行動(dòng)，當(dāng)然每一輛汽車(chē)售出我都會(huì)去回顧整個(gè)過(guò)程，我是怎么介紹的，我是怎么去跟客戶(hù)在深層次的交流等等，其實(shí)就是細(xì)節(jié)，這一年來(lái)我收獲很多，在工作上面我在不斷的積累，一年阿里的銷(xiāo)售額比去年上升了百分之十五，我感覺(jué)做汽車(chē)銷(xiāo)售在這個(gè)過(guò)程這當(dāng)中，我一直都是在吸取經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)月我都能夠順利完成業(yè)績(jī)，但是這光鮮的背后我是知道要付出多少努力的。跟同事，跟一些前輩交流，在我步入汽車(chē)銷(xiāo)售這一行的時(shí)候，我就已經(jīng)非常清楚這些了，我善于發(fā)現(xiàn)，往往就是在一些細(xì)節(jié)上面一定要吸取，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，渴望得到更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)一些更先進(jìn)的銷(xiāo)售技巧，其實(shí)無(wú)論是技巧還是經(jīng)驗(yàn)，自己在跟客戶(hù)交流的時(shí)候真正的去實(shí)踐了才會(huì)有所收獲，這一定是必然的，我相信自己的能力，我也感激這一切，往后的銷(xiāo)售工作當(dāng)中虛心的態(tài)度還需保持，對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓客戶(hù)有一個(gè)好的購(gòu)車(chē)體驗(yàn)。我認(rèn)為做好一名銷(xiāo)售不僅僅是在能力上要突破，我覺(jué)得自己有些時(shí)候還是不夠細(xì)心，工作當(dāng)中我希望能夠更加細(xì)心，做好汽車(chē)銷(xiāo)售不在于付出了多大努力，我感覺(jué)在必要的時(shí)候還是要反省總結(jié)自己的不足，帶著這種心態(tài)去工作，一定會(huì)更加成功，一年到頭了我一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，砥礪前行。本職工作總結(jié)推薦理由篇九本學(xué)期我擔(dān)任初三第二學(xué)期6班的物理教學(xué)任務(wù)，初三第二學(xué)期的第二學(xué)期是學(xué)生初中階段最重要的一個(gè)學(xué)期，是學(xué)生一生中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我深知自身責(zé)任的重大。一學(xué)期來(lái)我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,努力上好新課，高效搞好復(fù)習(xí)，順利完成了教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下:認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程規(guī)范》，對(duì)新課程規(guī)范的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容規(guī)范和課程實(shí)施建議有了更深的了解；認(rèn)真研讀《中考說(shuō)明》，掌握中考命題動(dòng)向，使自身的教學(xué)思路清晰，不走彎路；認(rèn)真研究近三年的“中考試題”，了解中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，使自身的復(fù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)效率高。本學(xué)期一開(kāi)始就進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，無(wú)論是初二第二學(xué)期知識(shí)，還是初三第二學(xué)期知識(shí)我都做到課前精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充沛了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，使教學(xué)有的放矢；在復(fù)習(xí)中我精選習(xí)題，杜絕“題海戰(zhàn)術(shù)”，引導(dǎo)學(xué)生重讀教材，理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的物理意義，同時(shí)注意搭建好學(xué)生的知識(shí)框架，和時(shí)引導(dǎo)學(xué)生將物理知識(shí)與生活、社會(huì)科技，時(shí)事熱點(diǎn)相聯(lián)系，力爭(zhēng)高質(zhì)量、高效率上好每一節(jié)課；和時(shí)做好作業(yè)、試卷的批改和講評(píng)工作以和集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)工作；在教學(xué)的同時(shí)，善于和時(shí)做好學(xué)生的思想工作，激勵(lì)優(yōu)生、鼓勵(lì)差生，使他們勇往直前，永不言棄；承當(dāng)中考研討培訓(xùn)和專(zhuān)題研討工作；通過(guò)自身的不時(shí)努力、嘗試，大局部學(xué)生喜歡物理、愛(ài)學(xué)物理，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不時(shí)增強(qiáng)，物理成果也不時(shí)提高，優(yōu)生數(shù)量不時(shí)增加，分別取得了一模全縣第九，二模全縣第五，三模全縣第三的好成果。但隨著教學(xué)的不時(shí)深入，學(xué)困生也越來(lái)越多，兩極分化比較嚴(yán)重。所以，在今后的教學(xué)中要堅(jiān)持做好學(xué)困生的鼓勵(lì)工作，維持他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們不掉隊(duì)，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。本職工作總結(jié)推薦理由篇十在秋季開(kāi)學(xué)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全，預(yù)防和控制學(xué)校群體性食物中毒事故發(fā)生，保障學(xué)校師生飲食安全，按照相關(guān)要求，我局在全縣學(xué)校食堂展開(kāi)了食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一是執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)排查食堂安全隱患，積極與學(xué)校交流執(zhí)法過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)整改，加強(qiáng)執(zhí)法效果；二是與學(xué)校簽訂食品安全責(zé)任書(shū)，督促學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)食品安全主體責(zé)任，重申義務(wù)教育階段學(xué)校食堂應(yīng)由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一管理，不得對(duì)外承包；三是嚴(yán)格原材料采購(gòu)索證索票及臺(tái)賬登記，從食品采購(gòu)、加工、留樣、供餐等環(huán)節(jié)指導(dǎo)食堂從業(yè)人員規(guī)范操作。檢查內(nèi)容：“明廚亮灶”改造情況；餐飲服務(wù)許可情況；環(huán)境衛(wèi)生、“三防”設(shè)施情況；從業(yè)人員健康管理；落實(shí)索證索票制度、食品貯存措施、加工制作管理、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒保潔、餐廚廢棄物管理、留樣登記管理、應(yīng)急處置、用氣用電安全等，另外還檢查了農(nóng)村暫無(wú)熱餐供應(yīng)的學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放管理、留校學(xué)生住宿、學(xué)校保衛(wèi)安全等情況。檢查情況：共檢查學(xué)校（含托幼機(jī)構(gòu)）20家，有學(xué)校食堂17家，有許可證17家，已完成“明廚亮灶”改造4家(其中3家視頻廚房，1家透明廚房)。此次下發(fā)監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)9份，責(zé)令整改9家。存在問(wèn)題：（1）采購(gòu)索證索票和驗(yàn)收登記不規(guī)范。部分學(xué)校食堂采購(gòu)登記項(xiàng)目和品種不全，索證索票做得不夠規(guī)范，特別是索取的采購(gòu)發(fā)票不正規(guī)，多為手寫(xiě)單據(jù)。（2）部分從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)差，操作期間不穿戴工作衣帽，不注意個(gè)人衛(wèi)生。（3）一些學(xué)校食堂本學(xué)期新招聘從業(yè)人員還未及時(shí)進(jìn)行健康體檢。（4）食品留樣不規(guī)范。個(gè)別學(xué)校食堂留樣量少于150g且未標(biāo)注具體日期，部分學(xué)校食堂留樣登記不全。（5）一些學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生差，不能?chē)?yán)格按照功能分區(qū)操作，物品堆放凌亂。本職工作總結(jié)推薦理由篇十一時(shí)間過(guò)得真快，彈指之間，20__年的新年鐘聲響起了，