【總結(jié)】2畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書課題名稱:經(jīng)典八路搶答器學生姓名專業(yè)班級時間指導教師
2024-12-06 03:25
【總結(jié)】1課程論文題目:八路智能搶答器作者:所在學院:專業(yè)年級:學號:
2024-11-05 18:39
【總結(jié)】基于觸摸屏與PLC的八路搶答器設(shè)計學生:學號:專業(yè):班級:指導教師:-I-摘要
2025-01-17 00:45
【總結(jié)】分類號密級UDC基于EDA的八路搶答器設(shè)計姓名:專業(yè):通信工程班
2024-11-08 20:24
2025-06-04 01:51
【總結(jié)】摘要搶答器作為一種工具,已廣泛應(yīng)用于各種智力和知識競賽場合。但搶答器的使用頻率較低,且有的要么制作復(fù)雜,要么可靠性低。作為一個單位,如果專門購一臺搶答器雖然在經(jīng)濟上可以承受,但每年使用的次數(shù)極少,往往因長期存放使(電子器件的)搶答器損壞,再購置的麻煩和及時性就會影響活動的開展,因此設(shè)計了本搶答器。本設(shè)計是以八路搶答為基本理念。考慮到依需設(shè)定限時回答的功能,利用80C5
2025-06-23 05:55
【總結(jié)】八路搶答器的設(shè)計八路搶答器的設(shè)計摘要搶答器作為一種工具,已廣泛應(yīng)用于各種智力和知識競賽場合。但搶答器的使用頻率較低,且有的要么制作復(fù)雜,要么可靠性低。作為一個單位,如果專門購一臺搶答器雖然在經(jīng)濟上可以承受,但每年使用的次數(shù)極少,往往因長期存放使(電子器件的)搶答器損壞,再購置的麻煩和及時性就會影響活動的開展,因此設(shè)計了本搶答器。本設(shè)
2025-08-18 16:41
【總結(jié)】設(shè)計(論文)題目八路無線搶答器學院:電子與信息工程學院摘要搶答器作為一種工具,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各種智力和知識競賽場合。本設(shè)計以八路搶答器為基本概念STC89S52R單片機為核心器件,從實際應(yīng)用出發(fā),利用C語言編程及單片機芯片與外圍硬件電路來實現(xiàn)八
2025-06-28 09:36
【總結(jié)】12屆分類號:單位代碼:10452臨沂大學理學院畢業(yè)論文(設(shè)計)數(shù)字搶答器的設(shè)計及原理姓名張娜娜學號
2025-01-19 11:50
【總結(jié)】四川職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文)設(shè)計題目:無線搶答器系別:電子電氣工程系專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)班級:09級電技1班姓名:陳輝學號:091012
2025-01-19 12:15
【總結(jié)】成都電子機械高等專科學校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文論文題目八位搶答器設(shè)計指導老師劉士彩班級及學號0822332學生姓名龍石小同組成員譚琳瑯杜萬向2011年2月24日摘要 :介紹了一種用74系列常用集成電路設(shè)計的數(shù)碼顯示八路搶答器的電
2025-06-28 10:15
【總結(jié)】八路智能競賽搶答器設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書學生姓名:專業(yè)班級:通信0706班指導教師:工作單位:信息工程學院題目:八路智能競賽搶答器設(shè)計初始條件:要求完成的主要任務(wù):1、搶答器電路組成及工作原理2、定時器電路組成及工作原理3、報警
2025-06-26 07:34
【總結(jié)】1/10仿真課程設(shè)計題目:四路搶答器設(shè)計系別:電子工程系專業(yè):計算機控制技術(shù)姓名:張亞丹學號:0502100510指導教師:馬磊娟
2025-01-19 08:21
【總結(jié)】八路智能競賽搶答器設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書學生姓名:專業(yè)班級:通信0706班指導教師:工作單位:信息工程學院題目:八路智能競賽搶答器設(shè)計初始條件:要求完成的主要任務(wù):1、搶答器電路組成
2025-08-22 19:56
2025-08-20 18:05