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正文內(nèi)容

最新新教師演講稿(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 天掌握在我們的手里,家長的厚望、老師的期盼、國家社會(huì)的需求,需要我們用成績和素質(zhì)來回答。同學(xué)們,請讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)運(yùn)中精神,踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在每天的工作,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己能真正成為一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的社會(huì)主義接班人。 同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是我們新學(xué)年的起點(diǎn),讓我們?nèi)w運(yùn)中人攜起手來,借助與鹽城中學(xué)結(jié)對的良好機(jī)遇,共同努力,去迎接碩果累累的明天。老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新是運(yùn)河中學(xué)不斷取得辦學(xué)成績和克服前進(jìn)中各種困難的法寶,新學(xué)期我們?nèi)匀灰诟黜?xiàng)教學(xué)管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、改革創(chuàng)新,不斷提高辦學(xué)水平,展名校風(fēng)采,辦人民滿意的教育,共創(chuàng)運(yùn)中新的輝煌。最后祝福老師、同學(xué)們新的學(xué)期成功、快樂!新教師演講稿篇四一粒種子埋進(jìn)地里,生根發(fā)芽,會(huì)結(jié)出顆顆碩果。一顆愛心灑向人間,真誠無私,會(huì)贏得顆顆童心。教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任,為了完成這一歷史使命,教師就應(yīng)具有捧著一顆心來,不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。1991年我從師范學(xué)校畢業(yè),又踏進(jìn)了我的母校。我為我選擇了這個(gè)職業(yè)而自豪。當(dāng)我第一次登上講臺(tái),神圣的使命就落在我的肩頭,我要無愧于我的學(xué)生!這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在學(xué)校老師的大力幫助下,在自己的艱苦努力下,我體驗(yàn)了失敗與成功的酸甜苦辣,體味了汗水與淚水的苦澀,更感受到了教師的那份自豪與幸福。作為一名教師,我一向都是認(rèn)真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,一言一行要做學(xué)生的表率。在工作中,我一方面積極要求進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論,以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平。一方面又努力做到團(tuán)結(jié)其他各科教師,協(xié)助他們搞好班級(jí)的教育教學(xué)工作,盡可能的去幫助每一位同志。我曾先后擔(dān)任了四個(gè)班的班主任,接觸了形形色色的學(xué)生,主要面對的是低中年級(jí)的孩子。這些孩子思想單純,模仿力強(qiáng),可塑性也大。他們對抽象的東西接受能力還不夠強(qiáng),光憑講大道理和簡單的說教是不夠的,重要的是還要從真誠的關(guān)心愛護(hù)他們的角度出發(fā),像媽媽關(guān)心愛護(hù)自己的孩子那樣,真誠地把愛傾注在他們身上,才能收到預(yù)期的教育效果。作為一名低年級(jí)的班主任,如何能在開學(xué)初就培養(yǎng)好學(xué)生的一日常規(guī),是一件既重要又困難的工作。在這方面,我采取了多種生動(dòng)形象的教育方法,如編兒歌、順口溜比如教育學(xué)生上課時(shí)要做到:“上課時(shí),坐正直,手背后,腳放平,眼望老師認(rèn)真聽。要想說話先舉手,經(jīng)過允許再開口?;卮饐栴}聲洪亮,老師同學(xué)把我夸?!边@種方法易于學(xué)生的理解和記憶,也便于學(xué)生按要求去做。當(dāng)有人違反了紀(jì)律時(shí),我就引導(dǎo)大家共同進(jìn)行討論,“他這樣做為什么不對?今后該如何去做?我們怎么幫助他?”通過討論,讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)懂得:為集體做好事光榮,為集體摸黑可恥。這樣使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在大家的監(jiān)督下,盡快改掉缺點(diǎn)。開學(xué)僅一個(gè)多月,我們班的學(xué)生無論課上、課下、集會(huì)都能做到遵守各項(xiàng)要求,受到了學(xué)校各科老師的一致好評(píng),在學(xué)校舉行的各項(xiàng)評(píng)比中均取得了好成績。接受最終的職責(zé)使教書育人。作為教師,只有去關(guān)心學(xué)生,贏得學(xué)生的心,才能做到真正的“育人”。這一點(diǎn)表現(xiàn)在對待個(gè)別生的問題上,就更為突出了。我曾教過這樣一名學(xué)生,他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都很差,經(jīng)常不完成作業(yè),對班集體的各種活動(dòng)毫不關(guān)心,還多次和同學(xué)打架。通過家訪我了解到,他和父母的關(guān)系也不大好,平日對家長不理不睬。批評(píng)他,他就同父母對吵。為此他的母親很傷心,一提起兒子就掉眼淚。我對此也很內(nèi)疚,總覺得作為教師我有責(zé)任協(xié)助家長教育好每一個(gè)孩子。我曾嚴(yán)厲地批評(píng)過他,也曾耐心地勸導(dǎo)過他,可都未能見效。批評(píng)——只會(huì)讓他產(chǎn)生抵觸情緒。放縱——將來會(huì)不可收拾。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)他很孤獨(dú),課間總是自己玩兒。于是我又主動(dòng)去找他談話、聊天,有時(shí)還和他一齊做些游戲。在交流中,我逐漸了解了他的內(nèi)心:他不是沒有上進(jìn)心,只是他地自卑感太重,總怕同學(xué)們嫌他地學(xué)習(xí)成績差,瞧不起他。班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)他不是不愿參加,而是怕做不好會(huì)聽到同學(xué)們的諷刺。和同學(xué)們打架,也是想掩飾內(nèi)心的自卑要想幫助他改正缺點(diǎn),首先就要增強(qiáng)他的自信心,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。于是,我一方面與他的家長取得聯(lián)系,勸他們多看孩子的長處,采取多表揚(yáng)少批評(píng)的方式來教育,以培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。另一方面我又同其他科任老師商量,共同幫助他進(jìn)步。在學(xué)校里,我試著多給他一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒進(jìn)步,就給予表揚(yáng),鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)上,我常利用業(yè)余時(shí)間給他補(bǔ)課,動(dòng)員班中的小干部來幫助他、督促他,使他品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和集體的溫暖。這樣,他對學(xué)習(xí)的信心逐漸增強(qiáng)了,成績也有了提高,和同學(xué)們的關(guān)系也變得融洽了。冬季的一天下起了大雪,中午放學(xué)時(shí)他的母親推著自行車來學(xué)校接他,對我說,孩子前幾天扭傷了腳,天下雪路滑,怕他路上不好走。我扶著他上了母親的自行車,目送他們離開學(xué)校。我感到這不正是一個(gè)為孩子和母親溝通的好機(jī)會(huì)嗎?下午,我立即找他談話,讓他理解到人世間母愛的偉大,讓他體會(huì)到媽媽對他的關(guān)心,而作為孩子也應(yīng)該處處尊敬父母,理解父母。這一次的體會(huì)對他觸動(dòng)很深,他哭了,動(dòng)情地對我說:“老師,我知道該怎么做了!”事后,他的母親告訴我:“老師,我真想不到,我地孩子也會(huì)關(guān)心我們?!痹瓉?,他回家后,馬上為母親倒了一杯水,說:“媽媽,您辛苦了!”從此以后,他和母親的關(guān)系改變了。當(dāng)我接新班不再教他時(shí),他特意找到我,悄悄對我說:“老師,我真想永遠(yuǎn)跟著您!”新教師演講稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:上午好!度過了平安、快樂的假期,我們滿懷期待迎來了充滿活力的新學(xué)期。在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻,能站在這里,和老師、同學(xué)們真誠交流,我倍感榮幸。我很幸運(yùn)加入了一個(gè)溫馨、和諧、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),我們的老師們愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),愛崗敬業(yè)的精神每天都感動(dòng)著我,鼓舞著我,激勵(lì)著我,不斷的督促我成長,進(jìn)步。新的學(xué)期,新的憧憬,新的征程。我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對學(xué)生盡職,對家長負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提
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