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正文內(nèi)容

最新文明禮儀倡議書(shū)(優(yōu)秀14篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、不在塑像、布告欄、黑板、墻壁、課桌、等處亂涂改、刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。遵守宿舍和食堂的制度,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。遵守公共場(chǎng)所秩序,不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。觀看演出和比賽,不起哄,做文明觀眾。美好心靈是文明行為的前提,文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為,收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣,收獲性格。播種性格,收獲命運(yùn)。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起,從小事做起,攜手努力,爭(zhēng)做文明澄中人。倡議人:xxxxx年x月x日文明禮儀倡議書(shū)篇七親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:“樹(shù)文明形象,建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程,全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,形成“人人講文明,處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面,力爭(zhēng)“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。具體倡議如下:一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義,以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué),能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否,正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的模范。同學(xué)們:讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫(xiě)高中生文明的新篇。倡議人:xxx時(shí)間:xxxx年xx月xx日文明禮儀倡議書(shū)篇八親愛(ài)的同學(xué)們:20xx年是福州建設(shè)全國(guó)文明城市的總評(píng)之年、決勝之年,作為一名在校的小學(xué)生,我們要積極行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明學(xué)生,在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:我們能做到:師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好,師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。處處使用文明禮貌用語(yǔ)十個(gè)字:“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。不說(shuō)臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。我們能做到:尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。公共場(chǎng)所靠右行,文明有序。公交車上主動(dòng)謙讓,有禮貌。過(guò)馬路左右看,不亂闖。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,時(shí)刻準(zhǔn)備著!倡議人:日期:文明禮儀倡議書(shū)篇九全體同學(xué):經(jīng)過(guò)大家同的努力,黃小學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài),積極參與全國(guó)文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學(xué)遵紀(jì)愛(ài)校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范……,校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。為了更進(jìn)一步推進(jìn)文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ),現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺(jué)遵守文明禮儀”的活動(dòng),督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的健康風(fēng)貌。現(xiàn)根據(jù)《小學(xué)生行為守則》 和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定,“校園文明行為須知”,公布如下,請(qǐng)全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。附:學(xué)生校園文明倡議(請(qǐng)您做到以下的“要”與“不要”)1.要文明禮貌,不要粗俗無(wú)禮2.要謙恭禮讓,不要擾亂他人3.要遵守秩序,不要打架滋事4.要文明游戲,不要大聲喧嘩5.要行為規(guī)范,不要隨地吐痰6.要愛(ài)護(hù)公物,不要亂寫(xiě)亂涂7.要講究衛(wèi)生,不要亂扔雜物8.要穿戴得體,不要衣冠不整9.要文明交往,不要舉只雅10.要健康娛樂(lè),不要沉迷網(wǎng)游1.課前要做好預(yù)習(xí)2.上課時(shí)要起立向老師致敬3.課上要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言4.課間休息要慢步禮讓5.課后要及時(shí)完成作業(yè)6.不要遲到、早退、曠課7.不要帶食物進(jìn)入教室8.不要做無(wú)關(guān)上課的事9.不要在課桌上亂涂亂刻10.不要有拖拉、抄襲現(xiàn)象1.要自覺(jué)保持安靜環(huán)境2.要遵守圖書(shū)借閱規(guī)則3.要愛(ài)護(hù)圖書(shū)合理使用4.要保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔5.要穿戴整潔言行文明6.要愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備7.不要大聲喧嘩影響他人8.不要強(qiáng)行占位爭(zhēng)先恐后9.不要涂畫(huà)損壞圖書(shū)資料10.不要言行粗魯損壞公物11.不要隨地吐痰亂扔雜物12.不要隨意挪動(dòng)桌椅設(shè)備1.要維護(hù)運(yùn)動(dòng)秩序2.要愛(ài)惜運(yùn)動(dòng)器材3.要安全文明運(yùn)動(dòng)4.要和氣禮讓待人5.要保持公衛(wèi)生6.要按時(shí)運(yùn)動(dòng)休息7.不要擾亂公秩序8.不要破壞公設(shè)施9.不要打鬧起哄滋事10.不要爭(zhēng)搶場(chǎng)地設(shè)施11.不要隨處亂扔雜物12.不要影響他人休息德育處20xx年xx月文明禮儀倡議書(shū)篇十親愛(ài)的同學(xué)們:和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨,然而不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們美麗的海運(yùn)校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳
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