最新開學第一課安全教育教案中班(精選7篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知道它是危險的，遠遠的離開它，那么我們就會減少一些受傷的機會。我們希望小朋友們愛護自己的生命，遠離危險，每一個人都能健康茁壯的成長。布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關資料、感想展示其中，加強幼兒的安全防范意識。開學第一課安全教育教案中班篇三引導幼兒學習傾聽感受作品，理解故事的主要情節(jié)。鼓勵幼兒嘗試運用自己已有的經(jīng)驗和想象大膽地講述和表達自己的想法。重點：引導幼兒在傾聽理解故事的基礎上結(jié)合自己的經(jīng)驗來表達自己的想法難點：理解“輕輕的”、“柔柔的”、很棒“、”調(diào)皮搗蛋“等詞”事先讓幼兒了解一些有關電鈴的知識，掛圖四幅、電鈴一只談電鈴→欣賞理解故事→傾聽錄音故事→安全教育談電鈴出示電鈴，問：“這是什么聲音？你在哪里聽到過？”談談電鈴有什么用。欣賞理解故事導入：森林里的39。動物家里也按上了電鈴，這些電鈴有什么用呢？我們來聽一個《小老虎電鈴》的故事。教師看圖講述故事問：電鈴是干什么用的？小貓生病怎么辦？小羊生病怎么辦？小老虎為什么從來沒有按過電鈴？他很想按點鈴，結(jié)果發(fā)生了什么事？這一次他真的生病了，他們會走嗎？傾聽錄音故事導入：小老虎為什么按電鈴作弄別人？豐富詞：輕請的、柔柔的、很棒、調(diào)皮搗蛋等詞討論：小老虎為什么按電鈴作弄別人？安全教育問：你喜歡小老虎嗎？為什么？小老虎按電鈴有什么危險？生活中有哪些電鈴、電話不能隨便按或打的？（1111門鈴、醫(yī)院的電鈴等）開學第一課安全教育教案中班篇四安全教育，一直是幼兒園工作的重中之重。 由于幼兒園師幼較多，,是人員密集的場所,加之幼兒園孩子防火意識淡薄,在火災發(fā)生時,自救意識和能力都很弱,所以設計本次活動,防患于未然.初步了解防火知識，了解消防車的相關知識，學會自救方法。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神認識防火標志、火警電話標志、安全門標志。自救的辦法消防車圖片 火災錄象一、出示消防車圖片（引起幼兒的興趣）小朋友們看，你知道這是什么車嗎？你在哪兒聽到過消防車的聲音？消防車開來了，發(fā)生什么事啦？教師講解有關消防車的構(gòu)造，以及遇到火災后的應對辦法。二、觀看火災錄象：（培養(yǎng)幼兒仔細觀察積極發(fā)表的能力）問：你看到什么啦？引導幼兒講述：房子燒了，有很大的濃煙，有的人燒傷。有的人很勇敢，自己在想辦法，離開火災現(xiàn)場。消防隊員開著消防車來救人。三、如果你在失火的地方，你會怎么辦呢？（引出幼兒相互討論，說出自救辦法）打“119“火警電話。喊大人來救。用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。四、發(fā)生火災如何報火警？一定要把地址說清楚，如果不懂可以提醒身邊的大人打電話。五、教育幼兒幾種逃生的方法。小朋
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