【文章內容簡介】 許多天使般美好的贊譽他們曾是我心中的驕傲是他們，充實了校園的生活是他們，美化了校園的環(huán)境是他們，譜寫了校園的新曲又是他們，推動著社會文明的進步……也同樣是他們留下了令人赧顏的“事跡”是誰，在草地上“閑情信步”是誰，在墻壁上妙筆生“花”是誰，在桌椅上“憤筆疾書”又是誰，在考試時“眉飛色舞”?!是他們，是他們!我為之自豪的“天之驕子”們!即使，我寧愿相信這只是他們的一時疏忽即使，我寧愿相信這些人只是他們中的極少一部分然而，人們還是會說是他們，那些“天之驕子”在破壞著校園的文明在侵蝕著校園的美麗!我嘆息，我流淚我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊請珍視自己的行為請珍愛自己的靈魂莫讓圣潔的校園沾染世俗的塵埃莫讓校園的文明因你而流淚哭泣!建立文明校園手抄報篇十尊敬的老師、敬愛的同學們：大家早上好!今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學生。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎么的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。文明的學生，一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望，在課內課外都是一個自動的學習者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。/zl/轉載請保留文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規(guī)章軌制。文化的學生，必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長和友好同學，關愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結，他會理解感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……我們畢竟要以什么樣的精力風貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣。播下一個習慣，就會收成一個品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從當初做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學生，創(chuàng)協(xié)調校園!演講結束，謝謝大家!建立文明校園手抄報篇十一一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度.一只木桶,最短的一片決定其容量.一個人,素質最差的一面決定其發(fā)展.各位評委老師,同學們,大家好,我今天演講的題目是我們需要文明人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理,人生因文明而精彩.作為大學生,我們應該端正態(tài)度,講文明,留意小結,嚴謹行事,不要推說什么江山易改,本性難移.只要你想飛永遠都不遲,不要對此不屑一顧,細節(jié)真的可以改變我們的命運,還記得馬斯洛的話么 心若改變,你的態(tài)度跟著改變,態(tài)度改變,你的習慣跟著改變,習慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變.校園因什么而文明?校園因你 我的文明而文明,如果我們的校園沒有與之想適應的精神狀態(tài) 環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明.文明是思想的進步,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升.記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難.我們要經常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的大學生.有些大學生認為,大學生活是我行我素的,其實不然,當你不經意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環(huán)境?要是每個人都一樣畫葫蘆,你是否懂得他們的悲哀 無奈?當雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當你嘴里叼著香煙在校園里漫步 陣陣煙霧飄揚時,別人會認為你有風度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明.文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆.文明是我們的希望,文明是我們的信念.通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質.我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點酵母,面包不是發(fā)起來了么,我們每個人都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用.文明像春風一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓他活躍在我們當中,讓我們用文明統(tǒng)帥大學生行為,.建立文明校園手抄報篇十二尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。每天早晨，當我走進我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿，如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑。雪白的墻壁上留有腳印污跡。教室里總有散落的垃圾。同學們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依賴我們每個同學的自覺維護。我們首先要做到不亂扔一片垃圾。其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”同學們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起。讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生，做一名文明學生。我的演講完畢，謝謝大家!建立文明校園手抄報篇十三尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!我是______，今天我國旗下演講的題目是《創(chuàng)文明校園，建文明班級，做文明學生》。中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是健康成長的臂膀。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升，人性的解放、自由、完善和超越。我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實需要呼喚文明的回歸，重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，隨地吐痰，亂扔廢棄物，毀壞花草樹木，校園墻壁上有腳印和污損現(xiàn)象，在課桌上亂刻亂畫，在走廊教室喧嘩，起哄，考試作弊等。讓我們從我做起，從小事做起齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧優(yōu)美，文明有序的校園，為更好創(chuàng)建文明的校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我向全校同學倡議：語言文明，禮貌待人，說普通話，用禮貌語。態(tài)度和藹，團結同學，尊敬師長，孝敬父母。遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規(guī)范和文明守則。遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序。愛護公物，遵守公德，不在公共場所喧嘩起哄。積極參與整頓公共場所的秩序和交通秩序的活動。積極參加志愿者活動。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，生活習慣和學習習慣。倡導節(jié)約，杜絕浪費。1