【文章內(nèi)容簡介】 獲勝。規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最終優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。提議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。準(zhǔn)備：大塑料彩球3個、飲料瓶12只玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點(diǎn)家長背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn)，先到者獲勝。準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈3個玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長，家長用腳夾跳只呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。教室四周掛著燈籠，燈籠下頭有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底如：第5題的謎底是。猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎勵。玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長經(jīng)過看表演，確定誰是自我的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。提議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個家庭為一組。材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。規(guī)則：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自我的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進(jìn)行。練習(xí)迅速套圈培養(yǎng)合作與競爭意識材料：五環(huán)玩法：五人一組，每組五個不一樣顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個圈，從頭套下，跳出后，第二個立刻接上，最終一個幼兒放到指定位子，依次進(jìn)行，最終拼成五環(huán)，速度快者為勝！培養(yǎng)幼兒的平衡本事。材料：高蹺各種玩具玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種貝殼，時間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個以上為滿分，依次類推。雙腳不能離開高蹺，中途掉下不記分。材料：大頭娃娃頭飾6個。規(guī)則：成人可在場地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫忙幼兒原地發(fā)展幼兒的平衡本事。材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。準(zhǔn)備：沙包三個個玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。幼兒室內(nèi)游戲教案 幼兒室內(nèi)游戲觀察記錄篇五游戲目標(biāo)：進(jìn)行拋、接、跳、投等多種動作技能的練習(xí)，發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì)，激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣。游戲準(zhǔn)備：利用廢舊布的邊角余料，縫制成拳頭大小的圓體，里面填充棉花、碎布條等軟物，縫合成“布球”。人手一個或兩個。（可根據(jù)游戲需要制成不一樣顏色的“布球”，增強(qiáng)趣味性。）游戲玩法：1．進(jìn)行個體或協(xié)同地拋、接、跳、投等多種動作練習(xí)。（1）雙手向上連續(xù)拋、接球。（適應(yīng)球性，提高身體的本體感覺和確定力。）（2）雙手向上拋球擊掌接住球。（發(fā)展上肢拋球力量，提高對接球時機(jī)的預(yù)判本事。）（3）雙手交替向上拋、接球。（發(fā)展單臂拋、接球的靈活性，提高左、右腦神經(jīng)協(xié)調(diào)支配肢體運(yùn)動的本事。）（4）兩人相對，間隔必須距離，雙手向上相互拋、接球。（發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)合作意識。）（5）兩人相對蹲立，間隔必須距離，沿地面雙（單）手向前相互推滾、接球。（發(fā)展手臂力量和上肢動作的協(xié)調(diào)性。）（6）兩人相對，間隔必須距離，用腳相互夾拋球。（要求兩腳用力蹬地，腰腹協(xié)同用力。）（7）布球置地面，雙（單）腳向前、后、左、右越球跳。（發(fā)展彈跳本事。）（8）頭頂布球的各種走步練習(xí)。如：直體走、蹲著走、走圖形等。（提高走步本事，發(fā)展平衡本事。）（9）雙腳夾布球向前連續(xù)兔跳。（發(fā)展跳的本事，提高腿部力量。）（10）球置地面等同間隔，單（雙）腳連續(xù)向前或向側(cè)跳。（發(fā)展腿部力量，提高跳遠(yuǎn)本事。）（11）布球擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)游戲。如進(jìn)行必須距離固定靶的“投籃比賽”，或者活動靶“獵人打狐貍”等游戲。（發(fā)展上肢力量，提高擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)本事。）小布球投籃比賽：準(zhǔn)備等同規(guī)格的紅、藍(lán)兩種小布球若干，球數(shù)是參加游戲人數(shù)的倍數(shù)，桌子2張，籃筐2個?；@筐置桌面用膠帶或其它方式簡單固定。場地布置如圖：將幼兒均分成兩隊(duì)，分別站在圓線外，每人手持兩個布球。當(dāng)聽到開始音時，小朋友迅速向本方的籃筐里拋投布球。投中球數(shù)多的隊(duì)為勝，反之為敗。游戲規(guī)則：擲完球后，要迅速回到站位線上，如兩隊(duì)投中球數(shù)相等，以站隊(duì)快者為勝。如有投錯球筐的，球?yàn)榱硪魂?duì)所有。游戲準(zhǔn)備：小布球若干，球數(shù)是參加游戲人數(shù)的倍數(shù)；小狐貍頭飾人手1個。場地布置如圖：游戲玩法：將幼兒均分成兩隊(duì)，一隊(duì)扮“獵人”，一隊(duì)扮“狐貍”?！矮C人”隊(duì)的小朋友每人手拿兩個（或多個）布球，站于游戲直線上，“狐貍”隊(duì)戴好“狐貍”頭飾站在規(guī)定的區(qū)域一端。開始后，扮“獵人”的小朋友用手中的布球，擊打規(guī)定區(qū)域內(nèi)跑過的“狐貍”。然后雙方輪換身份再游戲，看哪一隊(duì)打中的“狐貍”多，打中多的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：扮“獵人”的小朋友用布球擊打扮“狐貍”小朋友的髖以下部位?！昂偂焙汀矮C人”都不能越線。小布球游戲與其它游戲結(jié)合：游戲準(zhǔn)備：以20人參加活動為例。分別縫制或包裹成紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色各10個布球（共40個），按顏色平均將球裝入兩個筐里，即每筐20個球。場地布置如圖：游戲玩法：將幼兒均分成兩隊(duì)，分別站在游戲線兩側(cè)。每隊(duì)第一個幼兒聽到游戲開始音后，快速跑至裝有布球的筐，拿一個規(guī)定色的布球，繼續(xù)向前跑將球放至圓圈內(nèi)，迅速回跑，拍第二人的手，游戲依次進(jìn)行。以速度快，辨別顏色正確的隊(duì)為勝，反之為敗。游戲規(guī)則：1．每組幼兒必須按教師規(guī)定的顏色拿球?；嘏軙r不拿球。2．拍手交換游戲時要在起跑線后，不能越線。幼兒室內(nèi)游戲教案 幼兒室內(nèi)游戲觀察記錄篇六目的：①練習(xí)坐著傳球，提高上肢的靈活性。②體會合作游戲的歡樂。準(zhǔn)備：將椅子擺成一列，大球一個玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最終一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。提議：①能夠引導(dǎo)幼兒用不一樣的姿勢、從頭上或身體兩側(cè)等不一樣部位傳球。②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。目的：練習(xí)向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的本事，體會合作游戲的歡樂。準(zhǔn)備：將椅子擺成一列，小球一個。玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下頭向后滾。傳給最終一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。提議：椅子之間的距離能夠稍大一些，以方便幼兒滾動小球。目的：練習(xí)坐著踢球，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合本事。準(zhǔn)備：將椅子擺成一圈，大球一個。玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲能夠分組進(jìn)行。提議：①椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。②參加游戲的幼兒以六至十人為宜。目的：①練習(xí)用肘部傳球，提高身體的靈活性。②培養(yǎng)合作精神。準(zhǔn)備：椅子，球，球筐。玩法：應(yīng)對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳；下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快，先傳到隊(duì)尾的一組獲勝。提議：球的大小要適當(dāng)。幼兒室內(nèi)游戲教案 幼兒室內(nèi)游戲觀察記錄篇七游戲準(zhǔn)備：一個鼓幾條蒙眼布游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就能夠拿到禮物了。游戲準(zhǔn)備：只鑼棒槌根眼罩個游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。游戲準(zhǔn)備：呼啦圈游戲玩法：每次人一齊玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，第二個呼啦騙局在后兩人身上，三人一齊跑過獨(dú)木橋繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。游戲準(zhǔn)備：單詞卡片若干游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽資料進(jìn)行聯(lián)想，假如能準(zhǔn)確做出個就得獎。如：教師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。每次個圈（小孩個，大人個）依次站在標(biāo)準(zhǔn)線后套入，總個數(shù)個以上（包括個）得☆，在個以下得√游戲規(guī)則：必須站在標(biāo)準(zhǔn)線后，每人獨(dú)立完成任務(wù)。游戲準(zhǔn)備：墊子塊游戲規(guī)則：每隊(duì)兩塊墊子，幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點(diǎn)即可。游戲準(zhǔn)備：大口袋個游戲玩法：家長站在起點(diǎn)，拉筋的好處，孩子站在終點(diǎn)，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最終家長扶著幼兒跳至起點(diǎn)，以速度快慢獲得不一樣的禮物。夾珠子：游戲準(zhǔn)備：珠子筷子圈游戲玩法：幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾粒珠子，夾完后就能夠領(lǐng)取禮物。游戲準(zhǔn)備：套投飛鏢玩具游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投鏢，看誰投的多？游戲準(zhǔn)備：蒙眼布游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不一樣的禮物。十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。請家長與孩子一齊站在起點(diǎn)的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一齊向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點(diǎn)時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持小丑面前，將鼻子貼在小丑臉上。鼻子位于嘴上方，眼下方者得☆其他位置者得√。圈個釣魚桿小魚算式卡玩法：家長與小孩從出發(fā)點(diǎn)開端跳過兩個圈，到達(dá)平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。游戲準(zhǔn)備：小動物玩具若干圈若干游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)個圈，站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。家長不得出聲幫忙。游戲準(zhǔn)備：個籮筐顆彈珠雙筷子游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多？（半分鐘）搶椅子：游戲準(zhǔn)備：椅子若干，錄音機(jī)，磁帶游戲規(guī)則：每次放張椅子，請位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰名幼兒，至多每組玩—次。家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點(diǎn)處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得☆，若敲了次，仍敲不中，只能得√。請家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩索綁住自我和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計(jì)時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。游戲準(zhǔn)備：球若干大籃子兩個禮物。游戲準(zhǔn)備：球若干游戲玩法：親子分兩組進(jìn)行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn)，以速度快慢獲得不一樣的禮物。兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部聽到開始＂后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅(jiān)持最久。游戲準(zhǔn)備：個羊角球障礙物個游戲規(guī)則：幼兒站成路縱隊(duì)，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物回到。游戲準(zhǔn)備：兩條繩索兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。家長和孩子用鋪墊紙片過河——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走。在過河過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開紙片。五組家庭一齊比賽，前三名獲五角星。幼兒室內(nèi)游戲教案 幼兒室內(nèi)游戲觀察記錄篇八準(zhǔn)備：皮球若干個。玩法：請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。提示：此游戲也能夠在桌子上進(jìn)行，幼兒各站一角，方法同上。目的：讓幼兒學(xué)會側(cè)向擊球的方法，培養(yǎng)幼兒擊球的準(zhǔn)確性和確定本事。準(zhǔn)備：小凳6~8根，木棍2根，皮球2個。玩法：全班幼兒分成人數(shù)相等的四個小隊(duì)，成四路縱隊(duì)站在兩端（如圖），一隊(duì)和三隊(duì)?wèi)?yīng)對站立，二隊(duì)和四隊(duì)?wèi)?yīng)對站立。聽到口令后，由一、二隊(duì)兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身