【文章內容簡介】 加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng)，提高自我防護能力。(3)科學安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作，杜絕意外事故發(fā)生。(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質。(6)根據(jù)幼兒的年齡特點，發(fā)展水平和保教目標，有效利用各種資源，創(chuàng)設有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設區(qū)角和環(huán)境布置的活動，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。(7)鼓勵年段教師樹立正確的觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。(8)有計劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動網(wǎng)絡、主題目標網(wǎng)絡。(9)配合園做好新生入園前及一年一度的工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。(二)教科研工作：(1)加大教科研力度，提高教研質量，加強年段教師工作的自覺性和積極性。領會學園教研專題活動精神，各班根據(jù)幼兒特點及，認真開展專題教研，小一班開展《以形式開展小班美術活動》，小二班開展《幼兒運用色畫初探》課題活動，做到班班有課題。(2)貫徹《綱要》精神，以“領域”為主、“主題”為輔的課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的活動。認真制定周、逐日計劃，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。(3)保證每兩周一次的年段教研活動，并做好記錄。大膽設計有創(chuàng)意的教育活動內容和方法，參加園內組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動，做到有集中、有分散。(三)家長與社區(qū)：(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內容及相關的家教文章，讓家長把握家教方向，增強家長的使命感和責任感。(2)健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動的質量，開展適合幼兒年齡特點的親子活動，溝通家園教育效應，確保家園教育的一致性。(3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。(4)通過“家長學?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，密切家園聯(lián)系，與家長共同領會《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。(5)鼓勵家長積極動筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的在園報上發(fā)表。幼兒園小班秋季工作計劃篇九一、活動主題：健康人生，快樂你我他二、活動目的：為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業(yè)，根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀，將組織全體員工開展趣味運動會。三、活動時間：月份(具體時間根據(jù)活動場地和生產(chǎn)狀況調整進行最后確認)四、活動地點：分為室外：廠區(qū)和室內：車間(根據(jù)當天的天氣情況調整)五、活動對象：公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。六、活動組織：(一)總指揮：運動會總負責人及指揮，負責協(xié)調與各活動小組的工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規(guī)則。(四)后勤保障組：負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發(fā)事件。七、運動項目、賽事規(guī)則及獎項設置一、設計意圖在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展。二、活動總目標發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調__、靈活__，培養(yǎng)堅持到底的意志品質。激發(fā)參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。三、活動準備(一)組織工作向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。組織親子報名工作。各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。做好運動會上的人員分工。(二)經(jīng)驗準備幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。(三)物質準備活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設等。各運動項目所需的用品。為了貫徹國務院頒布《全民健身條例》的實施，促進全民健身活動和學生陽光體育運動的開展，積極貫徹體育以“健康第一”的指導思想和現(xiàn)代健康理念，推進校園體育文化建設，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉的習慣，為學生終身體育打下扎實的基礎，經(jīng)學校研究定于二__年十月中旬召開我校學生秋季運動會，方案如下：一、競賽項目：一、二年級個人項目：50米、50米鉆圈過獨木橋、立定跳遠、集體項目：50米30(人)混合迎面接力、1分鐘跳短繩三、四年級個人項目：60米、__米、50米鉆圈跨障礙、立定跳遠、集體項目：50米30(人)混合迎面接力、3分鐘跳長繩五年級、六年級個人項目：60米、__米、400米、800米、跳高、實心球、集體項目：4100米接力、3分鐘跳長繩二、競賽要求：以年級為單位進行競賽分組，各年級參加隊員必須是身體健康者，避免發(fā)生傷害事故。繩男女各10名，比賽時各班可自備長、短跳繩進行比賽。每個運動員上報2項(接力和跳繩除外)，每項上報人數(shù)：一、二年級各6人，三、四年級各5——6人，五、六年級各3——4人。所有參賽運動員要穿運動服，統(tǒng)一著運動鞋。各班報名表務必在9月29日前由年級主任收齊后統(tǒng)一報體育組，過期不予補報，報后不予更改。三、競賽規(guī)則：比賽采用中國田徑協(xié)會最新審定的《田徑競賽規(guī)則》。徑賽賽次__米以下(含__米)的徑賽采用預決賽，并取前4名參加決賽，400米以上(含400米)和4100米接力項目采用分組決賽。四、錄取名次方法：各單項(不含接力)均取前6名，按1記分，跳繩、接力集體項目分加倍。集體項目錄取前3名，個人項目錄取前6名，各年級錄取團體總分前3名。本屆運動會設紀律、宣傳優(yōu)秀評比獎。五、獎勵辦法：獲得總分前3名的頒發(fā)獎狀。獲得單項競賽前6名的學生給予物質獎勵。獲得紀律、宣傳優(yōu)秀的班級頒發(fā)獎狀。六、運動會及其它競賽要求安排：本屆運動會的目的是檢閱各年級的綜合水平，因此，不但是對運動員要進行比賽，對班級紀律、精神和宣傳工作也都要進行評比，被評為班風紀律優(yōu)勝和宣傳優(yōu)勝的班級將頒發(fā)獎狀。本屆運動會籌備時間緊、任務重，各年級各班的體育項目訓練就應該合理有效一些。學校要求，從本通知下發(fā)之日起，全校要掀起一個緊張訓練，以優(yōu)異成績迎接我校學生田徑運動會的熱潮，希望各年級主任牽頭，班主任老師積極組織。本屆運動會的其它有關安排和要求，待召開籌備會議后再另行安排。：__年10月25日全天：學校運動場：25日上午7：30班級全部進場完畢，學生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。：主席臺兩邊：高三年級從西往東(1)班—(11)班主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班：7：40開幕式。8：30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)：，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練?？梢岳帽局茉绯?、中午午休前的時間。本周一(20日)下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練。本周三(22日)下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練。24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)系。(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。，請抓緊排練。一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!二、活動目的：培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲四、活動地點：幼兒園大操場五、活動原則：安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同難度的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)?；顒拥呐e行離不開所有人的付出。戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務。六、物品準備(主樓前，搬桌子)(租，條幅、會標)(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)、攝像機、領獎處，哨子，國旗，班級牌。、秒表七、人員安排八、活動流程運動會開幕式(1)主持人宣布——幼兒園第屆秋季運動會開幕(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。(4)園長致開幕詞(5)運動員代表致詞(6)各班級在引領員引導下退場。各班級體操輪流展示展示順序：小——中——大同年齡組組織運動項目比賽(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑(3)大班：兩人三足、跳繩