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正文內(nèi)容

最新年級工作計劃標題(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全、防水、防火、防盜、防觸電、食品衛(wèi)生安全、活動等方面的教育,上下在校園內(nèi)不追逐打鬧,上下樓梯不推拉,確保不出安全事故。班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。年級工作計劃標題篇五新的學期開始了,回顧上學期的教學工作,發(fā)現(xiàn)還有許多不足之處。為了更好的完成本學期的教學工作,特制定工作計劃如下:一。教學目標1。加強素質(zhì)教育理念和德育滲透,堅持“以學生終身發(fā)展為本”的原則,著重培養(yǎng)七年級學生健康的生活態(tài)度,及促進其養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的心理品質(zhì)。對于九年級學生側重于增強他們的社會責任感、使命感,發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,以及對社會的了解及適應能力。2。拓展學生的`學習領域,增進學生對其生活背景下的文化、社會、自然、科技的理解,促進學生全方面知識的積累和發(fā)展。3。促進地方課程與其它課程的相互補充、協(xié)調(diào)關系,增強地方課的地方適應性,體現(xiàn)地方課的地方特點。二。教材分析地方課程的內(nèi)容主要包括:《校本課程》、《傳統(tǒng)文化》和《安全教育》、《環(huán)境教育》四個方面。1?!缎1菊n程》:校本課程主要是杞柳,讓學生了解工藝品的制作過程,體會勞動人民的智慧和勤勞。培養(yǎng)學生的成功素質(zhì),塑造人格均衡的成熟個體,謀求由“體驗式的學習”的各種活動,強調(diào)“做中有學”的學習模式,將成功學的原理轉化成游戲或其他活動,落實素質(zhì)教育,推動全面教育,讓學生在特設的學習環(huán)境中體驗、思考。2。《安全教育》:其內(nèi)容全面,形式新穎,體現(xiàn)了新課程所倡導的自主學習、研究性學習、合作學習和探究式學習等多種學習方式;體現(xiàn)知識性、綜合性和實踐性,促進其養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的心理品質(zhì);轉變對未成年人的人文關懷方式,讓學生在親身體驗中不斷的提高處理成長中的有關問題的能力。全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領導對中學生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”,要讓學生在交通、校內(nèi)外活動、消防、疾病預防等方面確實引起高度重視,杜絕麻痹思想、僥幸心理,教給學生必要的各方面的安全知識,培養(yǎng)安全意識和交通安全責任感,確保學生的安全3?!董h(huán)境教育》:培養(yǎng)學生養(yǎng)成好的習慣,保護環(huán)境人人有責。4。《傳統(tǒng)文化》:讓學生了解我國古代的一些習俗,了解古老的文化歷史。三。教學方法和措施幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、基本的安全意識,獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。樂于合群,把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。懂得珍愛生命,懂得生命的意義和價值。學會禮貌用語,學做一個文明觀眾。拓展知識領域,提高綜合素質(zhì),促進文化學習、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。樹立健康第一的指導思想,樂于參與各種體育活動,懂得關心和養(yǎng)護自己的身體,提高自我保健意識。樹立“居安思?!钡膰烙^念,激發(fā)愛軍習武、獻身國防的思想感情,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。地方課程是基礎教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識經(jīng)濟的到來,地方課程的開發(fā)和利用越來越受到人們的重視。本學期我將結合我校各項資源開發(fā)利用的實際情況,進行各個方面的教育。年級工作計劃標題篇六全班23個孩子,能夠緊緊團結在一起,學習上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團結奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒,讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學生形成良好的行為習慣。調(diào)與任課教師的
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