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正文內(nèi)容

最新小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃第一學(xué)期小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃(模板10篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “家庭app”的使用率,讓家庭成為家庭溝通的主要平臺(tái)。立足幼兒園實(shí)際,以《36歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),針對(duì)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,遵循尊重、平等、合作的39。原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和積極參與。并積極支持和幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力。積極探索36歲兒童輔導(dǎo)的有效方式和形式,促進(jìn)幼兒園水平的提高;加強(qiáng)服務(wù)家長(zhǎng)和兒童的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任;改善父母對(duì)孩子的照顧;加強(qiáng)家長(zhǎng)的教育動(dòng)機(jī);提高導(dǎo)師素質(zhì)和導(dǎo)師素質(zhì)。全面提高教職工基本素質(zhì),真正為社會(huì)、為父母、為孩子服務(wù)。結(jié)合課程設(shè)置,開(kāi)展有效的社區(qū)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和拓展家庭和社區(qū)活動(dòng)的形式和內(nèi)容。,拓展家庭溝通方式。學(xué)期項(xiàng)目工作?!翱鞓?lè)半小時(shí)”家庭親子表演活動(dòng)和討論。小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五一、具體目標(biāo):家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校。所以我們教師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,向家長(zhǎng)提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。又通過(guò)向家長(zhǎng)介紹、展示半日活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活。另外,由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過(guò)分寵愛(ài)、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,所以,特別要求家長(zhǎng)在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。教育方法要一致,家長(zhǎng)要不斷接受新事物,不斷更新觀念、更新知識(shí),以身作則,多與孩子交流、溝通、幫助,了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此,我們教師也要及時(shí)引導(dǎo)、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念、行為、方法,使孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。b二、措施:,老師與家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”檔案工作?!凹议L(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng),并開(kāi)設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專(zhuān)題講座。,進(jìn)行個(gè)別咨詢。,加深親子間的情感交流?!凹覉@之窗”欄目,推廣家教方面的經(jīng)驗(yàn)文章。,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),了解幼兒園的教學(xué),通過(guò)橫向、縱向比較孩子與同伴的差異,有針對(duì)性地教育、指導(dǎo)孩子。、電話等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系。督促家長(zhǎng)在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),養(yǎng)成自己樂(lè)意做力所能及的事的習(xí)慣。小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六部分幼兒家長(zhǎng)的教育觀念較好,能夠尊重幼兒的意愿,與幼兒關(guān)系平等。家長(zhǎng)對(duì)教師比較信任,愿意傾聽(tīng)教師的指導(dǎo)性建議。家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)較為支持,初步形成家園合力。有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育認(rèn)識(shí)不夠,重視程度欠缺,總是覺(jué)得孩子小,對(duì)幼兒比較溺愛(ài)、放縱。老年家長(zhǎng)的教育觀以及家園合力對(duì)幼兒的教育作用認(rèn)識(shí)得不夠。家長(zhǎng)的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。加大親子活動(dòng)的力度,使幼兒園教育成為家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁。(1)每月1次親子活動(dòng)。如:找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放等。(2)主題活動(dòng)的過(guò)程中注重家長(zhǎng)資源的利用。成立家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。溝通方面的內(nèi)容更及時(shí)、親切。如:主題系列活動(dòng)的開(kāi)展、日常聯(lián)系等。家教文章更具指導(dǎo)意義,對(duì)家長(zhǎng)的需要進(jìn)行征集,使家教文章更有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)(幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面)。家長(zhǎng)園地能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),根據(jù)教育目標(biāo)開(kāi)展夸夸我的好寶寶等專(zhuān)題交流。1.以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)行家長(zhǎng)、幼兒、教師的互動(dòng),促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。2.進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長(zhǎng)研討活動(dòng),主要是以家長(zhǎng)的具體做法與事例進(jìn)行有針對(duì)性地相互交流。三位教師共同接待幼兒來(lái)園,無(wú)特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的交代與囑托,三位教師進(jìn)行交流,每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。每天反饋家長(zhǎng)早晨的交代。教師做到持之以恒。二、三月份:召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì),成立家長(zhǎng)委員會(huì)。開(kāi)展“三、八”慶?;顒?dòng)。親子活動(dòng):找春天、放風(fēng)箏。親子活動(dòng):拍皮球。親子活動(dòng):快樂(lè)的六一。小型家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。親子活動(dòng):幼兒才藝展示。主題活動(dòng)展示交流。幼兒發(fā)展情況分析反饋。小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七,能夠尊重小班的意愿,與小班
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