【文章內(nèi)容簡介】 游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流?！　　暮⒆幼陨淼那闆r及特點出發(fā)，關注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。　　、孩子與小班園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關系。任何活動都是家長感興趣的，他們關心小班在小班園的一切生活，一點一滴，而由于自身條件有限，無法深入了解小班園的雙重任務。由于不了解，也就無法理解小班園工作中的一些內(nèi)容，并使有的家長對小班園產(chǎn)生不滿情緒，形成和小班園的一切活動對立、不支持、不理睬的態(tài)度。扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長走入小班園活動，參與小班園活動，來促進其思想轉(zhuǎn)變，逐漸從不支持到支持，從不理睬到主動詢問，從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化，這不僅利于孩子的成長，更有利于小班園的自身信譽度，使整個社區(qū)親和力達到積極向上的方面。這一點是任何活動的關鍵點。　　三、具體措施　　，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通?！　　㈦x園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行交流。　　小班入園時，教師要站在門口笑臉相迎，主動向小班問好，另一配班教師組織孩子進入活動區(qū)，讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進行活動。小班離園時，三個老師都要到位，配班老師組織小班活動，帶班老師與家長交流小班在園情況。讓家長每天放心地接送，及時了解孩子每日動態(tài)。　　“家長學?！被顒?，并開設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座?！　　都议L園地》向家長宣傳科學育兒的知識?！　。尲议L及時了解小班在園的學習、游戲生活情況，使家長真正理解小班園、教師，支持我們工作，讓小班和諧、快樂地發(fā)展?！　?，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識?！　　　∫?、情況分析　　上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以服務幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實?！　《⒓议L工作重點　　家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用?？梢哉f，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生?！　〖覉@之間應該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。　　教育教學中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍?！　⊥ㄟ^各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等?！　∪?、具體工作安排　　二月份　　開通家園論壇，鼓勵家長積極注冊，通過家園論壇了解幼兒學習生活的片段?！　∠蚣议L發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》?！　∪路荨　≌埣议L在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識?！　」膭罴议L為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。　　發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》?！　∷脑路荨　〈河吻?，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。　　安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。　　發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》?！　∥逶路荨　〖议L開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長?！　〖议L座談會。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”展開討論與溝通?！　“l(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。　　六月份　　親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。　　六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。　　發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》?！　∑咴路荨　“l(fā)放《幼兒測評表》?！　“l(fā)放《暑假安全注意事項》?！　⊥ㄟ^家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。　　　　一、指導思想　　以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù)，本著尊重、平等、合作的原則，開展各種形式的家長工作?！　《⑶闆r分析　　上學期，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績，但我們分析后認為，我園上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效?！　∪?、實施措施　　召開家長會、家委會，向