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正文內(nèi)容

最新小學學校德育工作計劃春季(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 礎(chǔ)建設(shè),做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員1組建女子足球隊并外聘教練進行訓練。十月:舉行“國慶暨小學足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關(guān)活動繼續(xù)準備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。對家長摸查,征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動與分管安全管理的領(lǐng)導聯(lián)合,開展一次消防演練活動配合獵德街道辦,迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,和“垃圾分類”的評比活動。做好晨檢,確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生。開展課間游戲活動十一月:“家長社工”的志愿系列活動開始舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案,并要求每位老師熟知自己的職責。開展一次消防演練活動,進行突擊演練檢查,進一步提高師生的安全意識,做到防范于未然。學生體檢十二月:配合綜合實踐現(xiàn)場會,做好德育常規(guī)工作學生秋游活動準備元旦的游園工作并在月底開展活動元月——二月:評選并表彰優(yōu)秀家長委員舉行第二屆xx小學“校長杯”班際足球賽評選xx小學優(yōu)秀班主任散學典禮并進行寒假安全教育。小學學校德育工作計劃春季篇七一、指導思想:以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮節(jié)教育為核心,以學生為本,讓學生自我發(fā)展,大處著眼,小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實,抓準實質(zhì)題目,講究實際效果。健全學生品格,提倡人人發(fā)展,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的x小學生。二、工作目標:加強各學科德育滲透,挖掘?qū)W科德育點,促進德育教育科學、規(guī)范、有序進行。加強行為習慣的養(yǎng)成教育,完善各項評選制度,促進禮節(jié)校園的形成。深進開展國學教育,踐行《規(guī)》,弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。深化少先隊教育活動,組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學生發(fā)展的機會,讓每位學生都成為“x小之星”,打造學qq網(wǎng)名大全校德育品牌。加強學生自主治理,建立校園學生自主治理機制,建立班級自主治理崗位模式。繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè),營造良好的德育環(huán)境。堅持“三個加強”,即加強常規(guī)治理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,爭創(chuàng)德育工作先進學校。三、主要任務和目標:(一)發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動社會化模式。(三)結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想:繼續(xù)做好班主任的培訓工作,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任治理班級的工作水平和能力的進步。開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做一次經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級治理模式。通過“三個一”活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深進,評選、樹立一批典型的班主任代表,為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ)。(四)開展豐富多彩的德育實踐活動,讓學生接受良好的思想品德教育。養(yǎng)成教育。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學生儀容儀表、衛(wèi)生習慣、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查,客觀公正評分,發(fā)現(xiàn)題目,及時教育并責令其改正,從最基礎(chǔ)的小事抓起,使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習,切實進步學生的文明素養(yǎng)。國學教育。全面推進國學教育學習,讓學生了解國學經(jīng)典,學會做人的道理,把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學生在學習過程中,先做一個品德高尚的人。三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學校、社會和家庭教育資源,幫助學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現(xiàn)于學生每一項學習活動之中。感恩教育。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會上幫助他人作為自己應盡的責任,時時勢事自覺回報。少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機,精心設(shè)計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。(五)學生自主治理建立校園學生自主治理機制改變教師管,學生被管的傳統(tǒng),構(gòu)建以學生為主體的參與學生治理的機制,校園設(shè)立學生自主治理崗位,2至6年級各班委派“校園監(jiān)視員”,下課在自主治理崗位上督促學生做到文明活動,大隊部組織“校園巡查員”,對督導員進行巡崗檢查。3至5年級繼續(xù)值周工作,負責校園禮節(jié)規(guī)范。本學期,大隊部將通過學生自主治理,重點抓好“進校禮節(jié)規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,同時加強督導員、值周員、大隊巡查員的培訓與指導工作,在過程中培養(yǎng)學生的主人翁意識,愛自己的班級,愛自己的學校,從而養(yǎng)成良好的道德行為習慣。建立班級自主治理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,本期繼續(xù)以班長競選為核心,對班干部進行有計劃、有目的、有成效的培養(yǎng),承擔起學校學生自主治理的重任,建立班干部考核、評優(yōu)制度。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學生自主治理崗位,定人定崗定責,有檢查有監(jiān)視有評議,培養(yǎng)學生自己當家做主,這樣有助于調(diào)動全體學生治理班級的積極性,并在工作中形成責任意識,強化行規(guī)養(yǎng)成,從而使學生的能力得到鍛煉與進步,讓學生更自信更歡快地長大。(六)繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境。精心布置校園環(huán),努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。小學學校德育工作計劃春季篇八一、指導思想以社會主義科學發(fā)展觀為引領(lǐng),嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》,繼續(xù)加強對學生的道德法制教育,習慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導師制,走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,以開展豐富多彩的體驗活動為載體,努力探索以學生為主體,以實踐為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。二、工作要點及措施(一)、抓好德育骨干隊伍建設(shè),形成德育工作新合力。由校長室、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。加強對班主任工作的業(yè)務培訓。貫徹落實《中小學生班主任工作規(guī)定》,通過研討、經(jīng)驗交流,剖析新時期班主任工作的新特點,使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學生健康成長的責任,不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施。依據(jù)學校“天天比”,每周開展評比“文明班級”活動,設(shè)流動紅旗,切實從班級自身出發(fā),各項常規(guī)工作抓細抓實,學會主動、科學、民主管理班級,抓好班風班貌建設(shè)。同時認真上好班會課、晨會課,經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的團隊活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間,使班集體成為促進學生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”,班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。發(fā)揮心理健康輔導教師、班主任的心理輔導作用。開展?!皟?yōu)秀班主任”評選,為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺,不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。(二)注重養(yǎng)成教育,抓好常規(guī)管理,優(yōu)化校風、學風。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。本學期各班要利用晨班會、認真學習《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,進一步讓學生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。按照“低起點、嚴要課件下載[_]求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,把常規(guī)教育落實到實處。開展衛(wèi)生評比活動:以班級為單位,每日進行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查,每周進行衛(wèi)生評比,每周五天全a為優(yōu)秀,四天a為良好,三天a為合格。進一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價,每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進行表揚,并頒發(fā)流動小紅旗。精心組織主題班隊會,進一步發(fā)揮學生的主體性、參與性,突出其針對性和實效性,實現(xiàn)學生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。構(gòu)建特色鮮明的班級:師生共同制定班級目標,并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆,激起昂揚的斗志。(三)抓好少先隊體驗活動,提高學生多方面素質(zhì)。體驗活動是學生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學校的中心工作,根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學校德育處、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動,讓隊員體驗到生活的樂趣。同時,班主任、輔導員要結(jié)合本班、隊的具體情況,創(chuàng)造性地開展一些活動,特別要有計劃地組織學生走出課堂,開展一些實踐體驗活動,爭取創(chuàng)出班級特色。本學期我們計劃開展豐富多彩的德育活動。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(少先隊)。開展“九月的紅燭”主題教育活動。(少先隊)開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊)開展安全教育、道德和法制教育等活動(四)以宣傳表彰為載體,加強校園文化建設(shè)。構(gòu)建特色鮮明的班級:師生共同制定班級目標,并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆,激起昂揚的斗志。開展各類評優(yōu)活動,營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,激勵學生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中,注重給學生自我展示的舞臺。采取自我最新、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合,樹立學生的自信心,培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè),為學生搭建展示自我的平臺。(五)拓寬德育渠道,發(fā)揮家庭、學校、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。加強學課件下載[_]校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系。繼續(xù)辦好家長學校,提高家教水平。各班通過召開家長會(要求每學期每班召開一次以上)、對家長輔導的內(nèi)容、方式、方法進行指導,要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。認真開展校外德育活動,開闊學生視野,豐富學生能力。本學期,我們將對學生進行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。重視和關(guān)愛留守兒童的成長,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),使學校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。班主任老師要詳細填寫家訪記錄。組織好校外實踐活動,讓學生在社會實踐活動中意志得到鍛煉,品德得到熏陶。(六)加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件。加強對學生的法制教育,為了預防學生違法犯罪,確保學生健康成長,要加強對學生的法制教育,培養(yǎng)學生的法制觀念,提高學生學法、守法的自覺性,增強其自我防范和保護意識。做好防震、防火、防盜、防范文網(wǎng)[_]意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學生管理,經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能,保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患,加強學生各種安全防范意識,提高自我防范能力,努力做到學生在校違法犯罪率為零。重視學生心理健康教育。對有困難的學生進行心理疏導,解決學生碰到的心理壓力,讓每一個學生的身心都能健康成長。三、月工作安排九月份:新學期德育工作計劃制訂、交流組織收看中央電視臺第三屆《開學第一課》班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比班主任例會開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動開展“九月的紅燭”主題教育活動紀念“”安全演練活動全校家長會。十月份:開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊)建隊節(jié)隊知識培訓。班主任例會。檢查《心理健康教育》備課第六屆校田徑運動會十一月份:班主任培訓會議。2“美麗校園是我家”活動十二月份:總結(jié)交流班主任工作。撰寫教育故事。全校家長會。20__年元月:總結(jié)本學期德育工作。班主任德育常規(guī)工作考核、獎勵。布置學期結(jié)束,寒假活動工作。小學學校德育工作計劃春季篇九一、指導思想:以黨的17大精神、鄧小平理論、三個代表的重要思想和xx科學發(fā)展觀為指導,認真落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學生習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學會做人、學會生存、學會學習的一代新人。二、工作思路:確立一種意識:以學生為主體。抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。三、工作重點和任務目標進一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施。加強學生自我管理,強化管理效能,建立行之有效的學生自我管理組織,讓學生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊、秩序、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn)。對學生進行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和兩心教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增強真善美。切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好五個一工程和社區(qū)共建工程,千名名家進校園工程和生活教育,創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實搞好安全月教育活動,建立安全責任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責任重大事故。文化藝術(shù)和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。四、工作措施:(一)、認真做好教職工政治思想教育工作。組織全體教職工搞好政治理論學習、普法知識學習和考試,學習17大報告、黨章、鄧小平理論、三個代表重要思想,人人建立學習筆記,寫
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