【文章內(nèi)容簡介】 盡。舉辦這一法律講座活動可以進一步增強我校師生的法制意識、提高法律素質(zhì)，讓法治觀念影響師生的日常行為，共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學習和生活環(huán)境，對進一步推動我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動起到積極的引導(dǎo)和示范作用?；仡欉^去的一個學期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在很多不足，需要改進的地方還很多，但是我們在桂園這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們對未來的工作充滿信心。小學上學期少先隊工作總結(jié) 小學第一學期少先隊工作總結(jié)篇七加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學習研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校希望之星紅領(lǐng)巾廣播站，努力做好反映校園生活，樹立學生榜樣，讓學生互動，喜歡的節(jié)目。每周五中午12：30—12：50播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設(shè)，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負責，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動做好充分的準備。3。加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓(xùn)練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實效性。2，學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育。利用開學典禮、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育，全面提升學生的綜合素質(zhì)。九月份：（1）九月份慶祝教師節(jié)，向全校發(fā)出倡議，每位學生在今天都跟自己的老師說一聲“教師節(jié)快樂”。（2）“，振興中華”。（3）開展少先隊爭章活動十月份：（1）“慶國慶、迎中秋”。（2）10月13建隊日，宣傳隊知識，迎接新隊員入隊。（3）一星章評選十一月份：（1）“重陽節(jié)”，尊敬長輩。（2）體育節(jié)，增強體質(zhì)培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣。（3）二星章評選十二月份：（1）“慶元旦、迎新年”。（2）加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動，讓學生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。一月份：（1）做好期末迎考準備。（2）學期總結(jié)四、存在的不足：少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)，四（1），四（6），二（6）等中隊輔導(dǎo)員活動組織得較細致，隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極，所以在以后的工作中點的選擇范圍應(yīng)更廣一些。讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動與學校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，比如科技活動，書香校園活動等，這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費，時間，減輕輔導(dǎo)員，隊員的負擔。小學上學期少先隊工作總結(jié) 小學第一學期少先隊工作總結(jié)篇八這學期是大隊部繁忙的一學期，但也是大隊部感覺很有收獲的一學期。在朱校長的指導(dǎo)和幫助下，我們進行了以下工作總結(jié)：晨會課，是我們對學生加強思想教育的主陣地。為了提高晨會課的質(zhì)量，開學初，我們就結(jié)合學校編訂的晨會校本教材，聯(lián)系學生的實際情況， 結(jié)合各節(jié)制定了本年級的晨會課計劃。各年級認真按計劃備課，對學生進行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，我們進行了集體晨會周。利用了兩周的時間專門對學生進 行文明禮儀、行為習慣、課堂常規(guī)的教育，經(jīng)過一段時間的強化訓(xùn)練，效果明顯。我們還設(shè)計了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問卷，對學生進行了調(diào)查，教育，取得了 較好的效果。結(jié)合上級部門組織的鼓號隊比賽，進行了鼓號隊的強化訓(xùn)練。雖然，鼓號隊上學期就已經(jīng)開始晨訓(xùn)和晚訓(xùn)，但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學期一開學，我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開了音樂組訓(xùn)練老師的會議，而且給鼓號隊的學生和家長做了動員工作，并取得了班主任老師們的支持。家長和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時間，我們每天都會訓(xùn)練上一個多小時。國慶假期，老師們和隊員們也放棄了休息時間，每天上午訓(xùn)練半天。如果有學生未到， 我們就一個個打電話與家長聯(lián)系，誠懇的與家長溝通，請求他們的理解與支持。學校還設(shè)法請來了相關(guān)的專家進行專門性的隊列隊形和正步走、齊步走的指導(dǎo)，使我 們的訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負有心人，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，我校鼓號隊終于在本次比賽獲得一等獎的佳績。成績的背后，我們看到的是我們?nèi)?師生團結(jié)一心，奮力拼搏的精神。而我們的鼓號隊，也一直正常活動，為我們的升旗儀式立下了功勞。班 級文化建設(shè)是體現(xiàn)一個班級文化，班風建設(shè)的主要場所。開學初，大隊部對班級文化的建設(shè)重新提出要求，把黑板報的檢查與評比又重新規(guī)范起來，每月進行一次黑 板報評比。經(jīng)過幾個月的鍛煉，學生出黑板報的能力有了較大的提高，黑板報也越出越精彩。班級的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學生手中。各班根據(jù)自身的情況，在 原有班級布置的基礎(chǔ)上又進行了改進，使墻面發(fā)揮出它的作用，塊塊墻面會說話。學校把各室進行了重新安排后，隊室搬到了大隊部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊室的布置要求，把隊室進行了布置和更新。我們后來的大隊委會議開展工作時，也覺得有了他們的家和陣地。結(jié)合教育現(xiàn)代化驗收，我們對學生吃零食的現(xiàn)象進行了嚴抓。嚴格制止學生學生在校外小攤處購買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況，也成了一種安全隱患。學生放學到這里特別密集，擁擠，很多家還在那個也對此提出了意見。大隊部排除大隊委每天輪流值日，對不按要求購買的同 學記名，第二天利用晨會課進行點名批評教育，經(jīng)過幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了，道路也通暢了。但檢查過后，此現(xiàn)象又有了反彈。圍繞各節(jié)開展活動。開 學初，我們便進行了新一輪大隊委的改選，推選出了新一屆大隊委。晨會課的檢查，圍繞建隊日，組織一年級新生加入少先隊組織。每月五項評比的正常開展，圍繞 國慶節(jié)，進行了“愛國歌曲大家唱”的比賽。進行了小學生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺的正常開播等。在工作之余，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性，哪些工作要注意開展的時效性，又有哪些工作需要長期不懈的進行。結(jié)合教育現(xiàn)代化驗收，我們覺得以下方面需要改進：班級文化布置的中缺少了隊角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學生手中。定期進行班級布置的檢查，督促班主任及時更換，給學生展示的空間，提高學生的積極性。五項評比開展過程還有缺陷，值日教師和行政的作用還沒有滲透到評比中來，評比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日，更需要得到值日教師和行政的支持。下學期我們在值日教師的安排上需要進行改進。使學生的常規(guī)教育得到加強，使學生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時間加長。由于甲流，本學期的社會實踐活動未曾得到正常開展。下學期，此項工作還需正常開展下去。本學期，我們在忙碌中充實，在忙碌中欣慰，也在忙碌中惶恐。少先隊工作關(guān)系這全校學生的德育教育，我們還需要多思考，多總結(jié)，讓新小的學生健康成長。小學上學期少先隊工作總結(jié) 小學第一學期少先隊工作總結(jié)篇九本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞市少工委和學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等為有效途徑，積極開展主題教育、道德實踐活動，深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學期以來的工作總結(jié)：加強了少先隊的陣地建設(shè)。開學初，就帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化。在市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)活動中，我校榮獲“市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)示范學?！?。加強了隊干和紅領(lǐng)巾助理校長的選擇和培養(yǎng)。本學期工作總結(jié)，在民主投票選出新一屆大、中隊委后，進一步加強了對隊干和助理校長的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊干和助理校長的能力不斷得到提高。堅持“助理校長”制度，成立新一批“紅領(lǐng)巾助理校長”，檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊活動》等刊物的同時，認真組織大、中隊輔導(dǎo)員學習、領(lǐng)會上級和市區(qū)少先隊的精神，尤其是學習全國少代會工作報告、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的精神和要求，并定期組織輔導(dǎo)員學習討論。其中，中隊輔導(dǎo)員們紛紛報名參加全國少先隊輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)工作，本次培訓(xùn)，我校輔導(dǎo)員參加人數(shù)多，學習效果顯著。學校因此獲了全國大中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎。繼續(xù)抓好“社會、家庭、學?！比灰惑w的育人機制。通過開展家長會、家長接待日、家長學校、教師家訪、印發(fā)《告家長書》等形式，讓教師和家長互相了解隊員在家、在校的表現(xiàn)情況，密切與家庭、社會聯(lián)系配合，營造少先隊員成長的良好氛圍。進一步規(guī)范了升旗儀式。從校少年軍校成員中挑選出形象氣質(zhì)佳的組成國旗班；初步做好“升旗手事跡專欄”，讓隊員有當升旗手的光榮感，掀起了“人人爭當升旗手”的校園熱潮；充分利用國旗下講話對隊員進行思想教育，并堅持每天的升降旗制度。以各重大節(jié)日、紀念日為契機開展活動。今年紅軍長征勝利七十周年，世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，為學校少先隊組織對隊員進行思想教育、開展活動指明了方向。九月，校少先隊組織認真收集了暑假社會考察實踐活動情況，開展了全鎮(zhèn)征文收集評比活動，對小隊活動、個人征文活動進行評選和總結(jié)后向市里推薦。兩個小隊榮獲“市優(yōu)秀雛鷹假日小隊”和“市優(yōu)秀活動小隊”的稱號，一位隊員榮獲市雛鷹獎?wù)?。四位隊員參加市暑期社會實踐體驗活動征文二、三等獎。結(jié)合“九九重陽節(jié)”組織各中隊開展了一尊老愛老為主題的各項活動，如：大隊干部打掃敬老院，各中隊開展“尊老愛老從我做起”主題中隊會，并圍繞９月１０日“教師節(jié)”組織各中隊開展尊師系列活動，如讓學生出一期板報，寫一篇文章等，都收到了良好的教育效果。同時，我們還利用板報、手抄報、廣播進行宣傳，并舉辦了抗戰(zhàn)勝利六十周年圖片展，讓學生更進一步了解日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，激發(fā)了學生的弘揚民族精神熱情。十月，圍繞建國56周年和我國自行研制的“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射這一激動人心的事件，少先隊組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶?；顒?。高年級同學舉行了“慶神六凱歸、抒愛國情懷”演講比賽。低年級同學舉行了紀念紅軍長征勝利七十周年“英雄故事演講”賽。同時，全校各中隊以愛國為主題的班隊活動層層鋪開。一時間，校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。為了進一步加強少先隊員光榮感和責任感的教育，為了家鄉(xiāng)海疆的鞏固和繁榮，學校組織隊員們成立少年軍校，在集訓(xùn)活動中，隊員們遞交了一份滿意的答卷。夏日炎炎下，松門礁山邊防工作站的教官們辛勤訓(xùn)練，隊員們開始了難忘的經(jīng)歷。嬌生慣養(yǎng)的漂亮小姑娘們，人人曬黑了皮膚，喊啞了嗓門，練硬了筋骨，練紅了心。在短短的一個月的時間里，練就了巾幗小女兵的風采。在市賽中獲得了優(yōu)勝獎。為了把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊小事，具體轉(zhuǎn)化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。校少先隊組織在建國五十六周年的喜慶日子里，組織四、五年級隊員開展了“家鄉(xiāng)巨變”的考察活動。四年級的隊員登山觀家鄉(xiāng)，站在松門茶山之巔，松門鎮(zhèn)的全貌映入眼簾，幢幢高樓拔地而起、條條公路蜿蜒曲折、車輛來往有序，家鄉(xiāng)的繁榮景象使隊員們在篇篇文章中贊嘆不已。五年級的隊員考察浙江省社會主義新農(nóng)村示范村——松建村，隊員們親耳聆聽了松建村書記李慶庭的新舊松建村的巨變的報告，親眼目睹了松建村花園式的變化，隊員深有感觸，真切地感受到了家鄉(xiāng)的繁榮興旺、蒸蒸日上。十一月，愛家鄉(xiāng)的情懷繼續(xù)延伸。愛家鄉(xiāng)、愛海洋是海濱少年兒童不可缺少的神圣義務(wù)。在高速前進的社會中，環(huán)保成了孩子們心中最關(guān)注的一件事。校少先隊組織舉辦了首屆鎮(zhèn)小學生“我愛藍色海洋”的電子編報比賽。參加的各校小選手們，精心收集材料，使用多種軟件如：word、powerpoint等用心繪出了一份份宣傳海洋知識和環(huán)保的篇章，圖文并茂，極富個性。在創(chuàng)作過程中，學生們濃濃的家鄉(xiāng)情油然而生，并升華至民族自豪感。一月，全校開展了“慶元旦班班樂”活動。本學期，校少先隊圍繞著“以人為本、以德為先”的育人方針，根據(jù)德育處提出的學生禮儀、行為規(guī)范達標的要求，結(jié)合雛鷹爭章，人人開展了爭禮儀章、課堂常規(guī)達標章和課前課后常規(guī)達標章。全過程進行了三次達標章階段，第一階段10月份；第二階段11月份；第三階段12月份至于1月份，這三個階段中每個章目按照德育處規(guī)定的達標要求進行行動，對完成要求，在自評、小組評、家長評、班評的基礎(chǔ)上，由德育處對合格的學生分批次張榜，公布達標生名單，對于達標了的學生，在爭章臺上貼上禮儀章，課堂常規(guī)達標章和課前課后常規(guī)達標章。通過這樣的結(jié)合學生行為習慣的實際，有針對性的集體爭章活動，促進了校風校紀向前邁進，學校的精神家園建設(shè)顯露了新氣象，良好的尊師文明習慣在校內(nèi)外得到展現(xiàn)，隊員的精神面貌一新。在這基礎(chǔ)上，六（2）中隊承辦