【文章內(nèi)容簡介】 地球的生存環(huán)境變得越來越差。地球上的人類必須盡快找出新的適合人類生存的星球。我的工作就是在無邊無際的宇宙空間尋找“類地星球”。一個月前，我和我的工作團隊在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心坐上“光速星際發(fā)現(xiàn)號”飛船出發(fā)，到外太空探險。今次的任務是：在地球所在的星系——銀河系中探測是否存在“類地星球”。我們乘坐“光速星際發(fā)現(xiàn)號”在銀河系各星體之間穿梭測試?；侍觳回撚行娜?，在我們不眠不休地連續(xù)工作了一個星期后，終于有了令人興奮的發(fā)現(xiàn)：在距離地球一億公里外，有一個新生的星球。經(jīng)過初步測試，它的體積約為地球的兩倍，表面空氣成分、溫度、溫差、濕度、土壤成分、光照強度、光的構成都與地球相似，我們決定將它命名為“地球2號”。這一發(fā)現(xiàn)令本來已經(jīng)疲倦不堪的我們情緒變得空前高漲。我把這個消息通過“瞬時通”通訊器告訴了地面控制中心，控制中心又通過“全球即時通”即時將這一消息傳播全球。在我們發(fā)現(xiàn)這一新星球的10秒鐘后，全球60多億的人都獲知了了這個令地球振奮的消息。今天，是20xx年10月24日，我正在聯(lián)合國總部舉行的“21世紀最偉大人物”頒獎典禮現(xiàn)場，準備接受嘉獎。因為正如張騫出使西域走出了“絲綢之路”，哥倫布發(fā)現(xiàn)了每周新的路而被人銘記一樣，我因為發(fā)現(xiàn)了“地球2號”，被聯(lián)合國授予“21世紀最偉大宇宙探險家”的稱號。將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十九“?。　焙么萄郯?！這是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當我百思不得其解的時候，有一位記者問我：“請問您對這次表演覺得自己那里不好？”正當我覺得奇怪時，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問題，這時，我才知道：我的夢想實現(xiàn)了，我是明星了，剛才那位是我的經(jīng)紀人。第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年后的我。原來這是二十年前的我寫的。信上有我的一個承諾：我會把自己掙來的一部分錢捐給災區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經(jīng)紀人：“馬上開一個記者會?！苯?jīng)紀人聽了之后，馬上召開一個記者會，我在記者會上說明了我召開這個記者會的原因，而且我還明確的說明我要舉辦一個召開一個慈善晚會，我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。一個星期過去了，我的慈善晚會也準備好了。在慈善晚會上，我將一萬美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童。第三天，我拿著一大堆的才、水果和補品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對媽媽說：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說；“那好吧，要炒得好吃一點哦！”“好的，您放心吧，保證好吃。”這就是未來的我，未來的夢想。將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十未來是好是壞，全掌握在自己手中。我的未來我做主。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈，為時已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒有后悔藥。我的未來我做主。為了自己的未來，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來去做一些準備。今天的努力，今天的準備就如農(nóng)民伯伯春天的播種。準備是成就未來的基石，就如春天的播種是成就滿園秋色。還記得，那次參加演講比賽，在短時間，要寫稿，脫稿演講，如果不是經(jīng)過上次博客大賽的磨礪和平時的積累，怎能勝利完成任務？機會總是給有準備的人，看似不見成效的準備，當它與機會相遇時，卻能發(fā)出奪目的光輝。我的未來我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來？要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅持。在準備的過程中要有方向，有目標；沒有方向，沒有目標的努力對未來是沒有多大幫助的。最重要的還要有堅特。只有為目標堅持不懈，才能遇見美好的未來！準備是對未來的預見。目標很重要。首先要有一個長遠的目標。有了目標以后，從現(xiàn)在開始就要一步一步去準備。人生路上，每個階段有每一個階段的事情。只有把每一個階段的事情都做好了，最終那不可預知的未來，才能變成現(xiàn)實。到時才能我的未來我做主。做好今天，放眼明天，我的未來我做主！將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十一未來的我是一位非常有名的發(fā)明家。作為一名發(fā)明家，我造出過許多東西，有保姆機器人、多功能自動鉛等，但最近我發(fā)明了一個令我滿意的作品——環(huán)保機器人。事情發(fā)生在一天早上。我看到大樹上的葉子都快掉光了，草地又枯又黃。所以，我決定，要發(fā)明一個環(huán)保機器人來拯救這些植物。走進我的工作室，我拿出了些材料，它們是電線、鐵、電路板、太陽能收集器、電池和一個做頭的材料。準備就緒，我便做了起來。我把幾塊鐵拼成長方形，組成了它的四肢和肚子。接著，我把它們連了起來，再在里面放了幾根電線?，F(xiàn)在，就要開始做頭了。我在它的頭里裝上電路板，又在電路板上放上電池，再把它與身體連接上，然后再把太陽能收集器裝在它的頭上。一個環(huán)保機器人就大功告成了。這個環(huán)保機器人的功能可多了。它可以進行垃圾分類，讓每個垃圾都找到自己的“家”。不僅這樣，它還可以發(fā)太陽光，把用不完的光放到頭上儲存起來，這樣人們就有了用不完的環(huán)保電量。有了這個發(fā)明，大自然的植物就不會因為沒有太陽而而奄奄一息了。正是有了這個發(fā)明，我成了眾所周知的名人，并獲得了諾貝爾獎。這就是未來的我，一位有名的發(fā)明家。將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十二我是一個壞孩子，一個被幻想媽媽寵壞的孩子，我任性。我希望畫下未來，畫下未來的新葉，燈火，風帆……——題記和煦的陽光中，一片片青翠的嫩葉茁壯成長，這是新的一點綠意，這是迎著陽光的希望，這是未來。這便是我希望畫下的事物。登高遠眺，遠處的青山綠水間閃爍起了新的燈火，新的光亮。這便是我希望畫下的景色。在碼頭上，看來往船只，一艘淡藍色的小船緩緩駛過，留下一縷淡藍色的風。再看，船上已揚起了新的綠色風帆。這便是我希望畫下的場面。嫩葉，燈火，風帆，是未來，是希望，是嶄新的一切?！班?，快來瞧呀！媽媽，爸爸，這枝頭又綻新芽啦！”我用稚嫩的聲音，喚來了父母。天真爛漫的我盯著那抹綠色，笑靨如花?！拔磥恚鼤L出大大的綠葉，是一個新的它哦?！蹦赣H溫柔地說道?！拔磥恚磕俏磥硪欢ê苊篮?！”“那不一定哦?！蹦赣H刮了刮我的鼻子，“但一定充滿希望?！薄澳敲次蚁Ｍ磥淼拿恳粋€時刻都像彩色蠟筆那樣美麗，美好！我希望，能畫下未來！”我笑了，燦爛地笑了。這是從前的我，期待未來，希望畫下未來。仰望天空，那蕩漾在空中的白云，暢想未來。淡笑、嫣然……現(xiàn)在，我更希望畫下未來——這是希望，同嶄新的明天——我畫下春日的新葉，屋外的燈火，海上的風帆。我希望畫下未來……將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十三未來是美好的，我們每個人都曾告訴過自己，未來是屬于我們的。但是，當我們設身處地的去想一想，卻又不是這么回事。未來是什么？有很多人都說不清。未來是投身于民族的偉大精神，未來是執(zhí)著于理想的勇氣，未來是尋找自我的堅毅。未來究竟是什么？青春是未來的鋪敘，而未來是一個未知的迷，沒有人能夠預知未來。我們只能活在當下，只能把握眼前，只能做真實的自己。未來，我們無法知道我們的模樣，我們的工作，我們的家庭……我們憧憬未來，向它大步邁進。我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點。如今的我們沒有自己的經(jīng)濟來源，沒有打拼的能力，我們只有學習。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢，不用念書照樣有錢，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說要出去自己打拼，白手起家。可是事情哪有那么容易？還有一部分，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個有權有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個人口大國里，那還輪得到你？我們總是在幻想著，不去考慮實際。想要有一個好的未來，就必須有豐富的知識，有足夠多的閱歷，有自己獨一無二的品質(zhì)。就我們現(xiàn)在的水平，還敢說“未來是我們的，我們是未來的主宰”這樣的狂言。做事要腳踏實地，可又有多少人這樣做了？面對如今的社會。我們?nèi)绻琅f浪費光陰，那我們還能拿什么談未來？將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十四“哈哈，終于成功了！”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來……在五個月以前，我由于迫切地想知道自己的未來是什么樣子，全家人就一起努力制造了這個“時光穿梭機”。鏡頭轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在，我迫不及待打開穿棱機，輸入2030年，又在上面特指了要找未來的我。穿梭機“轟”的一下就啟動了。我的面前出現(xiàn)一道門……“嗖”的一下，我被傳送到2030年。一個帥氣無比的青年向我走了過來，他對我說：“你就是以前的我吧？”我馬上就興奮的回答他：“你就是2030年的我？”他點了點頭，帶著我回到他的豪宅里。一看見他的豪宅，我就驚訝地合不攏嘴。我還沒有見過這么大的房子！他告訴現(xiàn)在的“我”未來的情況：年輕有為，成為中國富豪榜上的前一百名，什么都讓人無比羨慕。我看見他的情況，心滿意足地回到了現(xiàn)在?；貋砗?，我開心得差點蹦上天！爸爸、媽媽看見我這樣之后，也就知道未來的我什么樣了。這件事之后，我變得無比的自大、驕傲和自滿，什么事都滿不在乎，就連自己一度喜愛的學習和讀書也都放下了，天天就是沒日沒夜地玩，成績一落千丈?？墒?，我對這一切都不在乎，因為，我的未來是那么地美好。一天，我突發(fā)奇想，要再去看一次未來的自己。我又一次去到未來，可這一次，來接我的不是一個年輕有為的帥小伙，而是一個破破爛爛的乞丐。他一看見我，就沖上來，握住我的手說：“好好學習吧！我求求你了！”我立刻返回現(xiàn)在：未來的美好，是現(xiàn)在努力的結果啊！將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十五20xx年的一個早晨，我最喜歡的李子揚鬧鐘跑到我耳邊叫：“起床了，起床了?！蔽医^望的喊著：“別吵啦！”我一起床，成千上萬件衣服到我面前，跳著舞讓我挑選。我隨便選了一件，那件衣服跳到了我的身上。穿好衣服，我出去吃早餐，我來到智能桌子面前，按下黃色的按鈕，一份電子菜單在我面前跳出來。我選了三道菜：健康薯條、小果凍和青菜炒雞蛋。我便津津有味地吃了起來。吃完早餐，我拿著智能傘去無人超市，去智能書桌銷售臺前面，找了一款最智能的書桌。我還去智能燈銷售臺前面，買了最智能的智能燈。我一來到自動收錢箱前面，我錢包里的兩張一百塊跳了出來，跳進智能收錢箱里。然后，一張五十塊跳了出來，跳進我的錢包里。一回到家，我拿出剛買的智能書桌，看我寫的《茫然》。不過不知道為什么，我的《小小，你的愛人哪去了》找也找不著，可能是因為這十年，能夠很多人寫過很多很多書籍了吧?？戳艘粫?，我有點累了。我走到臥室去，一