【文章內(nèi)容簡介】 定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。親子游戲“生命之旅”（集體游戲）目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動。10：15—10：30主持人、家長活動感言。家長幼兒園親子活動方案篇八 使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。20xx年6月1日上午8：30——10：45幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表幼兒園大操場 使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。20xx年6月1日上午8：30——10：45幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表幼兒園大操場及各班活動室及大操場活動方案及具體時間安排：一、 慶祝大會 入場8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌） 園長講話和各代表發(fā)言8：30—8：451） 園長講話2） 幼兒代表發(fā)言3） 長代表發(fā)言 升旗奏國歌8：45—9：00幼兒操節(jié)表演9：00—9：301）大班花式操表演3）小班模仿操表演4）大班部分幼兒廣播操表演（幼兒進(jìn)班休息，小班幼兒先上樓）9：30—9：45二、 幼兒娛樂活動9：45—10：45 小班幼兒親子娛樂活動 中大班幼兒游戲活動三、獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：00一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；二、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備（1）各班準(zhǔn)備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。（2）排練詩歌表演節(jié)目（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）（4）全園親子運(yùn)動會（準(zhǔn)備4個游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項(xiàng)。）（5）幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。（6）各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。三、活動時間及場地安排5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺5月29日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一” 。6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn)：操場下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點(diǎn)：多功能活動室。（內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。四、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；美術(shù)比賽。（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。講故事比賽（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。（2）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。親子運(yùn)動會（1）活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；（2）活動形式：8：05——8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00——11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項(xiàng)目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。（3）游戲內(nèi)容及要求：a：快樂的小推車目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人