【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 傷害孩子的自尊心，導(dǎo)致孩子的抵觸和反感。因此，有時(shí)候用沉默來(lái)代替對(duì)孩子的直接批評(píng)和斥責(zé)，反而可以達(dá)到預(yù)期的教育目的。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育是必要的。當(dāng)孩子缺乏自信時(shí)，又必須給予一定的鼓勵(lì)和支持。記得有一次兒子放學(xué)后像曬蔫了的茄子，無(wú)精打采地回到家。一問(wèn)，才知道老師教小朋友畫小魚，他沒(méi)畫好。我連忙安慰他，沒(méi)畫好沒(méi)關(guān)系，下次畫好就行了。兒子還是悶悶不樂(lè)，網(wǎng)，他撅著小嘴沮喪地說(shuō)：“可小朋友說(shuō)我笨?！蔽覜](méi)有急著勸兒子，悄悄和丈夫商量好，晚飯后給兒子講講我們小時(shí)候做過(guò)的傻事。我告訴兒子，爸爸上幼兒園時(shí)經(jīng)常記不住老師交待的話，而且還經(jīng)常穿錯(cuò)衣服；丈夫緊接著說(shuō)，出于好奇，他曾把爺爺?shù)氖直矸胚M(jìn)水里，結(jié)果手表再也走不動(dòng)了……兒子聽(tīng)得津津有味，還直嚷嚷“真笨真笨”。漸漸地，兒子小臉笑成了一朵花，說(shuō)：“喔，怎么都當(dāng)過(guò)‘笨’小孩呀！”我把他拉到懷里，輕聲說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就是神童，誰(shuí)都有可能當(dāng)過(guò)‘笨’孩子。不要怕別人說(shuō)自己笨，只要多學(xué)習(xí)，就會(huì)進(jìn)步！”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地玩了。畢業(yè)了!畢業(yè)了!……聽(tīng)到孩子們的歡呼聲，我感到無(wú)比的欣慰和激動(dòng)。首先，我為孩子能夠進(jìn)入這樣一所在雷校長(zhǎng)倡導(dǎo)“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到欣喜。在優(yōu)秀教師的辛勤教育下，我的孩子順利地小學(xué)畢業(yè)了，成績(jī)也比較理想。這些都離不開(kāi)北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師們的教育、關(guān)懷，以及對(duì)孩子們高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感。謝謝您們了！未入北大附中之前，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)一直困擾著我們，孩子們也認(rèn)為數(shù)學(xué)是他的絆腳石。到了北大附中二個(gè)月，他的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，也對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績(jī)比以前提高了許多。即將跨入中學(xué)階段，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。作為父母，我們相信孩子在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，勤奮好學(xué)，大膽虛心向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，繼承和發(fā)揚(yáng)北大附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，為將來(lái)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子感言篇三自從聽(tīng)說(shuō)孩子要去軍訓(xùn)，我心情就一直不好，因?yàn)樽约荷眢w一直讓病魔纏著。所以特別地想讓孩子多陪陪自己，就怕有一天我不能見(jiàn)到他?？粗⒆幼叩哪且豢蹋睦飫e提多難過(guò)了。盡管如此，我還是按照他的意愿讓他去了?？粗⒆痈吲d的樣子，我心里一時(shí)一樣為他高興。因?yàn)楹⒆訌男《际俏乙粋€(gè)人帶大，什么事情都得代辦，所以說(shuō)這也是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。一天，兩天，看著孩子在軍訓(xùn)時(shí)過(guò)著那種從來(lái)體驗(yàn)過(guò)的生活，作為母親我也是特別地為他開(kāi)心，可是自己的身體卻不做主。一天比一天難受，我就越發(fā)想孩子。最后，在迫不得已地情況下還是把他接了回來(lái)，現(xiàn)在覺(jué)得自己狠對(duì)不起他。事以自此我也很內(nèi)疚，在這里我希望他能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。家長(zhǎng)對(duì)孩子感言篇四一個(gè)成功的人，必定會(huì)經(jīng)歷不一樣的東西。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷也會(huì)有磨難，但是他跟你的區(qū)別就在于他坦然的面對(duì)這些磨難，努力走到了今天!在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們?yōu)⑾潞顾?，也收獲著喜悅。孩子成長(zhǎng)的每一步，都是一段幸福的時(shí)光，難忘的好時(shí)光。不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成。愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑。轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)跌倒，家長(zhǎng)們不用太擔(dān)憂。摔倒再爬起來(lái)，才最能鍛煉孩子，讓孩子的成長(zhǎng)變得更加有意義。成長(zhǎng)伴隨著傷痛，或許，你總覺(jué)得自己太過(guò)疲憊，但是經(jīng)歷了這個(gè)階段，你所獲得的東西一定比別人多。靜靜地等花開(kāi)，你會(huì)看到最美好的自己。小孩跌倒時(shí)，若左右一瞥，沒(méi)有大人在身邊，竟便不哭，干脆自己爬起來(lái)算了。有人呵護(hù)你的痛楚，就更疼。沒(méi)有人，你欠矜貴，但堅(jiān)強(qiáng)爭(zhēng)氣。成長(zhǎng)是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留。孩子的成長(zhǎng)不可能由家長(zhǎng)一路護(hù)航，放手讓孩子自己去面對(duì)問(wèn)題，接受生活的挑戰(zhàn)，孩子們的羽翼才能漸漸變得豐滿，才能在藍(lán)天自由翱翔。寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收。是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。1無(wú)論發(fā)生怎樣的變故，不要打破生活原有的規(guī)律，要按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)。1陪伴孩子成長(zhǎng)，就是重回生命最初的快樂(lè)時(shí)光，是一件多么值得我們感恩的事情啊!1愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。1在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，陽(yáng)光下，灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，散發(fā)出青春的氣息，讓人回味。1成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)、有喜悅、有悲傷、有憤怒，當(dāng)然也少不了煩惱，再這幾種情感之中，少了哪一種都不行，就像做菜的調(diào)味一樣，少了一味調(diào)料就不會(huì)是成功的佳肴。1寶貝，今天是你兩周歲的生日了，媽媽要親親你的小臉蛋兒，祝我的小寶貝生日快樂(lè)!祝福我的小寶貝平安健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)憂的生活!1聰明的人，今天做明天的事。懶惰的人，今天做昨天的事。糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!1這個(gè)問(wèn)題我們都不懂，可我們可以一起查下資料。1愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆。愿你是船，劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。親愛(ài)的寶貝，你是父母在季節(jié)里愛(ài)的果實(shí)，你的微笑就是全世界的快樂(lè)。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活。2成長(zhǎng)是一札無(wú)字書卷，在素色的紙張上，我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下，一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時(shí)，我知道，這便是智慧。2成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗。但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。2我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，別著急，一件一件來(lái)。2孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。2成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。2成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)?；驓g快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。2你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海