最新家長(zhǎng)寫給高一孩子的一封信家長(zhǎng)寫給孩子一封信(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你的學(xué)習(xí)上媽媽一直充當(dāng)了旁觀者的角色，很少走進(jìn)你的學(xué)習(xí)生活，媽媽把大部分精力放在了全家人的生活上，但媽媽一直關(guān)注你學(xué)習(xí)情況的走勢(shì)、關(guān)注你的成長(zhǎng)是否快樂？是否健康？是否積極？媽媽經(jīng)常與你談心，并和爸爸努力營(yíng)造健康、和諧的家庭氛圍，盡量使你感到快樂、幸福，在這點(diǎn)上媽媽相信你已經(jīng)體會(huì)到了。自從你進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)生活后，各縣的尖子生聚集在一起，無論是與他們比還是與自己比，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。我和爸爸雖然著急，但我們從沒有告訴過你，因?yàn)槲覀冇X得個(gè)人差異不同、適應(yīng)能力不同，想讓你有一個(gè)自然的過渡，自己逐漸調(diào)整到最佳狀態(tài)。但是通過我們對(duì)你一個(gè)學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)你在玩的方面自控力較差，并且非常專注地投入了過多的時(shí)間和精力，你第一次離開爸爸、媽媽住校學(xué)習(xí)，像一只飛出籠子的小鳥突然找到了自由，欣喜若狂，卻忘記了最終的方向。自主管理的能力還是讓媽媽不放心，在你成長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)期，我不應(yīng)僅僅停留在關(guān)注上了，媽媽要幫助兒子，幫兒子收起那顆愛玩、貪玩的心，告訴你：玩，不是壞事（特別是你喜歡的運(yùn)動(dòng)—打籃球、乒乓球），媽媽不反對(duì)，但媽媽有責(zé)任提醒你：玩，不是你目前的主要任務(wù)，雖然它不是壞事，但你若投入太多的精力在它上面，它會(huì)壞了你的正事。行動(dòng)起來，讓自己有所改變。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真地規(guī)劃一下，每天必須完成什么最重要。多讀課外讀物，特別是語(yǔ)文，必須要積累知識(shí)。每天堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，提高口語(yǔ)、口才的表達(dá)能力（無論將來你是那所大學(xué)畢業(yè)的，你最終要回歸社會(huì)，“好馬在腿上，好漢在嘴上”，無論從事哪種職業(yè)，都必須會(huì)說話、會(huì)做事、會(huì)做人）?！俺錆M智慧”很重要，每一件事既要?jiǎng)幽X又要用心，堅(jiān)持不懈。好了，媽媽就寫到這里吧。語(yǔ)重心長(zhǎng)，用多少話也道不盡媽媽對(duì)你的愛、對(duì)你的期望、對(duì)你的祝福。跑起來吧，兒子！那樣的話，誰(shuí)也追不上你了！家長(zhǎng)寫給高一孩子的一封信篇五時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個(gè)快半年了。孩子，媽媽希望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí)，培植自己的知識(shí)樹，會(huì)苦會(huì)累，但苦中有樂，累中有喜?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力！在進(jìn)入高中后的兩次考試中，相信你一定已經(jīng)感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn)：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！”當(dāng)然，我所說的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)！媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問題時(shí)不要著急，樂觀面對(duì)，積極思考，解決問題。孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的?？荚嚨趲酌麩o所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學(xué)習(xí)中給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)
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