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最新實訓教學工作總結(11篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:38 本頁面
 

【文章內容簡介】 在學習的過程中不斷的完善自我。另外,我們在學習中要互相幫住,有時候真的是當局者迷,自己找了老半天都沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,而別人卻能一眼就找到。所以說,相互幫助也是十分重要的。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就越顯得重要。針對于此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。通過這次的學習,讓我又重新認識到學好會計的重要性。同時也更深刻的認識到要做一名合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的是要細致嚴謹。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中很關鍵。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。這學期的實訓課,我收獲頗豐。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,我學到了很多東西,為我以后工作打下了堅實的基礎。在這次實訓中我可謂受益匪淺。實訓教學工作總結篇七學習會計電算化已經(jīng)有一個學期,在學習的時候有收獲同時也有感到挫折。但無論怎么說還是在實訓中學到了許多知識,現(xiàn)在為在實訓過程中學到的知識做一下總結。賬套設立由admin在系統(tǒng)管理下進行,賬套參數(shù)可由賬套賬套主管在系統(tǒng)管理下進行修改,錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案,先設置科目再設置憑證類別。涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字,才能確保工作的責任制,出納和審核不能是同一人??梢灾付颇?,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證,到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,不能記賬的憑證問題。憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定。在設賬套時,設好會計科目的明細賬是很重要的,設好了到期末時可以通過自定義結轉進行工資、福利費、工會經(jīng)會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉,便可簡便會計工作人員的工作量。在處理固定資產(chǎn)時,在設置里要先把要求填完全,這樣后面可以避免在資產(chǎn)增加時不能自動生產(chǎn)單據(jù)。往來科目設置明細賬時,可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應商往來),但不能同時設置,否則平時做賬時系統(tǒng)會默認其中一項導致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。資產(chǎn)負債表主要注意的是格式的轉換。最后,實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力,讓人更容易把課本學到的知識記得牢固。我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。同時學習中感受到這一門課程對管理企業(yè)和會計師都用,也為在社會生存多門技術。王祚文實訓教學工作總結篇八實習報告專業(yè):年級班級:學號:姓名:指導教師:地點:時間:xxx金蝶erp—k/3實習報告通過對金蝶erp—k/3軟件的學習,從中認識和了解金蝶erp體系模塊的應用以及操作,通過上機進行有效的erp模塊運行,同時提高對erp軟件的認識,知道erp的基本思想,進一步理解鞏固erp理論,培養(yǎng)對企業(yè)信息化的認識。以具體的公司數(shù)據(jù)為基礎,讓我們了解到金蝶軟件的基本結構及基本操作流程,同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。金蝶erp軟件是一個較為規(guī)范的管理軟件,通過實驗操作訓練,能使所學的erp知識得到綜合運用,培養(yǎng)獨立利用erp系統(tǒng)管理企業(yè)業(yè)務的能力,提高動手實踐能力和企業(yè)實戰(zhàn)本領。了解本次實習的金蝶erp—k/3的操作流程進行賬套管理(包括賬套的建立、屬性設置、啟用、備份、恢復及刪除)的操作,賬套初始化的設置(包括基礎資料、系統(tǒng)參數(shù)、應收應付賬款系統(tǒng)參數(shù)、固定資產(chǎn)參數(shù)、工資管理參數(shù)、現(xiàn)金管理參數(shù)),初始數(shù)據(jù)錄入。(1)賬套管理第一步:單擊“開始”菜單,選擇“程序\金蝶k3\金蝶k3服務器配置工具\賬套管理”項第二步:以賬套管理員admin身份注冊進入“金蝶k3賬套管理”窗口第三步:單擊“數(shù)據(jù)庫/建立帳套”或單擊工具欄上的“新建”按鈕,系統(tǒng)彈出“信息”窗口第四步:單擊“關閉”按鈕,系統(tǒng)彈出“新建賬套”窗口第五步:錄入賬套號“001”,賬套名稱錄入“興旺實業(yè)有限公司”,在賬套類型處選擇“標準供應鏈解決方案”,數(shù)據(jù)庫實體保持不變第六步:設置“數(shù)據(jù)庫文件路徑”,單擊“數(shù)據(jù)庫文件路徑”右側“”按鈕,系統(tǒng)彈出“選擇數(shù)據(jù)庫文件途徑”窗口,采用系統(tǒng)默認的保存路徑,單擊“確定”第七步:設置完成后,單擊“確定”按鈕,系統(tǒng)開始建賬第八步:賬套建立成功后,賬套信息會顯現(xiàn)在“賬套列表”中(2)初始化設置設置流程:初始化準備→基礎資料設置→系統(tǒng)參數(shù)設置→初始數(shù)據(jù)錄入→結束初始化a、基礎資料設置基礎資料設置是對所需使用的系統(tǒng)涉及的基礎資料進行管理,如幣別、憑證字、計量單位、結算方式、會計科目設置、核算項目。b、系統(tǒng)參數(shù)設置,包括總賬系統(tǒng)參數(shù)、應收應付賬款系統(tǒng)參數(shù)、固定資產(chǎn)參數(shù)、工資管理參數(shù)、現(xiàn)金管理參數(shù)。(3)初始數(shù)據(jù)錄入,包括應收應付初始數(shù)據(jù)錄入、固定資產(chǎn)初始數(shù)據(jù)錄入、總賬初始數(shù)據(jù)設置、現(xiàn)金管理初始數(shù)據(jù)錄入。對用戶管理的操作(包括用戶組新增、用戶新增、權限設置、用戶屬性和用戶刪除)進行對總賬系統(tǒng)的操作(包括總賬系統(tǒng)初始設置、總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理、總賬管理應收應付賬款實例、工資管理實例(包括類別管理、設置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理)固定資產(chǎn)實例(包括工作量管理和計提折舊)、現(xiàn)金管理實例(包括銀行對賬單、銀行存款對賬)等。進行單據(jù)、報表的處理,其中包括四個部分:總賬(包括憑證、總分類賬、明細分類賬、數(shù)量金額總賬、數(shù)量金額明細賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細賬、科目余額表、試算平衡表及其他報表)、應收應付賬款管理(包括單據(jù)、賬表、分析報表)、固定資產(chǎn)管理(固定資產(chǎn)卡片、統(tǒng)計報表、管理報表)、現(xiàn)金管理。生成報表和分析,其中包括兩部分,即報表(包括查看報表、修正公式、自定義報表),現(xiàn)金流量表(包括設置報表方案、設置選項、生成報表)。生成報表:全部憑證錄入完畢并過賬后,通過報表系統(tǒng)就能處理資產(chǎn)負債表、利潤表等常用的財務報表。通常情況下,第一次打開報表時,如應收賬款、未分配利潤等單元可能和賬簿不符,須調整取數(shù)公式。期末總結,包括對應收應付款管理的結賬、固定資產(chǎn)結賬、現(xiàn)金管理結賬、工資管理結賬、總賬結賬。期末結賬:當前會計期間的業(yè)務已經(jīng)處理完畢,即所有業(yè)務單據(jù)錄入完畢,并且正確無誤,有審核和過賬等處理,可以結束當前期間的業(yè)務操作,以便系統(tǒng)將各個科目的本期期末余額轉為下一期的期初余額。通過這次實習,我對erp軟件的流程有了一個大概的了解,從銷售—采購—生產(chǎn)—銷售的全過程的模擬中,亦了解了企業(yè)在運用erp軟件的大致過程。erp系統(tǒng)把企業(yè)的客戶關系、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)管理、庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等結合成為一個非常明確的、可連用的模塊流程,可以控制客戶資源,適應客戶新需求,提高服務客戶效率,提高銷售業(yè)績;控制產(chǎn)品質量,控制生產(chǎn)或服務成本,控制產(chǎn)品庫存;控制資金周轉速度,降低資金風險,能實時控制每一筆花費;適應人才流動的人力資源管理,公平合理的薪酬發(fā)放控制,人才選拔的數(shù)據(jù)支持;整合網(wǎng)絡時代的辦公資源,提高工作效率;最終使企業(yè)的人力、物力、財力、信息得到最充分、最合理、最具效率的應用,幫助企業(yè)增強核心競爭力,使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在實習過程中,我一邊練習一邊思考,掌握了erp軟件的使用技巧,體驗了erp在企業(yè)中的運行情況,從中深刻體會到現(xiàn)在科學技術為企業(yè)生產(chǎn)帶來的強大力量。不過,在剛開始實習時,我經(jīng)常遇到無從下手的問題,此時,我才深刻的感覺到自身所學知識的有限,慶幸的是有老師在一旁指導,慢慢的我也能夠解決那些之前不會的問題了。經(jīng)過為期一星期的實習,我亦樹立了會計信息化的觀念,掌握了更豐富的會計電算化級相關知識,完善了會計人員會計電算化的知識結構體系,豐富了相關的會計電算化處理知識。幾天的實習,使我從開始對erp軟件的一無所知到現(xiàn)在對erp軟件的熟練運用,同時在老師的引導和幫助下,我不但學會如何運用軟件,更重要的是我學會了如何自學,如何通過自學來達到與社會的快速融合,快速適應將來的社會。這次的實習使我的能力和職業(yè)道德意識都得到了大大的提高,而且每一次的錯誤都讓我成長了一大截。實訓教學工作總結篇九開設時間:20xx—20xx年第一學期授課班級:16級06班授課教師:徐洋,課上積極互動,課下能夠認真復習:學生到課率為100%,由于早自習與第一節(jié)課課間時間較短,存在部分學生遲到現(xiàn)象,但經(jīng)過批評教育得到很大的改善;:本次考核情況良好,基本達到考試要求為了體現(xiàn)高職教育辦學特色,重視學生實際動腦、動手能力及專業(yè)技能的培養(yǎng),除了理論教學課程外,還安排了專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)自身實踐性、應用性強的特點,突出了實踐技能的培養(yǎng)與訓練,取得了良好的
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