【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處、籃球場(chǎng)活動(dòng)期間：（1）集體穿好班服（2）三個(gè)同學(xué)起頭領(lǐng)舞（3）其他同學(xué)逐漸參與其中（4）3分鐘后，領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演，所有同學(xué)隨意散開(kāi)（5）現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)專(zhuān)人拍視頻（6）拉橫幅，拍集體照活動(dòng)后期：（1）通過(guò)微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻，并達(dá)到宣傳團(tuán)日效果活動(dòng)二支部成員風(fēng)采展（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學(xué)生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時(shí)，同學(xué)們對(duì)建團(tuán)九十周年的祝福或自己的愿望也將呈現(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。（二）活動(dòng)宗旨：人人參與，寫(xiě)真祝?，F(xiàn)魅力。（三）活動(dòng)目的對(duì)外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時(shí)也表達(dá) 我們對(duì)建團(tuán)九十周年的美好祝愿，也為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)增加一道亮麗的風(fēng)景，吸引更多同學(xué)的圍觀。（四）活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備（1）預(yù)先通知讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備一兩張自己參與此活動(dòng)，除外游玩的生活照，曬出或打?。?）發(fā)放便利貼讓同學(xué)們寫(xiě)上自己對(duì)建團(tuán)90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫(xiě)）（3）預(yù)先向系有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況并借用展板（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)期間工作人員將設(shè)計(jì)好的展板放在北教樓下讓路過(guò)同學(xué)觀賞，到了活動(dòng)正式開(kāi)展時(shí)間將其搬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)圍觀的其他班同學(xué)也將被邀請(qǐng)寫(xiě)上自己對(duì)建團(tuán)九十周年的祝福，并貼于展板上。后期工作回收展板上的照片歸還同學(xué)，將展板清潔后歸還系負(fù)責(zé)人?；顒?dòng)篇活動(dòng)一傳遞團(tuán)隊(duì)的力量呼啦圈大比拼（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介：將已經(jīng)分好的四個(gè)小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請(qǐng)監(jiān)督員參加），一個(gè)呼啦圈從每組任意一名組員開(kāi)始，依次穿越每個(gè)組員的身體，當(dāng)呼啦圈回到起始組員時(shí)，游戲結(jié)束。用時(shí)最長(zhǎng)的組將受到懲罰。（二）活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)青春活力，傳遞團(tuán)隊(duì)的力量（三）活動(dòng)目的：傳遞呼啦圈游戲是一個(gè)比較有實(shí)際意義、易操性的游戲。游戲中通過(guò)隊(duì)員之間的相互配合，要求一次比一次快，過(guò)程中如果一個(gè)人沒(méi)有及時(shí)的調(diào)整好自己的位置，會(huì)影響整體的結(jié)果。通過(guò)這個(gè)游戲去考驗(yàn)我們支部成員的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。（四）活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：（1）準(zhǔn)備好兩個(gè)呼啦圈，計(jì)時(shí)器,哨子（2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過(guò)程（3）建議同學(xué)們可去先練一下活動(dòng)期間：（1）主持人強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則并演示后，邀請(qǐng)監(jiān)督人員參與游戲（2）先由第一、二組同學(xué)同時(shí)開(kāi)始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個(gè)呼啦圈從各小組中其中一名組員開(kāi)始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時(shí)，游戲結(jié)束（3）當(dāng)所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時(shí)情況（4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進(jìn)行（5）最終取每組兩輪游戲的最好成績(jī)作為該小組最終成績(jī)（6）計(jì)時(shí)人員匯報(bào)各組成績(jī)，最后一名的小組接受懲罰（7）接受懲罰小組每個(gè)人比一個(gè)不同的動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)共青團(tuán)的感情（愛(ài)心，飛吻等，也可自行先準(zhǔn)備道具）；（8）收起道具，進(jìn)入活動(dòng)下一環(huán)注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開(kāi)，若有分開(kāi)情況，則必須重新開(kāi)始。活動(dòng)二我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)——“籃球也瘋狂”傳遞激情（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介：按原先的分組，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)排好隊(duì)的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請(qǐng)監(jiān)督員參加），規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。（二）活動(dòng)宗旨：你我一起運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)（三）活動(dòng)目的：籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都是活力四射，魅力無(wú)限，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，讓班級(jí)很多喜愛(ài)籃球的同學(xué)可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。（四）活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備：（1）準(zhǔn)備好三個(gè)籃球，計(jì)時(shí)器，哨子（2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過(guò)程；（3）建議同學(xué)們可去先練一下?；顒?dòng)期間：（1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開(kāi)始（2）由兩組同學(xué)分別按一字隊(duì)形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進(jìn)籃筐者為組尾（3）組頭的同學(xué)把球從頭頂傳給下一個(gè)同學(xué)，該同學(xué)則將球從胯下傳給下一位，再?gòu)念^頂傳給下一位，以此類(lèi)推（4）各組最后一位同學(xué)拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學(xué)需跑到隊(duì)伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)（5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)。進(jìn)球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分?jǐn)?shù)累計(jì)到下個(gè)環(huán)節(jié)。注：當(dāng)最后一位同學(xué)拿球投籃時(shí)，若投中了則必須回到隊(duì)伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊(duì)伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實(shí)力看，力爭(zhēng)取得最好成績(jī)?；顒?dòng)三搶占先機(jī)——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介：繼續(xù)保持分組，主持人在講出問(wèn)題之后算三聲，每組派出一名同學(xué)作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學(xué)才可以回答問(wèn)題，最終以答對(duì)題數(shù)來(lái)累計(jì)分?jǐn)?shù)。（二）活動(dòng)宗旨：搶占先機(jī)，爭(zhēng)先優(yōu)（三）活動(dòng)目的：智慧與體力并存，既可以考驗(yàn)每組隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)程度，又可以在極短的時(shí)間展現(xiàn)隊(duì)員的智慧與體力并存。因?yàn)檫@需要在短時(shí)間內(nèi)思考出問(wèn)題的答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。（四）活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備（1）查找資料，準(zhǔn)備“搶占先機(jī)”的問(wèn)題（主要與黨團(tuán)常識(shí)有關(guān)）（2）為同學(xué)提供相關(guān)問(wèn)題的題庫(kù)（2）先跟同學(xué)們講解活動(dòng)流程（4）搶答現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃示意圖 見(jiàn)附錄三（3）準(zhǔn)備粉筆，用于畫(huà)出規(guī)定區(qū)域活動(dòng)期間（1）活動(dòng)開(kāi)始前，工作人員畫(huà)好規(guī)定區(qū)域（2）主持人重申活動(dòng)規(guī)則（3）活動(dòng)開(kāi)始，主持人先說(shuō)出一個(gè)題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊(duì)員要在這三秒內(nèi)討論出問(wèn)題答案，并派選出一名隊(duì)員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。（4）活動(dòng)進(jìn)行期間，主持人要適當(dāng)控制氣氛，在讀題時(shí)，要確保每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)到。（5）統(tǒng)計(jì)累加分?jǐn)?shù)，答對(duì)數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過(guò)“籃球也瘋狂”以及“搶占先機(jī)”兩次活動(dòng)的累計(jì)，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。注：若搶到了答題區(qū)但作答錯(cuò)誤，則重新對(duì)該題目進(jìn)行搶答，但答錯(cuò)的那組不可再參與該輪搶答。一個(gè)同學(xué)搶答最多不超過(guò)兩次。活動(dòng)后期（1）工作人員清掃現(xiàn)場(chǎng)（2）工作人員引領(lǐng)同學(xué)回到最初活動(dòng)開(kāi)始前所站位置，準(zhǔn)備下個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)四校歌旋律 唱八班激情學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū) 特色主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇八學(xué)雷鋒，樂(lè)奉獻(xiàn)進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，煥發(fā)青年學(xué)生建設(shè)文明風(fēng)尚的巨大熱情，把公民道德建設(shè)不斷引向深入，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展提供有力的思想道德支撐。熱動(dòng)112班20xx年3月16日—20xx年4月8日1．南京工程學(xué)院北區(qū)大活、東區(qū)大活2．周邊熱動(dòng)112班全體成員（41人）（一）前期活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：1．召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，初步擬定活動(dòng)方案，完成活動(dòng)策劃。2．由班委帶領(lǐng)部分同學(xué)搜集有關(guān)視頻，圖片，文字材料并制作ppt。3．?dāng)M定問(wèn)卷。4．聯(lián)系星火基金工作人員5．聯(lián)系青協(xié)工作人員（二）中期活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)一：?jiǎn)柧碚{(diào)查（與核電111合辦）活動(dòng)目的：調(diào)查雷鋒精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響力活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日下午活動(dòng)地點(diǎn)：南京工程學(xué)院大活負(fù)責(zé)人：吳保遠(yuǎn)主要內(nèi)容：“雷鋒精神”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)二：互幫互助，愛(ài)心支教活動(dòng)目的：、互幫互助、甘于奉獻(xiàn)的精神，更好的發(fā)揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日上午活動(dòng)地點(diǎn)：方山社區(qū)負(fù)責(zé)人：徐佩玉主要內(nèi)容：聯(lián)系青協(xié)，去方山社區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)三：關(guān)愛(ài)貧困，艱苦奮斗——星火基金“雷鋒精神”慈善捐款（與核電111合辦）活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)雷鋒同志互幫互助，對(duì)廣大人民充滿友愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，呼吁廣大同學(xué)積極向上，艱苦奮斗，樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樂(lè)觀精神、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志、與時(shí)俱進(jìn)的歷史責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)品德。活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日下午活動(dòng)地點(diǎn)：待定負(fù)責(zé)人：張嘉媛主要內(nèi)容：?jiǎn)柧碚{(diào)查結(jié)果公布介紹雷鋒同志感人事跡介紹星火歷史及星火精神部長(zhǎng)演講捐款、捐物問(wèn)卷復(fù)印8元方山社區(qū)支教糖果20元總負(fù)責(zé)：張嘉媛資料收集匯總：徐佩玉，吳保遠(yuǎn)外聯(lián)：萬(wàn)春陽(yáng)，張寧記者及攝影：張嘉媛人員調(diào)配：孫運(yùn)杰問(wèn)卷調(diào)查（與核電111合辦）①擬定問(wèn)卷②組織三個(gè)班級(jí)的部分同學(xué)在南工程校園內(nèi)以及校外進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查③另一部分同學(xué)進(jìn)行桌面的桌面工作④對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行匯總，并統(tǒng)計(jì)結(jié)果學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū) 特色主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇九為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè)生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞