【文章內容簡介】 活動、家長工作等工作的相互配合與協(xié)調。平羅縣第一幼兒園。平羅縣第二幼兒園。平羅縣第三幼兒園。東方明珠幼兒園。小熊貓幼兒園。（一）第一學期實習內容。聽取實習幼兒園領導介紹本園的情況和教師的要求。聽取原班教師介紹本班教育、教學以及幼兒的情況。觀察實習班級一日生活的內容，學習其組織領導的方式和方法。觀察記錄晨間活動、早操、集體活動、戶外活動、游戲活動、進餐、午睡等多項活動常規(guī)，并學習原任教師的組織方法和實施策略。深入了解主班教師的全面工作，模仿其做法，思考其原因。參與幼兒園和在實習班的備課、討論等教研活動。組織幼兒一日各項活動。參加幼兒園的清潔衛(wèi)生工作、家長工作。協(xié)助幼兒園，做好環(huán)境布置，大型活動的準備及其他工作。以實習小組為單位，在實習期間為幼兒園做幾件好事。（二）第二學期實習內容。幼兒的一日生活護理及教育。組織和指導幼兒的各項教育活動。對幼兒進行有針對性的個別教育。創(chuàng)設適宜幼兒成長和發(fā)展的教育環(huán)境。與家長進行有關幼兒教育的交流和溝通。制定教育工作計劃為一日生活安排及其教育要求。制訂教育活動方案。寫教育記錄，包括日常教育過程的記錄和效果分析；寫教育活動實錄，即教育活動案例等。在較好完成基本教育、教學活動任務的基礎上，努力嘗試新的教改活動，認真抓好游戲活動，不斷提高自己的教育、教學水平，追求更理想的教育效果。在本校教師和實習班教師的指導下，完成一次示范教學觀摩活動。（三）對實習生的要求。實習生應按照幼兒園的要求在指定衛(wèi)生部門進行體檢，體檢合格后方可進入幼兒園實習。實習生應遵守幼兒園各項制度和紀律。實習期間要按時上下班，一般不許請假，遇有疾病或特殊情況必須請假時，應持證明經指導教師商得實習園領導同意。請假所缺實習工作另補。實習生應認真按時完成規(guī)定的各項實習任務，認真?zhèn)湔n，寫出教育工作計劃及教案，并于實習前將計劃、教案交本班教師審閱，批準后方可執(zhí)行；教育筆記要及時完成。實習生應從正確的教育觀念出發(fā)，組織幼兒的一日生活和各項教育活動，為幼兒提供適宜的成長和發(fā)展環(huán)境。熱愛幼兒和幼兒教育工作，對幼兒既要嚴格要求，又要耐心教育，不得有任何粗暴的舉動和言辭。實習生應虛心接受指導教師和幼兒園領導的指導，防止獨斷專行和依賴他人。實習生應與幼兒園其他教師和諧相處，互相配合，共同工作。實習生在實習期間應以教師的身份要求，事事處處都要以身作則，在“五講”、“四美”方面成為幼兒的表率。實習生應按照幼兒園的要求著裝，注意衣著整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型，上班時不穿高跟鞋，注意個人衛(wèi)生。實習生要遵守財務制度，愛護公共財物，愛惜幼兒園的設備；注意節(jié)約；借用物品要及時歸還，如有損壞照價賠償。每天必須按時回校上晚自習（作實習準備等），若有違規(guī)，作違紀處理。（一）評定標準。幼兒園教育實習成績，是對實習生在實習期間全部工作表現(xiàn)的評價，根據每個實習生帶班工作態(tài)度及個人表現(xiàn)等全面衡量作出評定。實習成績評定標準為：優(yōu)：（2）認真做好衛(wèi)生保健和生活管理工作，確保幼兒的安全，重視幼兒道德水平的培養(yǎng)。（4）注意進行個別教育工作，對不同的兒童能區(qū)別情況，努力做到因材施教。良：（2）注意幼兒的安全、衛(wèi)生保健和兒童道德品質的培養(yǎng)，教育兒童的效果好；（4）評議會上能作自我分析，但有的地方不夠深刻全面，能聽取別人意見，改進工作。中：（1）備課比較努力、認真，能按時完成教案，但需要教師較多的幫助；（2）比較注意兒童安全、衛(wèi)生保健和道德品質的培養(yǎng)；（4）評議會上態(tài)度認真，但自我分析一般化，能接受別人的意見。教學中有改進，但效果不明顯。及格：（2）尚能注意兒童安全、衛(wèi)生保健和道德品質的培養(yǎng)；（3）能基本上達到教育、教學目的要求，部分地貫徹教學原則；（4）評議會上自我分析能力較差，還能接受別人意見，但工作改進不大。不及格：（1）備課不認真，經過較多的幫助仍寫不出完整的教育工作計劃，實習效果很差；（2）不注意兒童的安全、衛(wèi)生保健，對兒童道德素質培養(yǎng)不關心；（4）評議會上自我評價抓不住重點，接受別人意見不虛心，工作無改進。實習評語以工作態(tài)度、個人表現(xiàn)為主要內容，包括能否對兒童全面負責，關心和熱愛兒童，遵守制度和紀律，團結幫助其他教師，工作主動性、創(chuàng)造性如何?？梢暰唧w情況加以總評。實習成績按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五級記分；評定實習成績時要嚴格掌握評分標準，從實際出發(fā)、實事求是，避免標準過寬與學生實際水平差距較大的傾向，成績?yōu)椤皟?yōu)”的人數(shù)，必須嚴格加以控制。組長：史旭東。副組長：李雪峰、姚天華。實習基地小組長：抓學生常規(guī)紀律、檢查督促學生按時到園、返校、有計劃地跟園協(xié)調安排工作。學前教育畢業(yè)報告篇五xx幼兒園教師。xx。xx市xx幼兒園。xx幼兒園是一家連鎖的從事幼兒教育的民營企業(yè)，總公司是來自xx的xx教育集團，連鎖教育幼兒園遍及全國各地，即使是在全國最西和最南的市區(qū)也都是有加盟店存在。即使我們是從相關專業(yè)的畢業(yè)的，在正式實習之前，也要到總部進行為期十天的培訓，才能正式上崗。恰好我們在的市區(qū)就是xx集團的總部所在地，所以免去了路途的時間，所以在公司培訓的時候，我們還看到了別的省的學生過來參加培訓。做一個合格的教師并不是簡單的一件事情，上崗就需要學習很多的東西，而在僅僅十天的時間內教會大家所有的東西明顯是不現(xiàn)實的，所以在這十天里面，他們是講的十分之快，想盡可能的在十天內教我們更多的東西。每一天的培訓結束后，還需要寫一份教案，并在第二天進行教學模擬。我們本身就是學前教育專業(yè)的額，所以這一方面還是很有優(yōu)勢的。所以在培訓結束的時候，我更班上一起面試過的同學獲得了一個優(yōu)秀學生的證書。十天很快結束，我們這一批學生被分配到了各個省各個市的各個校區(qū)，我是面試的就是就是本市的幼兒園，所以我就留在了本部校區(qū)。本部校區(qū)的管理是比較嚴的，所以在實習的第一天我就感覺到了很大的壓力，每一天都要早早的來到校區(qū)進行進行校區(qū)的打掃和消毒工作，做完這些后，我們就要站在校門口等待校車或者家長將學生們接送到學校，并把他們帶到教室。我們要和藹的給每一位小朋友問好，問他昨天過的怎們樣等等。所有的孩子都到了后，我們就要組織園內的孩子進行鍛煉，一起伴著一首兒歌進行舞蹈訓練。中午的時候就要帶領孩子們去食堂吃飯，并時刻關注小朋友的吃飯情況，必須吃完，吃完后還要培養(yǎng)他們的勞動能力，自己的餐盤自己清洗。后面還要帶著孩子們進行午睡等等，下午就要等著家長接完所有的小朋友回去后我們才能下班。實習的時間里面，我們是學習到了許多的東西的：比如我們要有以一個時間觀念，每天要很早的起床去學校接孩子們；還要轉變好心態(tài)，用小朋友的心態(tài)去跟他們交流，不能用大人的眼光去處理他們的世界觀等等。總之，這段實習期的經歷，應該會是我最難忘的一段經歷！學前教育畢業(yè)報告篇六20__年來到__幼兒園實習，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜，苦也甜，辣也甜!，不是嗎?那些祖國的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力，使我在半年的見習生活里進步很大。一、實習目的。隨著中國加入wto組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a力，誰在教育上領先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意識。二、實習內容。第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內心對這份工作的熱愛越來越強烈，同時也感到了沉沉的責任。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習簡單的知識的場所?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂，得到發(fā)展!三、實習總結。記得，有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：“老師，這個樹太小了，我給它施施肥，讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋，我無言以答，內疚占據了我的心。高爾基曾經說過，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話，細細領會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。在實習中，我真的學會了很多很多的知識。在這里的每一位老師都讓我難忘，有機會我會去看望你們的，我也會努力改正自己的不足，做一個合格的幼兒園老師!老師謝謝您們。學前教育畢業(yè)報告篇七作為學前教育專業(yè)的學習者，我于是xx年x月進行了一次在幼兒園的實習。我充分的利用了這幾個月，進一步體驗了幼兒園生活，對幼兒工作這個概念有了真正的了解，同時也學會了怎幺當一名合格的幼兒教師。在到了幼兒園后，根據我的實際情況，園長把我安排在學前班。一是我和幼兒初步認識和接觸的過程，和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。例如：不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理器官和個性品質都得到健康發(fā)展。尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸椭椭笇В龠M幼兒的全面發(fā)展。二是教學的過程，也就是活動設計過程。活動在學前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理