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正文內(nèi)容

最新大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 員工作的重要性和責(zé)任,也看到了學(xué)院自上而下對輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員。大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇六20xx年xx月20日中午1點(diǎn),四工逸夫樓104。原本屬于我的述職時間,卻說不出來一句話。承受了我從事輔導(dǎo)員工作五年卻從來也不敢承受的重量,我只能一遍一遍的告訴自己,這些不怪這些孩子,是我自己的錯。今天是我做輔導(dǎo)員6年,最大的恥辱!!!理學(xué)院20xx級的258名的學(xué)生,我曾經(jīng)一直認(rèn)為你們是我的驕傲!但是,今天,我無論如何都驕傲不起來,整個人被一種強(qiáng)烈的恥辱感所籠罩。有人說,輔導(dǎo)員工作的時間長了,人的心會變得越來越軟,越來越脆弱。今天,我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了??吹筋I(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去,我覺得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了,但是看到了臺下坐著的五十名同學(xué),我忍住了,我只能自己去承受這種恥辱感。記得會前曾經(jīng)我同事提醒我,需不需要找點(diǎn)其他年級的學(xué)生來幫我墊場,我果斷的拒絕了,因?yàn)槲蚁嘈拍銈儭5?,現(xiàn)實(shí)是慘痛的,慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間,我承受了其他輔導(dǎo)員都無法承受的巨大的工作壓力,卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后,本來是該收獲果實(shí)的這一天,我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重,我知道你們忙,可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負(fù)擔(dān),開年級大會我可以不點(diǎn)名,需要墊場的時候我可以找其他年級的同學(xué)去,可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負(fù)擔(dān)。但是我還是想說幾句:考研的同學(xué)們,希望你們繼續(xù)保持認(rèn)真的復(fù)習(xí),年級大會是小,你們的個人發(fā)展是大。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了,昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,他答應(yīng)再安排老師給你們輔導(dǎo)大學(xué)物理b,你們可以直接去找劉老師問大學(xué)物理b的重點(diǎn)。其他專業(yè)的也一樣,土木的系主任范進(jìn)也給了我類似的暗示。還剩最后十天了,你們是成年人了,多余的話不用我再多說了吧。保研的同學(xué)們,實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后,給你們安排了太多的事情,耽誤你們的學(xué)習(xí)時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己,各方各面。在宿舍睡覺的同學(xué)們,你們該醒醒了,再不醒你們就來不及了,真替你們這些孩子著急。最后,我還是再告訴你們一點(diǎn),今天,我已經(jīng)決定了,今年將是我的最后一次述職,我老了,我覺得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡,我是知道的,我本以為這是一個很親切的詞,但是今天我知道了,我真的已經(jīng)是一個老輔導(dǎo)員了。我從辦公室里最年輕的一個,熬成了辦公室里最老的一個,或許我也該走了。謝謝大家這幾年對我工作的支持,明年在四工我會重新再開進(jìn)行一場述職報(bào)告,不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不愿意再來,但是,我期待你們的捧場,謝謝大家。大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇七20xx年春季學(xué)期,我在擔(dān)任教育系201*級11115班輔導(dǎo)員的同時,還承擔(dān)了系分團(tuán)委學(xué)生會日常管理以及系黨團(tuán)組織建設(shè)等工作。在工作崗位上,我堅(jiān)持盡心盡力做好每一項(xiàng)工作,始終保持工作的高標(biāo)準(zhǔn),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),個人能力素質(zhì)也得到了不斷提高。現(xiàn)將20xx年春季學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、狠抓自身學(xué)習(xí),履職盡責(zé)的能力素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)俗話說“打鐵還需自身硬”,作為一名高校輔導(dǎo)員,必須具備較高的思想素質(zhì)和理論素養(yǎng),在平時工作中才能做到言傳身教、為人師表。一方面,注重結(jié)合日常工作學(xué)上下功夫。在參加學(xué)校舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)、全國中級職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)中,我堅(jiān)持認(rèn)真聽講、積極思考,注意將培訓(xùn)中講授的理論與自身的工作實(shí)踐結(jié)合起來,反復(fù)思考,堅(jiān)持用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的工作開展,反思工作中存在的問題和不足,進(jìn)一步理清了工作思路和方法。在平時工作中,我也注意通過學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論來提高自身工作能力素質(zhì)。另一方面,注重在改進(jìn)作風(fēng)上下功夫。努力做到“實(shí)、精、嚴(yán)”?!皩?shí)”就是工作要踏踏實(shí)實(shí),務(wù)實(shí)求真,按客觀規(guī)律辦事?!熬本褪菍ぷ骶媲缶?,認(rèn)真負(fù)責(zé),不應(yīng)付。“嚴(yán)”就是對自身嚴(yán)格要求、對工作嚴(yán)格要求,對學(xué)生的事情不馬虎,不拖拉,急學(xué)生之所急。與此同時我不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),做到講誠信,講威信。踐行為人師表,學(xué)高為師的真諦。并以寬廣的胸懷和耐心的態(tài)度解決問題。二、嚴(yán)格教育管理,育人成才的環(huán)境氛圍進(jìn)一步濃厚始終本著“以人為本,服務(wù)學(xué)生”的宗旨,將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,著重圍繞思想教育、安全管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展工作。一是把握思想脈搏,抓好了思想政治教育。90后的學(xué)生個性明顯,為了增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,我注意了解學(xué)生的內(nèi)心需要和思想動態(tài)入手,按照“先疏后導(dǎo)”的原則開展思想教育。首先,這個學(xué)期初,201*級分出教育技術(shù)方向14班和早期教育方向15班,少部分學(xué)生面對陌生環(huán)境適應(yīng)能力不夠強(qiáng),我通過組建得力班干部來加強(qiáng)班級日常管理,較快地正規(guī)了班級日常管理秩序。通過召開主題班會,從方向要求、就業(yè)形勢和前景等方面對綜合、教育技術(shù)、早期教育三個方向進(jìn)行利弊分析,幫助他們穩(wěn)定心思,專心向?qū)W。組織新班級班委開展各類有益活動,讓新班級的學(xué)生盡快相互認(rèn)識,融入新集體,形成集體榮譽(yù)感和班級凝聚力,新成立的兩個班在較短的時間內(nèi)順利走上了正軌。其次,配合校系團(tuán)委要求,組織開展每個月的主題班團(tuán)會,如3月份的“安全教育”主題班會、4月份的“保護(hù)地球〃從我做起”主題團(tuán)會、5月感恩教育、學(xué)習(xí)在建團(tuán)90周年大會上講話等活動,引導(dǎo)學(xué)生從思想上樹立正確的“三觀”,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一名合格的時代新人。另外,在每次事務(wù)性班會中,我都會針對每一個階段學(xué)生的思想情況進(jìn)行教育,引導(dǎo)他們形成積極健康、樂觀向上的生活態(tài)度。二是加強(qiáng)安全教育,確保了學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。注意針對開學(xué)之初,學(xué)生思想容易放松、狀態(tài)不夠緊張等特點(diǎn),專題組織各班學(xué)生召開以安全教育為主題的班會,發(fā)動學(xué)生自己查找可能存在的不安全因素,共同剖析思想根源,制定處置對策,充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性和主動性,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,取得了較好的效果。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“有事請假,離校請假”的請假制度,要求所帶班級學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行“如不能去上課的要親自到辦公室請假。周一至周五請假,需要家長打電話確認(rèn)實(shí)情。周末或節(jié)假日,離校的也要請假,告知去向,并承諾人身和財(cái)產(chǎn)安全在請假期間自己負(fù)責(zé)”等,我們還我們制定了統(tǒng)一的請假條,對上課時間請假的,在綜合測評中扣操行分,不斷強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識。采取這些措施后,201*級學(xué)生晚歸、不歸情況明顯減少,有效防止了安全事故的發(fā)生。同時在各班級建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,自己始終保持手機(jī)24小時開機(jī),要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時第一時間反饋信息,保證自己第一時間到場處置。特別是有特殊情況的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。三是注重心理關(guān)愛,幫助學(xué)生盡快融入集體。在開學(xué)之初,新成立的115班有少數(shù)學(xué)生面對新的環(huán)境產(chǎn)生了心理上的不適應(yīng)。為此,我采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,對他們進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)。比如,15班的和對早期教育方向缺乏全面認(rèn)識,只是隨波逐流地選了這個方向,開學(xué)后思想出現(xiàn)反復(fù)波動,我結(jié)合她們自身的性格特點(diǎn)和特長給他們做了客觀的分析,幫助她們一一化解存在的心理顧慮,使她們安定下來,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,使新班級在最短的時間內(nèi)形成凝聚力。同時,對根據(jù)心理存在問題學(xué)生,會給她們做好一個詳細(xì)的檔案,便于了解情況和跟蹤。原15班的,她是一個孤兒,大一上學(xué)期曾找心理老師對其進(jìn)行心理輔導(dǎo),在分班后,為了讓她不產(chǎn)生離群感,我特意把她放到自己帶的綜合方向的班級11班,并安排她與性格開朗、樂于助人的原14班班長一起住,囑咐她平時多關(guān)心幫助。經(jīng)過半個學(xué)期,馮萍變得開朗多了,從不參加活動的她參加了宿舍心理情景劇的表演。除此之外,我還通過及時與家長溝通,反饋學(xué)生在校情況,爭取家長共同做好學(xué)生的教育管理工作。四是抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè),營造良好氛圍。從201*級新生入學(xué)開始,我一直嚴(yán)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和舍風(fēng)建設(shè),將培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的思想貫穿整個的教育工作之中。第一,注意發(fā)揮好班委干部模范作用。我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。在選班委的時候,我總會親臨現(xiàn)場,盡可能使學(xué)生得到鍛煉的同時選出得力助手。第二,注意加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)?!?—通過嚴(yán)格執(zhí)行請假制度和雙層考勤制度,由紀(jì)律委員、班委負(fù)責(zé)監(jiān)督,每周匯總講評一次考勤情況,很好的保證了學(xué)生上課的出勤率。第三,注意濃厚學(xué)習(xí)良好氛圍。根據(jù)教育系學(xué)生技能課較多的特點(diǎn),發(fā)動各班集思廣益提出提高本班同學(xué)技能水平方案,充分發(fā)揚(yáng)民主,調(diào)動學(xué)生的積極性。在技能學(xué)習(xí)中,實(shí)行“一幫一”或“一幫多”的方式,使大家相互幫助,共同進(jìn)步。如11班和12班,這個學(xué)期美術(shù)課分別學(xué)不同的內(nèi)容,11班學(xué)的是人物畫像,而12班學(xué)的則是手工。由于4月中旬要去南寧見習(xí),11班的班委向我反映她們班同學(xué)特別想學(xué)手工。抓住她們兩個班經(jīng)常在一起上課、每班正好56人的有利條件,我讓這兩個班的班委組織同學(xué)們結(jié)對子,相互學(xué)習(xí)。在舞蹈、聲樂、美術(shù)、手工、鋼琴、普通話、計(jì)算機(jī)、英語等技能學(xué)習(xí)中,注重引導(dǎo)學(xué)生分學(xué)期分階段通過,這個學(xué)期英語b級報(bào)考人數(shù)達(dá)90%,計(jì)算機(jī)報(bào)考達(dá)95%。同時,以校系團(tuán)委學(xué)生會組織的活動為基點(diǎn),激勵學(xué)生強(qiáng)化專業(yè)技能,并綜合測評加分或評優(yōu)評先為激勵點(diǎn),鼓勵他們多參加活動。這個學(xué)期,我所帶的班級學(xué)生獲得了校級以上多個獎項(xiàng),如書法一等獎、書法二等獎、廣西首屆翻譯大賽非專業(yè)組特等獎,等等。第四,以宿舍文明評比或門牌設(shè)計(jì)等活動為切入點(diǎn),營造“學(xué)習(xí)氛圍濃,舒適溫馨”宿舍。對獲得“文明宿舍”的宿舍公開表揚(yáng),并以這些“典型宿舍”作為宣傳例子,鼓勵更多的宿舍向他們學(xué)習(xí)。把文明宿舍與綜合測評、評優(yōu)評先掛鉤,激勵創(chuàng)建更多的“典型宿舍”。五是關(guān)注貧困生,做好“獎助貸”工作。我系學(xué)生多來自貧困山區(qū),貧困學(xué)生占很大比例。從新生入學(xué)初,我對自己所帶的班級貧困生建立了一個較詳細(xì)的檔案庫,并參考檔案信息、民主評議、班委建議等方面做了貧困生的貧困等級認(rèn)定。在評選方面,做到、公開、公平、公正。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。在獎學(xué)金的評定方面,做到“明確評定原則”,使得獎學(xué)金真正能“表優(yōu)激先”。六是抓好常規(guī)工作落實(shí)。這個學(xué)期初,制定了《教育系早操規(guī)定》,每周一公布上周各班出操情況,對于無故缺勤的學(xué)生公布其名字,連續(xù)三次無故缺勤的學(xué)生進(jìn)行系通報(bào)批評。每天早上,我都會到場,了解我系學(xué)生早操情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。我平均每兩周下一次宿舍,及時了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)。主動找學(xué)生談話,幫助其解決心理或思想上的問題。同時積極下課堂聽課,做好聽課記錄。及時與科任老師溝通聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況。三、緊貼學(xué)生需求,分團(tuán)委學(xué)生會活動開展效果明顯這個學(xué)期,教育系分團(tuán)委學(xué)生會在校、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在輔導(dǎo)員、班主任老師的辛勤管理指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué),為同學(xué)們搭建展示自我舞臺”為目標(biāo)有計(jì)劃、有秩序的開展工作,圍繞專業(yè)技能要和培養(yǎng)模式改革順利地開展了一系列參與性強(qiáng)、—6—高質(zhì)量、有特色的活動,深受廣大師生歡迎和好評。這個學(xué)期,我系分團(tuán)委的工作主要有組織部的團(tuán)建、黨建、五四評優(yōu)評先以及組織各班團(tuán)支部開展主題班團(tuán)會,還舉辦了“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)干部”演講比賽等活動。宣傳部在負(fù)責(zé)所有活動前后宣傳工作之余,還組織了“繪摹春色〃詩情畫意”繪畫比賽、diy教玩具設(shè)計(jì)制作大賽等活動。實(shí)踐部則協(xié)助開展“慰問敬老院”、系干培訓(xùn)等活動。秘書部主要是為各部門組織開展活動做保障,負(fù)責(zé)購買獎品、材料,對活動邀請函、獎狀的書寫等等,工作比較瑣碎繁雜。不論是承辦校團(tuán)委舉辦的活動,還是主辦自己的活動,我系分團(tuán)委的成員表現(xiàn)都非常積極,態(tài)度也十分認(rèn)真,成為我開展工作的得力助手,組織活動取得了良好效果,同學(xué)們也很滿意。學(xué)生會按照開學(xué)初制定的活動計(jì)劃表,開展了一系列的活動,如承接校團(tuán)委“廣播體操比賽”初賽、“氣排球比賽”初賽、“校園之星”評選活動初賽、“寢室門牌設(shè)計(jì)大賽”、20xx年春季學(xué)期寢室設(shè)計(jì)大賽暨文明宿舍評比活動、教育系201*級兒童歌曲彈唱大賽、承接校團(tuán)委“兒童歌曲大賽”活動的初賽、5月健康活動月“心理知識競賽”“心理情景劇大賽”等系列活動、教育系“首屆幼兒科學(xué)教育種植比賽”、“演繹經(jīng)典”話劇比賽、20xx年春季學(xué)期分團(tuán)委學(xué)生會工作總結(jié)暨頒獎晚會,等等。本學(xué)期共開展了十多次活動,為學(xué)校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、堅(jiān)持原則標(biāo)準(zhǔn),黨團(tuán)組織建設(shè)水平進(jìn)一步提高這個學(xué)期,我作為教育系學(xué)生黨支部書記,負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作。這個學(xué)期,我們成功地舉行了第一次黨員推優(yōu)大會,表決通過了等32名同志成為中共預(yù)備黨員。同時也把之前一直遺留的如積極分子材料不全、資料沒有整理等問題基本解決完畢。回首過去半年的工作,在校系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持鼓勵
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