【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 危害的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生能夠正確解讀網(wǎng)貸。與此同時(shí)，也要多宣傳正確的價(jià)值觀，讓學(xué)生可以形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。（三）加強(qiáng)大學(xué)生的法律安全教育網(wǎng)貸問(wèn)題是很重要的問(wèn)題，為了大學(xué)生身心全面發(fā)展，高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的教育，讓學(xué)生制定合理的消費(fèi)規(guī)劃，消除學(xué)生的攀比心理。這樣學(xué)生才能夠擁有健康積極的心態(tài)，才能夠有效的避免網(wǎng)貸帶來(lái)的危害。結(jié)語(yǔ)：從網(wǎng)絡(luò)借貸本身的角度來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)借貸對(duì)社會(huì)的發(fā)展有非常大的意義，給對(duì)社會(huì)的融資提供了一條嶄新的道路。然而，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)借貸卻對(duì)大學(xué)生有很大的沖擊。大學(xué)生是沒(méi)有償還能力的群體，但當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)觀念不正確，而且對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不正確，所以，大學(xué)生網(wǎng)貸度社會(huì)的發(fā)展非常不利，為了可以最大程度降低網(wǎng)貸給大學(xué)生造成的危害，高校一定要做好大學(xué)生的教育工作，這樣才能夠從本質(zhì)上解決網(wǎng)貸的危害。對(duì)社會(huì)的發(fā)展有非常大的意義。參考文獻(xiàn)：[1]季振華, [j].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息, 2016(3).[2]聶利娜, [j].科教導(dǎo)刊:電子版, 2016(28):1414.[3]——基于典型案例分析[j].綠色科技, 2017(5):191193.[4]“校園網(wǎng)貸”發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策研究——以中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生為例[j].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè), 2016, 37(30):115116.大學(xué)生網(wǎng)貸的危害篇三摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)不斷向高校拓展業(yè)務(wù)，受不良網(wǎng)貸平臺(tái)誘導(dǎo)而過(guò)度消費(fèi)的大學(xué)生成了各家網(wǎng)貸平臺(tái)爭(zhēng)搶的客戶。申請(qǐng)便利、手續(xù)簡(jiǎn)單、放款迅速的網(wǎng)絡(luò)貸款，在給大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)，卻也有可能讓他們陷入難以自拔的“高利貸”的陷阱。如何理性地看待大學(xué)生網(wǎng)貸問(wèn)題，不僅關(guān)系著大學(xué)生和其家庭的未來(lái)，更關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。關(guān)鍵詞：網(wǎng)貸；高校；大學(xué)生中圖分類號(hào)：g647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a 文章編號(hào)：1673291x（2016）18006702隨著網(wǎng)絡(luò)借貸快速發(fā)展，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)打著“零首付”“零利息”“最快3分鐘到賬”等幌子，借助“網(wǎng)絡(luò)+代理”模式，不斷向高校拓展業(yè)務(wù)，受不良網(wǎng)貸平臺(tái)誘導(dǎo)而過(guò)度消費(fèi)的大學(xué)生成了各家網(wǎng)貸平臺(tái)爭(zhēng)搶的客戶。申請(qǐng)便利、手續(xù)簡(jiǎn)單、放款迅速的網(wǎng)絡(luò)貸款，在給大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)，卻也有可能讓他們陷入難以自拔的“高利貸”的陷阱。如何理性地看待大學(xué)生網(wǎng)貸問(wèn)題，不僅關(guān)系著大學(xué)生及其家庭的未來(lái)，更關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一、目前我國(guó)網(wǎng)貸業(yè)發(fā)展?fàn)顩r（一）我國(guó)目前互聯(lián)網(wǎng)金融立法和監(jiān)管嚴(yán)重缺失在我國(guó)的工商登記中，沒(méi)有網(wǎng)貸業(yè)務(wù)。網(wǎng)貸業(yè)務(wù)之前是“三無(wú)狀態(tài)”，沒(méi)有監(jiān)管部門、沒(méi)有規(guī)則、沒(méi)有門檻，監(jiān)管上處于真空狀態(tài)。2015年底，銀監(jiān)會(huì)會(huì)同工業(yè)和信息化部、公安部、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等部門研究起草了《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)管理暫行辦法（征求意見(jiàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）。該《辦法》界定了網(wǎng)絡(luò)借貸的概念，明確了監(jiān)管方為國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，同時(shí)，遵循“誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，由地方金融辦負(fù)責(zé)風(fēng)險(xiǎn)防范與處置。該《辦法》做出了18個(gè)月過(guò)渡期的安排，在過(guò)渡期內(nèi)先是通過(guò)網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)規(guī)范自身行為、行業(yè)自查自糾、清理整頓等凈化市場(chǎng)，所以現(xiàn)階段對(duì)網(wǎng)貸的監(jiān)管還未落地。我國(guó)金融監(jiān)管體系存在一定的問(wèn)題。我們國(guó)家是分業(yè)監(jiān)管，但混業(yè)經(jīng)營(yíng)，就導(dǎo)致很多深層次的問(wèn)題得不到解決。央行管第三方支付，銀監(jiān)會(huì)是管網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的。但是，一般這些p2p平臺(tái)都需要第三方支付完成，分業(yè)監(jiān)管就導(dǎo)致步調(diào)不一致，從而出現(xiàn)很多問(wèn)題。雖然在工商經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)，不允許互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)金融業(yè)務(wù)及金融貸款，但網(wǎng)貸公司的官方網(wǎng)站上，都明確寫明可辦理金融業(yè)務(wù)，可辦貸款。注冊(cè)公司較為簡(jiǎn)單，只需辦好工商登記和向工信部門備案，就可以從事網(wǎng)貸業(yè)務(wù)了。因?yàn)楣ど痰怯浀慕?jīng)營(yíng)范圍內(nèi)并無(wú)網(wǎng)貸的業(yè)務(wù)，因此，網(wǎng)貸公司與學(xué)生簽下的是服務(wù)管理合同，并非買賣合同或者借貸合同。（二）貸款制度混亂不堪，亂象叢生，沒(méi)有規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)貸公司的利潤(rùn)來(lái)自服務(wù)費(fèi)和逾期費(fèi)，這些費(fèi)用都由網(wǎng)貸公司自行定標(biāo)準(zhǔn)，較隨意，一般服務(wù)費(fèi)是貸款總額的5%，有的平臺(tái)甚至收10%。而一旦逾期，學(xué)生要額外償還貸款總額的10%，甚至更多。平臺(tái)間相互不溝通。這從側(cè)面反映了信用體系的不完善，容易導(dǎo)致一些學(xué)生重復(fù)借款，最終債臺(tái)高筑，超出償還能力。貸款程序過(guò)于簡(jiǎn)單，貸款門檻過(guò)低。很多網(wǎng)貸平臺(tái)為了搶占市場(chǎng)提高營(yíng)業(yè)額，紛紛降低貸款門檻，推出簡(jiǎn)單的貸款程序，多數(shù)分期平臺(tái)只需提供身份證和學(xué)生證即可辦理貸款。這樣雖然能確保學(xué)生的身份的真實(shí)，但是卻無(wú)法按上文的標(biāo)準(zhǔn)篩選學(xué)生，很難確定學(xué)生是不是有能力承擔(dān)這樣的貸款。雖然平臺(tái)可以通過(guò)上門催收等方式追回貸款，學(xué)生本身也怕逾期還款對(duì)自己未來(lái)前途及個(gè)人信譽(yù)名聲造成影響，最后求助父母也能還清貸款，這也是目前為止學(xué)生貸款壞賬率還比較低的原因。但是，這樣對(duì)學(xué)生和他的家庭卻是一種傷害，讓有些貧困家庭承擔(dān)原本無(wú)力承擔(dān)的壓力，也縱容了學(xué)生進(jìn)行非理性消費(fèi)。二、理性看待大學(xué)生網(wǎng)貸問(wèn)題大學(xué)生網(wǎng)貸作為一個(gè)新興的市場(chǎng)，缺乏政府有效監(jiān)管與行業(yè)自律，在其野蠻的生長(zhǎng)過(guò)程中，有許多不完善的地方或者不可避免地出現(xiàn)了許多問(wèn)題，外界不應(yīng)太過(guò)于苛求，而是應(yīng)該理性、客觀務(wù)實(shí)地去看待其中的利與弊。（一）大學(xué)生網(wǎng)貸的積極作用首先，有利于大學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)或者自主創(chuàng)業(yè)。目前，高校大學(xué)生申請(qǐng)銀行信用卡較難、申請(qǐng)周期較長(zhǎng)、步驟相對(duì)復(fù)雜而且額度一般在500～3 000元。因此，出現(xiàn)了一些專門針對(duì)大學(xué)生貸款的p2p平臺(tái)出現(xiàn)，學(xué)生們可以向這些平臺(tái)申請(qǐng)獲得資金。而申請(qǐng)門檻相對(duì)信用卡而言簡(jiǎn)單很多，只需要提供身份證和學(xué)籍證明即可。在用途上，資金的使用方向完全沒(méi)有受到限制。除了主推消費(fèi)貸款之外，p2p平臺(tái)當(dāng)前也正在把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、助學(xué)貸款納入推廣計(jì)劃，這將有助于那些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在不增加父母家庭負(fù)擔(dān)的情況下完成學(xué)業(yè)，也可以幫助沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行貸款進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。其次，有利于培養(yǎng)