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最新大學生國慶節(jié)活動策劃方案總結六篇(通用)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:25 本頁面
 

【文章內容簡介】 )發(fā)音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。演講態(tài)勢技能(2分)表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。整體效果(1分)把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。大學生國慶節(jié)活動策劃方案總結篇三歲月見證歷史的足跡,我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導我校學生貫徹科學發(fā)展觀,營造校園喜迎國慶的和諧氛圍,校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內慶?;顒印4舜位顒又荚诩訌姀V大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神,體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想,凝聚力量。為國慶60華誕獻禮?!坝鎳?1華誕,兒女獻禮”xx大學青年志愿者協(xié)會與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,在學活門前展欄)在條幅上簽名及國慶感言。錄制國慶感言語錄。以宿舍為單位進行彩旗設計,評比。9月22日,由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅。廣播站宣傳本次活動及整個活動安排。對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶,文稿征集”。9月22日—9月26日,制作建國61周年發(fā)展標志圖片展板。9月23日,制作海報,當日晚上在食堂門口,昊天超市對面,天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取。9月24日,白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動,下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制,隨后進行制作。9月25日,中午于龍月廣場門口進行彩旗的回收工作。9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿。同時進行活動宣傳。9月27日,中午12:00—13:30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相。在條幅上簽字留感言的活動,懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,并以海報形式進行評獎公布?!安势旃ど涛?,共慶中華壽”彩旗設計獎項設置獎項設置:一等獎3名(獎狀,獎品)二等獎5名(獎狀,獎品)三等獎10名(獎狀,獎品)入圍獎20名(獎狀)9月29日—9月30日,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。9月30日,進行彩旗獎項的海報公示。前期籌備:。3條紅條幅(分別印有國慶標語、61字標、志協(xié)標志或龍)。2塊建國61年來發(fā)展標志圖片展板。準備錄音設施、拍照攝影設施。馬克筆。礦泉水(具體數量按人數來定)。前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報。校廣播站進行活動宣傳。具體安排:9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。9月22日—9月24日,對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段,每時段由2—3名志協(xié)同學在學活109值班,負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。9月23日,選出2—3篇網上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”,交給廣播站,進行廣播。9月23日,中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。9月24日,下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制,隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排,但必須在23日前確定好具體時間)9月24日晚,錄音后制作錄音專輯9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿。9月27日中午12:00—13:30在學生活動中心門前,食堂對面,以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面,進行與國旗拍照,在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,營造良好氛圍,并以海報形式公示所有獲獎彩旗。9月27日—9月29日上午,制作微笑墻展板。9月29日,于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。9月27日—10月8日,制作“xx大學迎祖國61華誕宣傳活動”視頻。10月9日晚,在下沉廣場播放視頻。人員分配:前期海報制作:校志協(xié)宣傳部制作。條幅制作:校外公司。錄音報名登記、值班人員:校志協(xié)18—27人。錄音現場維持秩序人員:校志協(xié)3—5人。網上征文整理人員:校志協(xié)5人。27日活動現場工作人員:每個活動地點安排15—20名志愿者,進行場地引導,活動流程講解,維持秩
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