【文章內(nèi)容簡介】 豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過一個(gè)健康快樂、幸福難忘的六一兒童節(jié)！兒童節(jié)教案大班語言篇七：(1)前期準(zhǔn)備：師幼、家長共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置。開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作。每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：安排幼兒和家長的座位場(chǎng)地。確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。，爭取家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。：20xx年6月1日上午8：00――10：30：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室：園長和我：我兒童節(jié)教案大班語言篇八知道六月一日是小朋友的節(jié)日。能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。體驗(yàn)節(jié)日的快樂。準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。操作材料，教學(xué)掛圖。知道六月一日是小朋友的節(jié)日。能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目?！傲弧钡孽r花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是大班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。活動(dòng)過程：通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。（１）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。（２）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。（１）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。（２）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂！兒童節(jié)教案大班語言篇九引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)不同性別、不同年齡的人的基本特征和簡單動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場(chǎng)面，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力。引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩，渲染節(jié)日氣氛。引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。范畫、白紙、蠟筆，六一活動(dòng)照片。一、用“六一”兒童節(jié)活動(dòng)的照片導(dǎo)入。二、出示范畫，請(qǐng)幼兒欣賞。老師也畫了一張六一節(jié)的畫，大家看看老師畫了什么，為什么這樣畫？老師總結(jié)：六一時(shí)我們進(jìn)行了豐富有趣的慶祝活動(dòng)，很多小朋友參加了活動(dòng)，還有爸爸媽媽陪著一起來，男孩子穿著襯衫和褲子，女孩子穿著裙子，有不同裝扮的人，大家的臉上都非常高興。三、交代作業(yè)要求。今天我們也來畫一畫六一兒童節(jié)的歡樂場(chǎng)面，六一節(jié)很熱鬧，我們可以用鮮艷的色彩來畫，想好了，就把它畫出來。四、幼兒作業(yè)，老師指導(dǎo)。老師鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，從不同角度表達(dá)節(jié)日的場(chǎng)面和氣氛。五、小朋友互相講解作品，分享歡樂。兒童節(jié)教案大班語言篇十20xx年5月30日。幼校輔導(dǎo)班學(xué)生。好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝。成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人，按報(bào)名先后，額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報(bào)一人。親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：（到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）。節(jié)目：一、給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。二、齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》。三、手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。四、自薦節(jié)目?；顒?dòng)一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》?；顒?dòng)二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》?；顒?dòng)三：齊齊做動(dòng)作?；顒?dòng)四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目。活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物?；顒?dòng)六：集體合影留念?；顒?dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)?！净顒?dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用；幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水，對(duì)飲用水有特別要求的39。請(qǐng)自帶；希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個(gè)開心愉快的六一節(jié)！讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情?；顒?dòng)為主，共同參加。邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念。活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。準(zhǔn)備好各種游戲所須道具?；顒?dòng)一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》?；顒?dòng)二：齊心步?；顒?dòng)要求：把家長與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝。帶必須綁在腳夫踝處。帶分別由指定工作人員綁扎。中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽?；顒?dòng)三：齊齊做動(dòng)作。方法：親子與家長站成一排（5人）。叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。喊2：向左轉(zhuǎn)。喊3：向后轉(zhuǎn)。喊4：向前跨一步，喊5時(shí)不動(dòng)，做錯(cuò)出局，剩下為勝?；顒?dòng)四：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障（可自改，可利用場(chǎng)地環(huán)境）能走過獲勝，偷看當(dāng)輸?；顒?dòng)五：互贈(zèng)禮物。孩子與父母面對(duì)面，互說本次活動(dòng)的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物?；顒?dòng)六：合影留念。兒童節(jié)教案大班語言篇十一使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xx月xx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸